小升初语文总复习精练课件－第6章　口语交际与综合性学习复习检测｜语文S版

1、一、选择正确的选项。一、选择正确的选项。(6分) 某天，王老师在办公室接待一位学生家长。那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，便试探地问在此能否抽烟，王老师委婉幽默地拒绝了，猜一猜下列哪句是王老师说的话(d)a唉，你真是损人害己啊。b您看，这里写着“禁止吸烟”。c先生，您的控制能力不太好啊。 d先生，您就像在家里一样好了。二、请根据下面提供的情景回答问题。二、请根据下面提供的情景回答问题。(9分)1 1张明晓匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上。同学王晓丽看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明晓不好意思地笑了笑：“_。”随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。(1)王晓丽的

2、言外之意是：_张明晓不讲究公共卫生。(2)张明晓该这样说才得体：_对不起，我以后改正。2 2顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶真是栩栩如生啊！厂长(惊喜地)：是吗？顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！该顾客的言外之意是：_毛巾的质量有问题毛巾的质量有问题_。三、请你根据提示的情景，对两位课文里的主人公说一三、请你根据提示的情景，对两位课文里的主人公说一两句话吧！两句话吧！(16分) 假如卖火柴的小女孩、凡卡来到我们中间(1)你手捧新衣服，对卖火柴的小女孩说：_小妹妹，请穿上这套新衣服吧，让温暖永远伴随你！小妹妹，请穿上这套新衣服吧，让温暖永远伴随你！(2)你端着热腾腾的饺子，对凡卡说

3、：_小凡卡，这是我们中国特有的食物，请吃下这碗饺子，小凡卡，这是我们中国特有的食物，请吃下这碗饺子，收下我们的心意吧！收下我们的心意吧！四、驰骋交际台。四、驰骋交际台。(8分) 上学路上，李林与你一同骑自行车遇到红灯。李林见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫你一起闯红灯，你既不愿伤害与李林的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么办？你是这样劝说的：_李林，虽然这会儿没有车，也没有交警，但是我们还李林，虽然这会儿没有车，也没有交警，但是我们还是等绿灯亮了再走吧。闯红灯毕竟有一定的危险，我们是等绿灯亮了再走吧。闯红灯毕竟有一定的危险，我们要对自己的生命负责。要对自己的生命负责。五、口语交际。五、口

4、语交际。(8分) 暑假到了，你想与同学参加一个为期两周的夏令营活动，但是爸爸妈妈不放心让你一个人去，他们觉得还不如在家参加学习班更有好处。你该如何劝说爸爸妈妈同意让你参加夏令营活动？把你想说的话写出来。(不少于50字)_爸爸妈妈，我知道你们是为我好。但我大多数时间都爸爸妈妈，我知道你们是为我好。但我大多数时间都在学校学习，很少参加实践活动，夏令营是个机会，它在学校学习，很少参加实践活动，夏令营是个机会，它可以锻炼我的实践能力，更有利于学习。你们放心，我可以锻炼我的实践能力，更有利于学习。你们放心，我会注意安全的，让我参加吧！会注意安全的，让我参加吧！六、语言实践。六、语言实践。(10分) 炎炎

5、夏日，青少年溺水事故频发，某班级准备召开一次防溺水的主题班会。1 1请你为本次班会拟一条标语。_珍爱生命，严防溺水。珍爱生命，严防溺水。2 2如果让你来主持，你准备怎样组织这次班会？请用简练的语言写出步骤：a事故报道b_学生发言学生发言_ c_溺水原因溺水原因_ d_有效预防有效预防_(至少写出两步)七、读下面的故事，体会幽默语言的精妙。七、读下面的故事，体会幽默语言的精妙。(15分) 德国著名作家冯塔纳当编辑时，一次，一个青年寄了几首诗给冯塔纳，还附了一封信。信上说：“我对标点向来是不在乎的，请你自己添上吧！”冯塔纳不满意青年人对待文学创作不严肃的态度，再一看，诗写得很拙劣，他很快将诗稿退回

6、，并附信说：“下次投稿，请你只寄些标点来吧，至于诗，由我自己添上好了！”1 1冯塔纳这样说是要告诉青年这样几个意思：_标点很重要标点很重要_；_诗写得很糟糕诗写得很糟糕_。2 2试着说说冯塔纳的回复巧妙在哪里。_以其人之道还治其人之身；以开玩笑的方式回复了青以其人之道还治其人之身；以开玩笑的方式回复了青年，既指出了问题，也让人易于接受。年，既指出了问题，也让人易于接受。_八、小小口才家。八、小小口才家。(8分) 永安小学六年级(1)班准备举行“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己最满意的一篇作文当众朗读展示。1 1小军同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁的语

7、言劝他参加这次活动。_小军，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。小军，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。胆子大一点你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。胆子大一点儿，去吧，大声读出来，让大家开开眼界！儿，去吧，大声读出来，让大家开开眼界！2 2假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。_同学们，在这一年的语文学习中，我们写了许多文章，同学们，在这一年的语文学习中，我们写了许多文章，其中一定有你的得意之作！今天，就请你用优美的声音其中一定有你的得意之作！今天，就请你用优美的声音展示你的才情，与大家共享美文吧！展示你的才情，与大家共享美文吧！九、综合实践学习任务。九、综合实践学习任务。(20分) 临近毕业之际，让我们围绕“难忘小学生活”这个主题，开展一次综合性学习，向师友、母校告别。请根据情境和要求答题。1 1请写出两个表达友情的四字词语和一句古诗。四字词语：_深情厚谊深情厚谊_莫逆之交莫逆之交_诗句：_桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_2 2请为你的老师或好友写一则临别赠言。_老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。_3 3请你就如何把母校办得更好，提出一些合理化建议