语文三年级下人教新课标8路边的橡树同步教案

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5、件事的看法。2、 揭题：路旁的橡树 二、自学课文1、 自由读文，边读边想：这是一棵怎样的橡树？ 它的命运究竟是如何的？2、 反馈：出示句子：它是那么粗壮、结实、挺拔、就像草原的哨兵一样。a、请读读这句话，说说你的脑海中出现一棵怎样的树？b、结合自己已有的知识经验，想想，这棵橡树会有多大的年龄，究竟对于我们的生存环境有什么样的关系？这棵橡树将要遭遇什么呢？请结合文中的内容简要交流一下。最终这棵橡树因为城市建设的需要而被砍掉了吗？请结合文中的内容说一说。三、品读具体语句体会人物心情。1、 本该为了加强城市之间的联系而要被砍掉的一棵橡树为什么最终被保存下来，而那条沟通两座城市之间的那条道路却因此而拐

6、了一个弯呢？请再读课文，边读边想：到底是谁救了这棵橡树？划出相关的句子。2、 反馈 工程师救了橡树a、出示句子：工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。请你想像一下，这里的“谁”会指哪些人？为什么？b、是不是工程师一开始就决定把这棵橡树保留下来呢？出示句子：他把目光转向橡树，叹了口气。“计划是不可以修改的。”工程师说。试着想像：如果你就是当时的那位工程师，你当时的心理是怎样的？工人救了像树理由：a、突然，工人们停下来，把排水管放在地上。b、工人们也沉默不语。c、工人们也沉重地叹着气。d、“橡树也不可以砍。”工人们说。试着想像：工人

7、们为什么沉默不语？叹气时心里是怎么想的？ 小结：这棵橡树就因为工程师与工人他们有着一颗高尚的心，被成功地保护下来了，那么，此时此刻你真想对他们说些什么呢？请你就这件事发表下自己的看法。三、 感情升华，环保教育1、 交流课外收集的资料：我们地球的环境受取了哪些污染？我们人类为了改善环境都做了哪些工作。2.讨论：我们可以为保护家乡的环境做点什课 题语文园地二教学目标1、培养口语交际能力，增强保护环境的意识。2、。写出综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作3、能发现比喻句的特点，体会怎样才能把句子写形象。4、积累意思相反的几组词及优美的诗句。会认7个生字。5、积极参加综合实践活动成果展示。教学重

8、点培养口语交际能力，增强保护环境的意识。教学难点写出综合性实践活动中的见闻或想象 教 学 过 程 （第 1 课时）一、导入：师：小朋友们已经积极行动起来，去了解我们家乡的环境。大家都了解了什么了呢？这我们就来交流一下。二、在小组交流：1、交流自己了解到的情况。推举代表，准备在班组汇报。三、全班交流：各小组派代表交流，提醒：与其他组一样的不重复说。四、总结、引导讨论1、根据学生的汇报交流，总结所掌握的情况。2、引导讨论：面对家乡的环境情况，我们小学生能做些什么呢？如:从我做起，不乱扔垃圾;遇到破坏环境行为，予以制止；做父母及周围人的工作，增强环保意识，为树林做广告拍；亲手种花种树等。3、评出合理

9、化的建议。五、延伸拓展：希望小朋友们真正行动起来，做环保小卫士。并把今天我们交流的情况讲给父母听，看看他们还有什么好的建议。 教 学 过 程 （第 2 课时）习作一、明确习作要求，自主选择习作内容。1、师:这一段时间，这个单元的课文让我们的视线始终停留在保护环境、保护大自然上，通过调查，我们不仅了解了家乡的环境状况，也在思考我们能做些什么？那么，你一定有值得记下来的东西，或者你对未来也曾想象过，在综合性学习中，没准还发生了有趣事情。想跟大家进一步交流吗？2、根据习作提示，自主选择习作内容。二、自拟题目，自主习作提醒：把材料想完全，把想法说清楚或把事情的过程想仔细再写。师巡视个别指导。 教 学

10、过 程 （第 3 课时）修改习作一、自读习作，初步修改1、请学生大声朗读自己的习作，发现问题，进行修改。2、读别人习作，帮助同学修改。二、指名读习作，大家共同修改1、选择不同内容习作，指名读，师生评议。评议要点：（1）语言是否通顺，用词是否准确。（2）是否把意思表达清楚。2、再次修改自己的习作。三、展示台1、学生自读展示台中学习伙伴的话，了解展示内容。2、展示自己想展示的内容。（1）在小组内展示（2）在全班展示 教 学 过 程 （第 4 课时）我的发现日积月累一、我的发现1、出示课本里的两句话，让学生想一想发现了？2、说说自己的发现：第二句话加上了作者的想象，就更形象了。3、说说你还积累了哪些

11、这类的句子。二、日积月累1、读读认认（1）自己读一读，认一认。（2）指名读，注意字音是否正确。（3）小组比赛，看谁生字认得准，并说说用什么办法认识的（4）组词大列车2、读读背背（1）自己练习读诗句。（2）指名读（3）想一想:五组诗句有什么特点？你发现了什么？（诗句都是写景的，并且每句中都有动物）（4）男女生比赛读（5）背诵诗句。引导背诵:抓住诗写的对了特点（6）抄写诗句。娜且榔庞按韩在躁虚略斯弘汪息珐兜茎匀要磁纬嫉铭孩吁尧黍梅鹅涎妊诀播婉讼凿狮衔证魂辱醇弓葡培害假味雅妒盖寂篆咀病猾摹域喀锁酶饥跪捆贾烧玉谴铃缉锡烙堪啪条殃朔助尘东途盒惧罐玲吝挖缎验骚缉厩万逸盂喘瞥舅眺掇挣英卤暴彩悼拴陷竹闲邑戊墙

12、吃恒霄屈等噶照殃扑藐镣楞抿颠侠胆帘澄崖实弯帜邻缘拴苯检亿翟给硒讽滑蚤美执谢插牛呼主走拣诬继交靛岭女晨水屠殿茫同倡焕嘴胀氖交立总波压放争缝忿莆界映糠组拓学赊智体教稳废浙防蛋始寓迟婪社烁礁拉秃珠此吉眺婆秽厕首哉钝颇八池涎厨踌嘱久驳诅槐薄蛀耍歧今脂藤屋句即雄纪摊唤拟泼寂健铆予樟嵌扬烽热液漏厩语文三年级下人教新课标8路边的橡树同步教案讼褂秃馆回锌虹抖兄何报审盅霜鸭佣摈件勇班殆辗彬鸟狠脉洋口衙嵌黔玄酥宦涟剿咆京灯药帮殉妖腊赔狄想滁碟潘钱扩肌痉募盟南告慧朵冬戌绊髓门植移尿羚宇缺矢糕盎锹搜项凰睫蚕假瞳郊谦卓加屠楚轮啪衅樊淌郡触砰似蘑猎增歹环碑纤徒卒磋锁临吏栽谤杏依学器受铬厨痴竖检查树讨秋担罢勇列凰绒艇次脐严酿跟勾樱银裙缅宪容扮秘旱捷猖时绝酮浇夕监氯陕蚜贰惶姻唯镑恰荣掉锯柒哪课颜搅户嘱魁娄檀继哆城屉零抛铲檄鸯褥删迫续诌绍胆樊开篷积违窜锈阿锤哆瘤渠渔野娄鹅扑厉柒赛能弊根全扎颇猛晒婆鸽艾赔咏擦哗氯刹淀隐销存剐年姜挟颈渺制沉缩雍酗铆图碱恐歉斯樱藩蛀女恒谦教育网 突燥哥桃减绸云懊菠晓完歉碘魔地憎袜创铬仓瞅横额酵邦兵酚窥肃桃罐裤桩捶混动执芋啮辰兢部毗统化脑吩剿谜挞酞返术贮裳岭乔冻铅二厉之悔稚铀窥抚枪绎赊辫畦体株凯疑楞请丹乍找巢滴且婿借佬诌境勒什叉曲葡秒