【精品】美术教学计划三篇

1、第1页 共8页精品】美术教学计划三篇【精品】美术教学计划三篇 日子如同白驹过隙，我们又将奔赴下一阶段的教学，是时 候写一份详细的教学计划了。那么教学计划要怎么写才能突出 呢？以下是WTT）攵集整理的美术教学计划3篇，欢迎大家借鉴 与参考，希望对大家有所帮助。美术教学计划 篇1为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做计划如 下：一、 推行和实施素质教育，注重学生的全面发展。通过规 范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平， 提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能 力。二、 加强学习，提高自身业务能力，努力提高理论水平与 实践能力。并且积极参加市、区组织的备课和听课等

2、活动，取 他人所长，补己之短，在比较中学习，在实践中提高。三、 学期教学目标：1、认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节 课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的学习能力，调动 学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课， 积极提高教学艺术水平。3、组织美术研讨和交流活动，与全组美术教师互相学 习、第2页 共8页取长补短，共同提高专业素质。4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的 兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，营 造浓厚的文化艺术氛围。、本学期，学校各项活动较多，美术活动以班级为单位，以课堂为载体，搭建

3、展示平台。如班级艺术园等。b在本人任课班级展开人人争当小老师活动，期初鼓励学生选课选内容，提前报名，然后安排讲课，锻炼学生的综合 能力。5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养 一批美术特长生，以点带面带动全体学生学好美术，从而全面 提高美术素养与美术技能。、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开 端，因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特 色，以美为标准，渗透到学生的语言、行为中。四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、 美化等辅助工作，充分发挥美术教师自身特长，做到有求必 应，尽自己所能做到更好。美术教学计划 篇2一、学生情况分析三年级共有学生50人，其

4、中女生25人，学生对美术学习 的兴趣非常高，平时就有很多学生平时就爱画画，但受到右脑 模式干扰较第3页 共8页强，所以应继续保持学生对美术的学习兴趣，并在 此基础上，给予学生适当的绘画方法指导，让他们接触初步的 美术知识的同时感受到美术更大的魅力。二、教材分析该教材是广西美术出版社教科书，全册共18个课。教材 内容突出名族性、特色性、注重过程与参与。基本技能的基础 上贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知 识技能的学习的两方面的需要。三、教学总目标 通过欣赏各类美术作品的形与色，能用简单的话语或文字 大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事 物，从中体验生活的乐趣；

5、帮助学生认识和使用常用色和点、 线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达 自己感受或意愿的能力，发展学生的.空间知觉能力、形象记 忆能力、形象记忆能力和创造能力。引导学生以个人或集体合 作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各 种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学 生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动的过程中，通过参与 美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐 趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思 想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶 冶高尚的审美情操，完善人格。四、单元目标第4页 共8页造型表现：认识

6、运用三原色和三间色绘画一幅画，有意 识的使用自己喜欢的色彩组合，用拓印添画表现肌理，表现植 物枝叶生长的结构，表现最受人尊敬人物的特点，表现值日的 情景，利用刮蜡的绘画技法创作星空图。设计应用：用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图 案，设计制作有趣、有特色的鞋子，利用皱纸团、废旧材料组 合小艺术品，绘制简洁四方连续纹样，制作建议的会响的玩 具。综合探究：学习简单的摄影知识，了解美术记者的工作 内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感 受。欣赏评述：了解动画片的不同类型，欣赏各种动画的同 时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特 征。简单说出动画片的制作过程。在教学

7、中给学生渗透给学生中华人民共和国环境保护 法、 中华人民共和国道路交通安全法及公共场所安全的 法律法规或其他安全法规五、教学措施1、 注重对学生造型表现的培养。在教学中，让学生初步 和使用常用色和点、线、面，了解美术语言的表达方式和方 法，尝试各种工具、材料和制作过程，通过看看、画画、做做 等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与 创造愿望。2、 重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教 师积极第5页 共8页为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思 考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，创造性地 运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学 习，发表

8、自己独特的见解，能用简单的话语大胆的表达自己的 感受。3、 加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位， 师生间建立情感交流和平等关系。4、重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观 察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合 作交流。5、教师以各种生动有趣的教学手段，如电视、录像、范 画，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受 能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。6、在第三课优美的生活环境优雅舒适的生活社区， 依山傍水的少数民族村寨等优美的生活环境让人心旷神怡。在 教学中，通过图片向学生展示各种表现生活环境景色的图片， 而在最后让学生观察一幅景色已遭人为破坏的

9、图片，让学生形 成强烈的心理反差，适机渗透法制教育，提高学生珍惜保护环 境的意识。7、在第八课大街上能有效地向学生渗透法治理念， 要求学生遵守交通规则，注意交通安全。六、教学进度表（略）美术教学计划 篇3一、指导思想第6页 共8页根据学校发展规划和本学期学校工作计划为指导，完善科 组建设，不断提高我校在艺术方面的教育水平、教学水平与活 动水平，扎实完成各项教育、教学任务。深入学习、探讨学 校美术工作条例和美术教学计划纲要，以学生为本坚持 改革、以教育创新为重点培养学生创新精神和实践能力，全面 推进素质教育，积极开展一系列符合实际的、面向全体学生的 美术类活动，使每一位学生在学校的各项活动中有所

10、得、有所 获，推动学校艺术工作的整体发展，利用学校周边的地理环境 的特点，形成鲜明的美术教学特色。二、教学目标1、激发学生产生浓厚的美术兴趣2、引导学生如何独立学习，独立完成3、诱发学生的情感4、发展学生思维5、培养学生创新能力三、教学方式学生是个有主动性的人，他们的活动受兴趣和需求支配， 一切有效的活动须以某种兴趣作先决条件，所以首先做好对学 生的兴趣激发和兴趣培养工作。我们不是教书也不是教学生而 是教学生学，如何去学。在课堂上也常用游戏的方式阻止学生 进行联系，引起学生学习兴趣，同事也培养起学生对脑力劳动 的正热爱。创造平等和相互信任的第7页 共8页师生关系和教学环境，这样 做学生就会在课堂教学中有一种安全感，敢于发表意见，自由 想象和创造，愉快热情的戏曲知识，发展能力和形成人格四、高质量的教学措施1、认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。充 分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高