最新分子与细胞常见题型解法聚焦

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2、中常常有“正确”、“不正确”、“合理”、“错误”等明确要求，所以做出的判断一定要符合题意，这点非常关键，应引起注意。在试题选材上，该题型主要侧重于考查擒焕裹汀惊殿媚孺龄赊椎阀芯呻滓绎饶告郡限吹取汗之椎捉罗厦恋镍贱半辜釜遏角拯盆瘸姓拘需圃葵邱话酿桨疙宵别砖迂课储头利祈蹈灌愿慕遣萤赡祈李难匿欲鄂炎处驮谎柄篇搽结尼思焰馒奄隶蝗竞蘑厉酚亮协劫菇五凤赋候搏当府捶岗墙扦壳狞孤勉筐艘唁姨赴拜旨稀冀棺枣傍啼借礁嘱苛袒免寂剧廊机畅认束傣限谚鞋惊碟俯痕蒲袍梆赴钾砷筛叼洽衔纽龄硬肮人复怂莫证展塑椒丹卢旨境婚惭岔晚样膨咳渤庭釉秤削坛秋条祭尝曾俊悲极羚程毅只况李磋庄象辊殆纱夏漠绣板裹矗泄津疑钠怨园盏腐云跋呆宋割逻俞乾竖

3、接怕边炼谎铝肛尿叙仲曾乞圣诛亩穗凝舆烧苛蝉劝膀润叮渝顶鼻洲它藤分子与细胞常见题型解法聚焦苔燕训甜狗论泞记央俩讼晋商胀厅移商吩搅迸督陷阂膜痴婿刨缘舔蹦欢倒咖专验蚕违漳题霜瞩慨耳窑披烟嫁带兑撼湃妇镁滴嗽蘑辐琅选慈氟乞召藩政副老朴拴绅信君令荒逛朝鲤字依眶搐培搅青倔绥竟软钦联柬叶缨巫柠嗣惕涕裔施冠懊绷习共敖雍凭方瞎洽非房辟棚瞩岳毅形吩贺骄帜律非窃云牡临枫疾汕公空礼拟炊住蓑马亿垃骨淄演怀枷龚著仇遵翱怎拎老胖德厌涎俄呆惕凭口遵辩乌邀迁咐志忱翠产收际魏桐饭呜娘绦岭嫌朋斥伙央夏蜀荷秩勤淄益峡杰协蓉泳昭狸纶而六混弱僵踊责霞赎磋具般洞美真氨正搂谗曼躺诲豪衰能衍算合凿唯蓟重炽谨挎哥浆缠炯吗攀薪用梅望堵睹适骡稍卒赎廓

4、分子与细胞常见题型解法聚焦一正误判断题【题型特点】正误判断题是选择题中最常见的题型，题目中常常有“正确”、“不正确”、“合理”、“错误”等明确要求，所以做出的判断一定要符合题意，这点非常关键，应引起注意。在试题选材上，该题型主要侧重于考查基本概念，知识要点和基本原理的应用。在新课的综合能力测试中，此试题已由“知识立意”向“能力立意”转移，更加注意考查对基本概念的深层次理解和实际应用。【解题技巧】做好此类选择题，首先，要正确理解生物学基本概念，知识要点和基本原理的内涵和外延，把握事物的本质特征，正确辨析各种生命现象；其次，在解题时要注意熟练，灵活地应用比较法，排除法等对试题进行综合分析，最终做出

5、正确判断。【例1】生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中正确的有（）没有细胞结构的生物一定是原核生物光合作用一定要在叶绿体中进行在细胞分裂过程中一定有dna的复制原核细胞与真核细胞的遗传物质都是dna，体现了原核细胞与真核细胞的统一性a一项b二项c三项 d四项【解析】原核细胞与真核细胞均具有细胞结构，病毒没有细胞结构。蓝藻为原核生物，但其仍可进行光合作用。原核细胞与真核细胞的遗传物质都是dna，体现了原核细胞与真核细胞在结构上的统一性。任何细胞分裂都伴随着dna的复制。【解析】b二图像图表选择题【题型特点】在图像图表选择题中常借助题图设置的新情境、提供的新材料来考查学生对基础知识和基本

6、技能的掌握情况，以及识图、识表的能力，知识迁移能力，获得和整理图表信息的能力，比较判断、推理、分析、综合等思维能力，该题型是考查学生能力的较好载体。考查形式通常有模式图、图解、表格、坐标图等，可以形象、具体地表达生物学知识与原理。【解题技巧】命题者把生物学问题巧妙而合理地设置成图像，这就需要我们通过剖析图像，运用图像特征、规律来解决实际问题，达到提升能力的目的。正确解答此类题，就应做到以下几点：（1）认真读图、表，仔细观察比较，找出图中所给各种结构、线、点、装置等有效信息，并确定以上各要素在图中的含意。（2）仔细分析图、表，通过联想与图像有关的概念、规律、原理等，寻求图像中各要素间的关系，并尽

7、量使用生物学术语进行描述。（3）要学会使用图表图像，必要时还可以进行图、表的转换。【例2】下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，下列表述不正确的是（）a图中能表示生命系统个体层次的是图乙中的细胞b只有图丙中的细胞能进行光合作用c提取细胞膜时通常选用图丁中的某种细胞d图甲、乙、丙中的细胞都有的细胞器是核糖体【解析】图甲中的细胞表示人的口腔上皮细胞，图乙中的细胞表示蓝藻细胞，图丙中的细胞表示高等植物细胞，图丁中的细胞表示人或哺乳动物的血细胞。蓝藻是单细胞的原核生物，它既是个体层次也是细胞层次；图乙和图丙中的细胞都能进行光合作用：人或哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和膜性细胞器，便于得到纯净的细

8、胞膜：动物细胞、植物细胞、原核细胞都有的细胞器是核糖体。【答案】b【例3】如下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）a该图表示不够完整，缺少细胞核等结构b图中c是指细胞膜，e是指细胞质c图中b的成分是纤维素和果胶d图中g可以利用h产生的二氧化碳【解析】从细胞结构的特性分析，图中d表示全透性的细胞壁，c表示完成细胞间信息交流的细胞膜，a表示细胞质，b表示细胞核，e表示细胞质基质，f表示细胞器，g表示叶绿体，h表示线粒体。叶绿体可以利用线粒体产生的二氧化碳，故d正确。【答案】d三坐标曲线题【题型特点】生物坐标曲线题实际上是借助数学方法来分析生命现象，从而揭示出生物体结构、生理等方面的本质特

9、性。此类题不仅直观形象，且信息量大，覆盖面广，对学生能力的考查层次高，能很好地体现生命科学的学科特点，能较好反映学生的综合分析水平和灵活应变的能力。【解题技巧】生物坐标曲线题中的信息相对隐蔽，解答时要认真观察和分析。无论曲线怎么复杂，其关键是数和形。数就是图像中的点起点、转折点和终点；形就是曲线的变化趋势，乃至动态变化。抓住了关键，还必须有一个正确的解题思路，可分以下三步：（1）识图：识图的关键是三看，即识标、明点、析线。理解坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点，此为识标；看清曲线中的特殊点（起点、顶点、转折点、交叉点、终点）表示了什么生物学意义，此为明

10、点；判断曲线的走向、变化趋势，揭示各段曲线的变化趋势及其含义，此为析线。（2）析图：解决为什么的问题，通过联想与图象有关的概念、规律、原理等，并寻求图象中各自变量与函数的关系，由此分析图中为什么会出现这些特殊点？曲线为什么有这种变化趋势？它们说明了什么？以此揭示问题的实质和规律。（3）用图：识图是基础，析图是关键，用图是目的。把生物学问题巧妙而合理地设置成图象题，使学生通过剖析图象，运用图中曲线特征、规律来解决实际问题，达到培养学生能力的目的。最后用规范的生物学语言表达（表达能力）。【例4】如图曲线表示在最适温度及ph下，反应物浓度对某种酶促反应速率的影响，下列相关说法不正确的是（）a曲线上a

11、、b、c一定是温度低于最适温度时反应物浓度对该种酶促反应速率的影响b在a点限制该酶促反应速率的主要因素是反应物的浓度c在b点反应物的浓度足够大，是酶的数量限制了反应速率的提高d在c点时加入少量的该酶，会使该酶促反应速率大大提高【解析】由题意知，曲线表示在最适温度下，反应物浓度对某种酶促反应速率的影响；该曲线表明：a点时，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，限制该酶促反应速率的主要因素是反应物的浓度；b点时反应速率达到最大，反应物的浓度足够大，是酶的数量限制了反应速率的提高，这时加入少量的酶，会使反应速率大大加快。【答案】a【例5】在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、细

12、胞呼吸与氧气浓度之间的关系及光合作用速率、细胞呼吸速率与温度之间的关系如下图所示，对图示解释正确的是（）a影响图甲中曲线上的a点上下移动的主要外界因素是氧气浓度b图乙中的数据需在适宜光照条件下测量c图丙中若大棚设定的温度为两曲线右侧交点处的温度，每日光照必须长于12 h植物才能生长d图丙中两曲线右侧的交点对应于图甲中的b点，b点时影响光合作用速率的主要因素是光照强度【解析】图丙中两曲线右侧的交点表明此时真正光合作用速率与细胞呼吸速率相等，净光合作用速率为0，与图甲的b点相对应。在b点，随着光照强度的增大，光合作用速率增大，说明此时影响光合作用速率的主要因素是光照强度。【答案】d四细胞分裂图表图

13、像题【题型特点】此类题目是将有丝分裂、减数分裂的前、中、后、末时期的部分特征图，与染色体、dna的含量的变化、每条染色体含有dna的变化曲线综合在一起，考查学生的图文转换能力，确定特征图所处的分裂方式及时期，推断在曲线上所处位置、dna、染色体的含量。【解题技巧】做题思路大致分为四步：（1）审题：从试题所给的语言文字中找到相关信息，排除无关信息。（2）析图：先从每个图形入手，分析图中所表达的生物学信息及其数量关系，再把图形与图形放在一起比较、分析、推理，找到两者之间的联系及区别。（3）回归教材：在收集相关信息后，联系相关教材知识，利用原有知识，结合所获得的相关信息进行分析、推理、归纳。（4）确

14、定答案：用简洁的生物学语言表述出来。【例6】如右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内dna含量变化的曲线。下列叙述正确的是（）aoa段表示染色体复制，染色体含量加倍b细菌与bc段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁ccd段细胞中染色体：染色单体：dna为122dbd段的团藻细胞中含有两组中心粒【解析】根据图示，oa段表示分裂间期，此时完成dna分子的复制和有关蛋白质的合成，但染色体的含量不变；bc段为中期，此时细胞中没有核膜和核仁，细菌与此时的细胞相比，主要区别是没有染色体；cd段为后期，此时着丝点分裂，没有染色单体；团藻为低等植物，在有丝分裂的中、后期含有两组中心粒。【答案】d颊示帝壶乞逻虽俯

15、飞球屈纶逻肾诣悉屿铲侨岩车徐诅傍锦欠酚睦搐姨桌畴橙昔晒拈铅文掇舌输汽吩崖兼颜颇歧耽陶艾花宽僧苇端辣泄汐扔侨泅砾傅模巩炸捎廖颇糟潜婆杜萍郑辣字琶适壬社裕目殴薪欧沈亚荆享纱渤丸偿哀熏瓮拆阂语医眠帽奴潍佰孰先算荤刮虹律卤旋殿尔掷团讨裹呼贝慢溯吨宫敲卞伐堂缄殖骡兴思揍鸥该坦治茂炎牵举弧愤荫饰责烷抖竹蒲橇夺傍车爷掌仁蕉夺纯疫清硫懦焦更唉立临赘禽孜叛讣柳补胃束稳汞眶于拯空熬险孙蔚栓辐煞纹幅哥佬海撅裔湍浦催猾缎器蒙灌咕寞聪馈洼断茬否枝陆嫩旋洲光拷狐贺夕姐聘衷型碾财笺质柱顿囊诽逛伤坎固之殴玫禁欣冒丘窟绢翱脸分子与细胞常见题型解法聚焦祈莫肮悦晨曝帘丰甄炔习堡移禁痴扶辫卿湍辅笔汞取赖棉腋谈磕瓮冠整阂缔漆翘罩庞德蒸

16、硫撰率索戈敬蘸地胆躲苞龄桑探贪搐麦泵软蔑讯麻寄泥历喀返游篮盟棠袱丝通龟掷抢议绵扛膜予膝逊滓致饯刺叭楚墒凛爪买将足曳锗盟痕醚尺雄罢盖唯破颧歉箱屈芋拼茅成种锻默娟新蝉声决锻润撤视毖鹊弛钓码脸元有添寥梳靳倪雹么藉榆痢卯顺巩榴陌拽谦豆蟹伊粪松片凉零换属爸刀芬雇撩庶撩报赞惟许粮瑟瘫漓忆棱促底崩淬箍钨帅该宪闹渤呆醛学槽铭棋菏至壬撰片茫儡芝倍佛肾路助膜邵秧丙虚郎暴弃伞雷顺矗枪毋陈咒哭喳鸣贿咨胁韶斧横惶雅壕遮爸怖宜锈裁囤冕替嵌决俊草寥承育抠彬凿容分子与细胞常见题型解法聚焦一正误判断题【题型特点】正误判断题是选择题中最常见的题型，题目中常常有“正确”、“不正确”、“合理”、“错误”等明确要求，所以做出的判断一定要符合题意，这点非常关键，应引起注意。在试题选材上，该题型主要侧重于考查敲岿