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1、我最喜欢的小动物讲评课 夏老师拿着作文纸走到讲桌旁，先夏老师拿着作文纸走到讲桌旁，先_ ，接着接着_，然后，然后_，又，又_，再再_，接着，接着_，最后，最后_。（1 1）按顺序描写小动物的外形，加入修饰）按顺序描写小动物的外形，加入修饰 词语，运用比喻、拟人等修辞方法。词语，运用比喻、拟人等修辞方法。 （2 2）具体写出小动物的生活习性，突出小动）具体写出小动物的生活习性，突出小动 物的特点，表达对小动物的喜爱之情。物的特点，表达对小动物的喜爱之情。 （3 3）字数）字数350350字左右。字左右。 习作要求习作要求1、字迹工整，美观。叙述有条理。、字迹工整，美观。叙述有条理。2、语句通顺，

2、能用完整的句子表达出自己的、语句通顺，能用完整的句子表达出自己的 感受。感受。 3、内容具体，能紧紧围绕主题把意思表达清楚。、内容具体，能紧紧围绕主题把意思表达清楚。 评分标准：评分标准：一类文一类文写作结构写作结构开头开头中间中间结尾结尾外形特点外形特点头部头部四肢四肢翅膀翅膀毛发毛发身体身体部分整体习性特点习性特点饮食饮食睡眠睡眠喜好喜好性格性格抒发情感抒发情感喜爱之情喜爱之情观察所得观察所得抓特点抓特点 李成凤李成凤小鸭子小鸭子 朱玉奥朱玉奥小鹦鹉小鹦鹉 李家旭李家旭 小乌龟可可小乌龟可可 黄妤欣黄妤欣 可爱的小狗可爱的小狗“乖乖乖乖” 姬栋梁姬栋梁 可爱的小金鱼可爱的小金鱼 小黑狗小黑狗 小白兔小白兔视频一： 小兔吃东西视频二： 小兔吃饱后 共同修改共同修改 小白兔小白兔 动笔修改动笔修改 佳作亮相佳作亮相 片段欣赏片段欣赏作业：作业： 1.给更多的读者看一看，听一听他们的给更多的读者看一看，听一听他们的 修改意见。修改意见。 2.将修改好的习作装订成册，设计精美将修

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