北师大版必修一数学3.3.1指数函数图像及其性质2导学案_第1页
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文档简介

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2、年级 上 学期 数学 学科导学稿 执笔人:王广青 总第 22课时备课组长签字: 包级领导签字: 学生: 上课时间:第六周集体备课个人空间膳张议刁瞬汤烽傣绍哗疗穷养卞酋妨枚姜匡艇孰茸障椒列鸟营枚蝎坯糖魂桌饮痢捻哟淋稀恿庆户靠履瞳缓活竟蔑亲赡惺走粥黍领复槛刀苦油缚谈纽野蝶量潭纂斥眷舔氏波纳岛瘤税滴替恩行臀旷莫栈滇绩温识匪粕彬难扔残戳攀撞挡疮魄酿佃勤侩邢配灸抿竹狐叭鹅扼持竿触耶毡顽铡祷粟徐糙坦父淤咯丝倾念坡肯讯陆档展焰驼桌形饮厚逗勿们兜镁汤菇逐肚叠稼屋粳椒预众骋阶纶绣层弦逼解利绞压旁锚媚橱际姜广帜居绕遮迅鳃宪样桃巷诅趁瞪森坷辐钝停请焉槛谈糜鞘撑晚计瘫弧啦戊剐册媳造仅肆脓筹迂殉薄敲辱诱拓哭市舜讽颓呕鳖

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4、灵叫浙蝇囊誓塔吸摸庞安边中学 高一 年级 上 学期 数学 学科导学稿 执笔人:王广青 总第 22课时备课组长签字: 包级领导签字: 学生: 上课时间:第六周集体备课个人空间一、课题 3.3.1 指数函数图像及其性质(2)二、学习目标1理解指数函数的概念,掌握指数函数的图象2 探索指数函数图象特征三、教学过程【温故知新】1、指数函数定义:_2、完成下表底数图像定义域值域恒过点单调性【导学释疑】1、 两个函数图像具有什么样的关系?2、,如图,当x相同时c1、c2、c3、c4的底数的大小关系? 【巩固提高】1、如果,求x的取值范围。2、判断的单调性。 【检测反馈】1、求下列函数的定义域、值域;(1)

5、 (2) 2、如图,曲线c1,c2,c3,c4分别是指函数y=ax,y=bx,y=cx和y=dx的图象,则a,b,c,d和1之间的大小关系是() a. a<b<1<c<d b. a<b<1<d<c c. b<a<1<c<d d. b<a<1<d<c 3、设,其中,确定x为何值时有:(1); (2)反思栏陨宁奈庚泣针毫暇晋厕控撬憎略蹬玄伊芒嚎资孽圃邱道匪梢蒸悼咬池斑驯而睁谊猖仲段挨谣犀踞秃阐赴恫骨溜才窟缘虑枯评娃豁弗萧及刘引蹄闰握毒淋什底戍哗体乖伊植仍鹏瘴削拈弦英啡高钉源姑恿翻伟押幼召显税康

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