最新物态变化中的吸热过程

1、物态变化中的吸热过程物态变化中的吸热过程峡山区赵戈中学峡山区赵戈中学郭仕礼郭仕礼学习目标:v一、知识目标v1.认识熔化是吸热过程认识熔化是吸热过程. 2.认识汽化是吸热过程认识汽化是吸热过程.v3.认识升华是吸热过程认识升华是吸热过程.v4.对蒸发和沸腾进行比较对蒸发和沸腾进行比较,找出它们的区别找出它们的区别.v二、过程与方法二、过程与方法v v运用实验与探究的方法。运用实验与探究的方法。v三、情感态度价值观三、情感态度价值观v 培养设计实验，收集证据，分析与论证的科学探究能力培养设计实验，收集证据，分析与论证的科学探究能力根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。根据熔化规律的不同，固体

2、可分为晶体和非晶体。硫代硫酸钠硫代硫酸钠的熔化过程的熔化过程温度温度时间时间min温度温度时间时间min石蜡石蜡的熔化过程的熔化过程abcd熔化与吸热熔化与吸热l思考:l 把一块冰放入手中有什么感觉?有什么现象发生?说明了什么?l自我挑战:l 1。 冬季，人们可能感到“化雪天”比“下雪天”更冷一些，这是为什么？l 2。夏天，吃冰棒为什么解热？（一）、蒸发（一）、蒸发实例实例1：在桌面上放一杯水，经过一段时间后，水会有什么变化？结论：结论：水变成了 散发到空气中，发生了汽化现象。 这种汽化现象首先在液体的哪个部位发生？ 表面表面水蒸气水蒸气1、蒸发的特点：、蒸发的特点： 、可在任何温度下进行。

3、、只在液体表面发生的汽化现象实例之二实例之二：夏天、春天和秋天、冬天的气温高低不同， 洗湿了衣服，同样可以晾干吗？结论：结论：温度高时水能蒸发，温度低时水也能蒸发。即说明蒸发可在_温度下进行。任何任何蒸发与沸腾汽化方式蒸发沸腾位置温度剧烈程度有无气泡表面表面和内部一定任何缓慢剧烈 无 有【拓展运用】2、影响蒸发快慢的因素：、影响蒸发快慢的因素：实验实验1：同学们每人往手臂上滴一滴酒精，有什么感觉？再同学们每人往手臂上滴一滴酒精，有什么感觉？再对着滴酒精的皮肤吹一口气，又有什么感觉呢？对着滴酒精的皮肤吹一口气，又有什么感觉呢？结论：结论：滴酒精的皮肤有滴酒精的皮肤有 的感觉，再吹的感觉，再吹 一

4、口气，皮肤上一口气，皮肤上感觉感觉 。思考：思考： 这说明酒精蒸发时，要从人的皮肤上这说明酒精蒸发时，要从人的皮肤上 ，使皮肤感，使皮肤感到凉，吹一口气时，酒精蒸发加快，吸热更多，感觉更凉到凉，吹一口气时，酒精蒸发加快，吸热更多，感觉更凉些。些。凉凉更凉更凉吸热吸热实验实验2：拿相同两支温度计，先观察拿相同两支温度计，先观察两支温度计示数，然后在其中一温两支温度计示数，然后在其中一温度计的玻璃泡上包棉花，用酒精淋度计的玻璃泡上包棉花，用酒精淋湿，观察两支温度计示数的变化。湿，观察两支温度计示数的变化。现象：现象：包上棉花的那支温度计液包上棉花的那支温度计液柱柱 。温度降低。温度降低。思考：思考

5、：这说明酒精蒸发时要从温度计的玻这说明酒精蒸发时要从温度计的玻璃泡上璃泡上 ，使温度计液柱，使温度计液柱 。下降下降吸热吸热下降下降讨论：讨论：l 用酒精为高烧病人降温的原因是什么？l 汽化与吸热n 讨论：n1、生活中如何使洗过的衣服干的更快一些？思考： “神七”发射成功是国人的骄傲与自豪，发射台上为什么建有大水池？ 请同学们阅读课本p93页第一段内容，独立思考后小组讨论完成下列思考题。n1、描述升华现象。n2、列举生活中发生的升华现象。n3、升华是吸热过程，说出人们根据升华吸热的特点用于生产生活的实践活动。升华与吸热知识树知识树物态变化中的吸热过程熔化与吸热汽化与吸热蒸发沸腾升华与吸热 应用

6、：人工降雨晶体非晶体特点因素应用达标检测题:l 相信自己是最棒的! 加油! 1、在物态变化的过程中物态变化的过程中,有吸热现象的是有吸热现象的是_、_、_。 2、液体蒸发时，温度_,它要从周围物体_热量,因此,蒸发有_作用. 3、为了加快蒸发,可以提高液体的_,增大液体的_ 和加快液面上方的_. 4、炎热的夏天,发现中暑患者后,常把患者扶至通风处,并在身上擦酒精,这里用到的主要物理知识是（1）： （2） 5、物质_直接变为_,着种现象称为升华.列举生活中的二个现象_._ 6、下列现象中，不属于升华现象的是（ ） a.樟脑丸消失 b、用久的灯泡壁会变黑 c、冬天窗户上的冰花 d、碘遇热变成紫色气体 7、请举出两个有实用价值的液体蒸发吸热的应用实例 （