八年级语文上册第五单元20梦回繁华导学案

1、3 / 3八年级语文上册第五单元20梦回繁华导学案国学名句：博学之，审问之；慎思之，明辨之，笃行之。一一中庸学习目标1、掌握生字词，整体把握了解清明上河图的主要内容。2、抓住关键语句梳理各层次的主要内容，理清文章的说明顺序。3、注意作者的遣词造句，体会本文语言典雅而富有韵味的特点。 学习重点 抓住关键语句梳理各层次的主要内容，理清文章的说明顺序。学习难点注意作者的遣词造句，体会本文语言典雅而富有韵味的特点。 自主突破1 .给下列加点字注音或依据拼音写汉字。绢本（） 檀木（）驮着（）题跋（）擅长（）翰林 （） 遒劲（）田 ch 6u （） c u （）拥 sh e（）取r ong （）长春寒料

2、qi co （） 长途b a （）涉 摩肩接 zh ong（）答案：ju cn tcn tu o ba sh cn h cn qi u j ing 畴 簇 摄冗 峭跋踵2.下列字形完全正确的一项是（A.活跃扫暮酒劲络绎不绝B.题材漕运宏敞细致入微C.拱桥酒肆城郭无瑕一顾Djf岔道踏青榆林溥雾D.梳林薄雾疏林薄）。）对象。答案：2.B 解析：A.扫暮一一扫墓 C.无瑕一顾一一无暇一顾 雾3 .根据句意，依次填入的词语最恰当的是（）（1）这幅图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华的（2）采用兼工带些的手法，线条遒劲，笔法（）。（3）清明上河图采用了传统绘画的手卷形式，以移动的视点（A.写

3、照灵活选取B.写实灵动选取C.写照灵动摄取D.写实灵活摄取答案：C 解析：“写照”的意思是：真实的刻画、描写，而“写实”则是：真实地描绘事物。结合第（1）小题的句意此项应该填写“写照”，排除B、D两项；“灵动”的意思是：有了灵气，而“灵活”的意思是：不死板，结合第（2）小题形容笔法用“灵动”合适。故选C4 .下列句中加点成语运用不恰当的一项是（）A.三月的北国，春寒料峭，冰冻未解，小芽已露尖尖角，倔强地探出头脑，冒出一丝丝生机。B.老杨不顾长途跋涉 带来的疲倦，没有回家歇歇脚，就兴冲冲地带着新菜种到地里去了。 C. “五一”长假，各地的景点都是车水马龙，游人络绎不绝。' D.当前，我国

4、各级政府关于考察、检查、视察、评比等形式的工作团可谓是摩肩接踵，甚 至已经超出了很多地方政府的承受能力。答案：D解析：“摩肩接踵”的意思是：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。此处属于 不合语境。4.下列句子没有语病的一项是（）A.本文通过对清明上河图的介绍，使人们对北宋时期繁华的市井风情有了更深的了解。B.张择端清明上河图便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。C.有学者认为清明上河图这幅画有揭示社会问题、劝谏宋徽宗之意，表现了画家对国家命运。D.清明上河图全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严密。答案：5.B 解析：A.缺少主语，应删掉“通过”或者“使” ；C.缺少宾语，句末加”

5、的担忧”；D.搭配不挡，“结构严密”应改为“结构严谨”。合作探究6 .用简洁的语言概括本文的主要内容。7 .说说文章那个从哪些方面介绍了清明上河图？8 .结合具体内容理清全文的说明顺序。9 .本文语言准确、典雅而富有韵味，请结合具体的语句作简要的分析。答案：6.介绍清明上河图这一国宝级画作，描摹北宋时期繁华的市井风情。7 .课文主要介绍了清明上河图的作者、规模、内容以及历史内涵几个方面。匚18 .本文先从北宋的绘画题材的转变说起，引出说明对象一一清明上河图，接着对这幅巨画的的作者作了简单的介绍，接下来又按照空间顺序具体介绍了清明上河图的规模、内容、等知识。最后对画作价值又作了介绍。9 .本文大

6、量的使用四字短语，不仅概括力强，而且使得文章的语言典雅而富有韵味。如“疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭”，又如“结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。”拓展延伸10 .课外阅读清明上河图的故事一书，进一步了解这幅名画。当堂测试瓷板上的书画李慧占古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开始了。但直到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法，直到唐 代，随着长沙窑以书写的 文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷 器书法”之分。除书法外，用国画技法装饰陶瓷则推动了 “瓷板画”的出现，从清中期开 始，瓷板画的发展走向了兴

7、盛。由土与火淬炼而成的陶瓷，经由笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺晋身成为艺术。而一贯被 誉为“美学之,灵魂”的书画，脱离纸面融入到“冰肌玉骨”的瓷 器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。瓷与纸有诸多类似，又大不相同。同样清白素净的基调，因为材质、料性、技 法、成型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前，书家对胚料的 调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解，书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速 度和技巧，否则很容易流露粗糙、呆板之相。以瓷板作书画，纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁而厚重。纸 上运笔，讲求力度、波势和意韵，故常有“力透纸背”之说；瓷板行

8、书，由于温差导致的窑变，能够让料性发生变化，所有的力度，轻重缓急，提按使转，所有的色相，浓淡枯 涩，墨色变幻，赖火之功，会完全“现形”，因而更胜“力透纸背”，而是笔触如刀刻。 酣畅淋漓处，纸不可及也，但若没有足够的好.料和书写功力，也很容易“现丑”，釉中与釉下的书写，会让你笔行不畅，或浮或木，更遑论韵味，趣味。好的瓷板书画作品，非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能 为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竞相追逐，绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神，栩栩如生，其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同 工之妙，又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款，

9、也都是书法精品，色釉 交映，凝练浑厚，浸透金石，尽现风流。有藏家细赏之下赞叹，徐仲南手书洒脱秀逸，苍 润俊朗；何许人行笔稳健，顿挫变化明显，转折圆浑，字与字之间少连笔，却有绵延直 下，一气呵成之势；毕伯涛笔法俊逸秀挺，丰润灵活，有唐寅之气韵晚清”浅绛彩瓷 四大家”之一的王凤池，有传世瓷板画作品昌江日对黄山图，画得精致而文气十足， 颇得文人山水画之神韵的。瓷板上的题诗写得灵动而呈才情，书法自然俊逸，布局和结 字，以及每一笔的书写，都做到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度，给 人以一种沉着超逸的视觉美感。古诗有七绝咏青花瓷之美：“雨过天青云破开，鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨，一见倾心

10、镌画台。”在英文里，和“瓷器”是同一个单词一一china。瓷，连接着人的精神世界，延续这种优美的传统技艺，更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画，将书 画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体，既拓宽了书画艺术的载体，又以不同书体、内容、章法之有机组合，为瓷器脱去“匠气” “与烟火气”，萃取出凝重质朴的魅力。（文章原标题为远尘淡墨调烟雨，较原文有删改）【注】淬（cu 1 ）:铸造刀剑时，把刀剑烧红浸入水中，使之坚韧。遑（hu eng）论：不必谈及。1 .根据文章内容填空。（1）瓷板上的书画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字”、“”、“”到“清中期瓷板画的兴盛”的演变过程。（2）文章介绍“珠山八友”瓷板画是从“画”与两方面具体说明的，而介绍昌江日 对黄山图则从“画”、与“书法”三方面具体说明的。（3）文中最能概括瓷板书画特点的语句是“"。2 .文章第四自然段运用了作比较的说明方法，具体分析其作用。3 .你认为瓷板书画对创作者有哪些要求？请概括。答案：1. （ 1）六朝时以刻印模印等表现形式存在于陶瓷上的文字、长沙窑以书写的的文字装饰瓷器的陶瓷书法（2）书法题诗（3）瓷板书画，将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体，既拓宽了书画艺术的载体，又以不同书体、内容、章法之有机 组合，为瓷器脱去“匠气”与“烟火气”，萃取出凝重质朴的魅力。2 .四段将瓷板