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1、说课人：曲丹华说课人：曲丹华网网 球球 上上 手手 发发 球球 正旋球正旋球说 课 提 纲一、教材分析一、教材分析二、学情分析二、学情分析三、说教材目标三、说教材目标四、说重点、难点四、说重点、难点五、说教学过程五、说教学过程六、教学反思六、教学反思一、教材分析一、教材分析 本结课的内容是网球的上手本结课的内容是网球的上手发球，前面网球的握拍方法、发球，前面网球的握拍方法、正手击球的讲授与练习是作为正手击球的讲授与练习是作为本节课的基础部分。而本节课本节课的基础部分。而本节课的学习将是网球这项运动的关的学习将是网球这项运动的关键部分。键部分。二、学情分析二、学情分析u 授课对象为大二网球专项学

2、生，授课对象为大二网球专项学生，在通过一年多的网球训练后，整在通过一年多的网球训练后，整体素质较好，对网球的知识和技体素质较好，对网球的知识和技巧还是比较了解的。巧还是比较了解的。u 在教授上手发球时，相对来说在教授上手发球时，相对来说比较容易接受和了解。比较容易接受和了解。三、说教材目标三、说教材目标知识目标：情感目标：能力目标：通过教学能够说出网球上手发球的挥拍轨迹、击球点的掌握以及发力顺序。 能判断自己发球的对错，发现能判断自己发球的对错，发现和讨论网球发球的规律和讨论网球发球的规律体会到网球上手发球在网球运体会到网球上手发球在网球运动中的重要性，能积极主动的动中的重要性，能积极主动的去

3、研究、练习，并对网球能进去研究、练习，并对网球能进一步产生兴趣。一步产生兴趣。四、说重点、难点四、说重点、难点抛球要稳，球不旋转抛球要稳，球不旋转。重点：难点：发球时的击球点要准，在举拍的最高处发球时的击球点要准，在举拍的最高处五、说教学过程五、说教学过程准准备备部分部分 结结束部分 基本部分基本部分 准备部分准备部分时间分配20分钟课堂常规、热身活动基本部分（55分钟）l教学内容 使用教学方法 时间分配 上手发球的种类、 重要性讲解法10分钟 教授上手发球讲解法、示范法、分解法、完整法15分钟 自主练习、 分别指导观察法、练习法30分钟结束部分结束部分时间分配10分钟教学方法：在教师引导下学生进行提问、总结六、教学反思六、教学反思本节课的内容在分层教学和示范本节课的内容在分层教学和示范做的很到位，不足之处是学生接做的很到

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