三年级上册英语试题期中检测卷 外研社

1、.订 .密. 封 线.装订密封线学校： 班级： 姓名： 座位号： 外研版小学三年级英语期中检测卷（20182019学年度第一学期）考试时间：40分钟 满分：100分一、将字母的大小写正确书写在四线三个内。(10分) aa jj kk rr yy 二、找出不同类的一项。（15分）（ ）1.a.hello b.hi c.sam（ ）2.a.nine b.too c.six（ ）3.a.cap b.dog c.cat（ ）4.a.boy b.girl c.morning（ ）5.a.yellow b.red c.door三、根据汉语选英语。（10分）（ ）1.男孩 a.girl b.ms c.boy

2、（ ）2.门 a.door b.window c.chair（ ）3.熊猫 a.bird b.dog c.panda（ ）4.早上 a.afternoon b.morning c.boy（ ）5.绿色 a.red b.green c.black四、单项选择。（15分）（ ）1.good morning. _ a.hello b.good afternoon c.good morning( ）2.whats _ name?a.you b.your c.i( ）3.how are you? i am_.thank you.a.good b.fine c.too ( ）4.point to_ doo

3、r.a.the b.in c.an( ）5.stand _,sam.a.up b.down c./五、看图，在正确的句子后面打（）。（20分） 1.a.im a dog . ( ) 2.a .hello, amy. ( )b.im a cat . ( ) b.hello, im amy.( ) 3.a.its a desk . ( ) 4.a .good morning, boys. ( )b.its a chair . ( ) b.good morning, girls.( )六、根据下列句子的意思，判断正（t）误（f）。（15分）（ ）1.how are you? 你好么？（ ）2.有多少

4、只猫？ how many caps? ( ) 3.eight yello dogs. 8只黄色的狗。（ ）4.请坐下。 sit donw ,please! ( ) 5.point to the desk. 指向那张椅子。七、根据情景提示，选择正确的答案。（15分）（ ）1.当你见到sam时，你可以说：_ a.hello! b.im sam ( ) 2.同学对你说“how are you?”,你应该说：_ a.im fine.and how are you ? b. how are you?( ) 3.想知道别人叫什么名字时，你应该说：_a.whats your name. b. whats h

5、is name.( ) 4.跟人道别说：_ a.good afternoon. b.goodbye.( ) 5.你想问有多少只猫，应该说：_a.how many cats. b.its a yellow cat.课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成

6、语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并