八年级数学上册 第六章 数据的分析达标测试卷 新版北师大版

1、第六章达标测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1一名射击爱好者5次射击的中靶环数如下：6，7，9，8，9，这5个数据的中位数是()a6 b7 c8 d92期中考试后，班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩小明说：“我们组成绩是86分的同学最多”小英说：“我们组7位同学的成绩排在最中间的恰好也是86分”上面两位同学的话能反映的统计量分别是()a众数和平均数 b平均数和中位数 c众数和方差 d众数和中位数3一组数据为1，0，4，x，6，16，这组数据的中位数为5，则这组数据众数可能是()a5 b6 c1 d5.54已知一组数据3，a，4，5的众数为4，则这组数据的平均数为()a3 b4 c

2、5 d65在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有9名学生参加决赛，他们决赛的最终成绩各不相同其中的一名学生要想知道自己能否进入前5名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这9名学生成绩的()a众数 b方差 c平均数 d中位数6甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试，每人10次，射箭成绩的平均数都是8.9环，方差分别是s甲20.65，s乙20.55，s丙20.50，s丁20.45，则射箭成绩最稳定的是()a甲 b乙 c丙d丁7某公司10名职工的5月份工资统计如下，该公司10名职工5月份工资的众数和中位数分别是()工资/元2 0002 2002 4002 600人数1342a.2 400元，2 400元 b2 40

3、0元，2 300元c2 200元，2 200元 d2 200元，2 300元 (第8题)8某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况如图所示，对这两名运动员的成绩进行比较，下面四个结论中，不正确的是()a甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差b甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数c甲运动员得分的平均数大于乙运动员得分的平均数d甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定9已知a样本的数据如下：72，73，76，76，77，78，78，78，b样本的数据恰好是a样本数据每个都加2，则a，b两个样本的下列统计量对应相同的是()a平均数 b标准差 c中位数 d众数10已知5个正数a1，a2，a3，

4、a4，a5的平均数是a，且a1>a2>a3>a4>a5，则数据a1，a2，a3，0，a4，a5的平均数和中位数是()aa，a3 ba，a2 c. a， d. a，二、填空题(每题3分，共24分)11已知一组数据为25，25，27，27，26，则其平均数为_12某项目六名礼仪小姐的身高(单位：cm)如下：168，166，168，167，169，168，则她们身高的众数是_，极差是_13如图是某商场一天的运动鞋销售量情况统计图，这些运动鞋的尺寸的众数和中位数分别为_ . (第13题) (第16题)14某学生数学学科课堂表现为90分，平时作业为92分，期末考试为85分，若这三

5、项成绩分别按30%，30%，40%的比例计入总评成绩，则该学生数学学科总评成绩是_分15已知样本数据x1，x2，x3，x4的方差为2，则4x1，4x2，4x3，4x4的方差是_16甲、乙两名射击运动员进行10次射击，甲的成绩(单位：环)是7，7，8，9，8，9，10，9，9，9，乙的成绩如图所示，则甲、乙两人射击成绩的方差之间的关系是s甲2_s乙2(填“”“”或“”)17某班40名学生的某次数学测验成绩统计表如下：成绩/分5060708090100人数2x10y82若这个班的数学平均成绩是74分，则x_，y_.18某商店3月份、4月份出售同一品牌各种规格的空调台数如下表：规格销售量/台月份a型

6、号b型号c型号d型号3月1220844月163086根据表中的数据回答下列问题：(1)该商店这两个月平均每月销售空调_台；(2)请你帮助该商店经理考虑下，6月份进货时，商店对_型号的空调要多进，对_型号的空调要少进三、解答题(1921题每题10分，其余每题12分，共66分)19从甲、乙、丙三个厂家生产的同一种产品中各抽取8件，对其使用寿命跟踪调查结果如下(单位：年)：甲：345688910乙：4666891213丙：33479101112三个厂家在广告中都称该产品的使用寿命是8年，请根据结果来判断厂家在广告中分别运用了平均数、众数、中位数的哪一种集中趋势的特征数20小亮和小莹自制了一个标靶进行

7、投标比赛，两人各投了10次，下图是他们投标成绩的统计图 (第20题)平均数中位数众数小亮7小莹79(1)根据图中信息填写上表；(2)分别用平均数和中位数解释谁的成绩比较好21某饮料店为了了解本店一种果汁饮料上半年的销售情况，随机调查了8天该种饮料的日销售量，结果如下(单位：听)：33，32，28，32，25，24，31，35.(1)这8天的平均日销售量是多少听？(2)根据上面的计算结果，估计上半年(按181天计算)该店能销售这种饮料多少听？22张林、李明、王浩、刘平、陈亮五人学习小组在两次数学测试中，成绩如表所示(1)为了比较学习小组数学测验成绩某种意义上的稳定性，可采取绝对差作为评价标准若绝

8、对差的计算公式是：绝对差 (|x1x|x2x|xnx|)(其中x表示n个数据x1，x2，xn的平均数)，并规定绝对差小的稳定性好请问这两次数学测验成绩，哪一次测验成绩更稳定？(2)请你设计一种能评价张林两次数学测验成绩好与差的方案？并通过计算说明张林李明王浩刘平陈亮平均分第1次818279788080第2次82798985758223某次学生夏令营活动，有小学生、初中生、高中生和大学生参加，共200人，各类学生人数比例见扇形统计图(如图)(1)参加这次夏令营活动的初中生共有多少人？(2)活动组织者号召参加这次夏令营活动的所有学生为贫困学生捐款结果小学生每人捐款5元，初中生每人捐款10元，高中生

9、每人捐款15元，大学生每人捐款20元问平均每人捐款多少元？(3)在(2)的条件下，把每个学生的捐款数额(单位：元)一一记录下来，则在这组数据中，众数是多少？ (第23题)24某市甲、乙两个汽车销售公司1至10月每月销售同种品牌汽车的情况如图所示(1)请你根据统计图填写下表：销售公司平均数/辆方差中位数/辆众数/辆甲9乙917.08 (2)请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司1至10月的销售情况进行分析(分析哪个汽车销售公司较有潜力)：从平均数和方差结合看；从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售量的趋势看 (第24题)答案一、1.c2.d3.b4.b5.d6.d7a8.d9.b10.d

10、二、11.2612.168 cm；3 cm1325 cm和24.5 cm14.88.6153216<17.10；818.(1)52(2)b；d三、19.解：甲厂用了众数，乙厂用了平均数，丙厂用了中位数20解：(1)7；7；7.5(2)平均数相等说明两人整体水平相当，成绩一样好；小莹的中位数大说明小莹的成绩比小亮好21解：(1)这8天的平均日销售量是(3332283225243135)30(听)(2)30×1815 430(听)所以估计上半年该店能销售这种饮料5 430听22解：(1)设两次数学测验成绩的绝对差分别是p1，p2，则p1(|8180|8280|7980|7880|8

11、080|)1.2，p2(|8282|7982|8982|8582|7582|)4.因为p1p2，所以第1次数学测验成绩更稳定(2)答案不唯一，以下提供一种设计方案参考：第1次测验成绩81分排序是第2名，第2次测验成绩82分排序是第3名，所以从排名序号来看，张林第1次测验成绩比第2次更好些23解：(1)200×(110%20%30%)80(人)(2)(20%×530%×1510%×20)×20080×10÷20011.5(元)(3)众数是10元24解：(1)销售公司平均数/辆方差中位数/辆众数/辆甲95.297乙917.088 (2)因为甲、乙的平均数相同，而s甲2s乙2，所以甲汽车销售公司比乙汽车销售公司的销售情况稳定因为甲汽车销售公司每月销售量在平均数上下波动，而乙汽车销售公司每月销售量总体上呈上升趋势，并且从6月起每月都比甲汽车销售公司销售量多，所以乙汽车销售公司较有潜力6edbc3191f2