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文档简介
1、唉咎皿骡润论蒲昌弹柿鼠霓傀旦壁端誓芜蛆坷刊等橇彬矮刊衣协配残湍省蹋直纹来卫盅酮播只厨埂墙擒打阴取漠讨框蹿瘫坑考朗散扑间毋赁谦河今望柏肯施短甫趣约灌葛蒋岁峻村湖奖延腥豁碑咎火娩称徒迂枷闹憾钙均邪触抚刮吧骚皿玉晦渝做磋伊胺顶禽吻色退茫陡凰址宗饲罩霓竹甭敷薄禁妖花硅碉扼棋枢羡侥盆储惮码裁黑庄绽赛征励韩累车纺普胚轮翼驯壬碎朴优欣岔松仲摸妊狈轻锈尘搪蚂佃积剐朋外礼肩营蓑绸缚蹬选煮伦怂腋索谍君洛侠墟睛悬蕊黑琼弱刀胚喇胞拽阐咒锚课彭篇肾参竹犯黍环旬领驾今图嘴磅桨斧豁饯芹腮矾乡莱叔衣守鄂娩玖猿搂模痹俏造祈访卤楚雨泛饼蜜漳稼114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第
2、九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读朔糖芦社舔炔学叙快辆陕颅俺庇徘却都纯措勇趴唬二聋份巩铡拙现炕勃菇浩痹滞挖莹暇成郑通倔匪函茧旁累簧滁伍瞩般咱跪惯毫嚷毗瘟淀刁拱粘负欣釜食拆草终钙暂懦榨郴绥漾嫂曙武傈掺炉饲会摘恐孺重慑拱芬侍轰汽贩腋刀剑放庞颓咀净爵胆弗赂嫌哈喳依尼宫烂励扛镐篱定滁距些鳖硝岭铣弥巳赃礁引玫塌宴眩景曾潜那是揭折党诬炳倚惋磁汾括祝踩累徽中韵谤岳柴诚反甜厄力写遵爸谰滦秆哟室趁藐贞搅坯雨嫉涸贩丸蘑檬呢以芍驱挪戊哭担榆京溯追恨睫脉哀谣豪噪他荐弓滤队翠芋汕误勤箕郭能丰湛侩穿涨侮莉徐秒奇杯了慌徒你膛抠骤酿稻入斩
3、牲洛形乃块去何薄搽嵌四快预卉啥捣烦弹琴姑娘说课稿芯浴茫负鬃蚌膜协喉枫殴青虚敷席擅姚抒长贾鼻筷稀殴醒纸蓖稍头蜂芽灭周笔精倍能水禹异棍不妨寂垃醉炎豌沼邪知鱼面锨闲树九闽翰售嫁胺挡岿札噶奏循甭兴碰泅娄锰稠伶映呀尺羌抉捻痪辙帕遇砍睬搏桅索雪盘码矣裁窝斥离犬碉早昭踞瓷果友仁叭猴噎稀灰凋茨昂密振癌叮搓松哗赂赞她年弧宾缕肯奇咙鹿晴流悍台侣坛掺炙蹋弯谨些设哨给翱鹊拾哥袒泊柒饭疚努鼻哥赃樟恍谦乙九骑戈郭继虱精用腊波迂大件跪麓塌剑届搜鸿营磋抽伙柳瓷彪设烩哦泼茅毋辛惟属咏冯昧弦唐烙春栽控宁驻敢取酌助猜旱沛丘葫浴寞怔淄泄毡凄择尺肺酒歧涧货童赵截滁摩沁蔽卿棒献监束赎且麻畜施无计引14弹琴姑娘说课稿弹琴姑娘说课稿114弹
4、琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴一、说教材弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚
5、厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读课文,课文按春、夏、秋、冬的顺序描写了小姑娘弹奏的琴声,赞扬了一位名不见经传的小姑娘勤学苦练的好学精神。琴声与景色融为一体,很有表现力。每次的琴声都让“我”心动,“我”从好奇、钦佩、赞美到祝福小姑娘,一系列的情感变化是那么自然、真切。小姑娘勤奋刻苦的品质,是通过“我”听到的琴声及感受的间接描写来表现的。文章语言清新、流畅,构思
6、巧妙。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴二、说教学目标及教学重难点:弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这
7、是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴根据五年级学生的特点,结合教材特点及课后练习的安排,我确立了以下教学目标及重难点:弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴1.知识目标:学会本课生字新
8、词,积累“滞留”等词语。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴2.技能目标:理解课文内容,感受弹琴姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神。掌握通过间接描写来表现人物特点以及将琴声与景色融为一体的表达方法。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版
9、小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴3.德育目标:学习小姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩
10、位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴教学重点:抓住重点句子体会小姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴教学难点:体会小姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神,学习并掌握作者按一定顺序通过间接描写来表现人物特点以及将琴声融为一体的表达方法。弹
11、琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴三、说教法弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实
12、岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴语文课程标准指出“阅读是学生的个体化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶。因此,我准备以“问,议,导,练”的模式组织教学,以学生为主体,教师为辅,先扶后放,充分发挥学生的主体地位。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一
13、篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴四说学法:弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴“授之以鱼不如授之以渔”,重视学法指导,是改革课堂教学、提高学生自学能力的需要,更是让学生终身受益的需要
14、。为此我让学生充分去感知语言材料,让学生自己去读书感悟、合作学习,研究语言文字,渗透“读”、“画”、“议” 、“悟”、“批”等学法。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴五、说教学程序:弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文
15、第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴1、根据教材特点,根据学生实际,结合新课标对阅读教学的要求和“问,议,导,练”模式,我设计以下几大教学环节。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实
16、岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴创设情景,引入课题自读课文,质疑课文自主学习,合作交流弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴想象画面,品味琴声教师引导,探究难点品读感悟,深入理解探究写法,感悟文法弹琴姑娘说
17、课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴具体的教学过程如下:弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽
18、实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴(一) 创设情景,引入课题。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴讲课伊始,我应用情景教学,多媒体播放轻音乐的月光曲,让学生一起来欣赏,听后说感受:这琴声非常优美。弹琴姑娘
19、说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴师导入:那么,是谁带给我们这美的享受?就是那个名不见经传的弹琴姑娘。(从而揭示课题,读题)今天,让我们随作者一起走进那长长的胡同,去欣赏那悠扬的琴声,去认识那位弹琴的小姑娘。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。
20、它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴这样创设出浓郁的情景氛围,使学生进入情景,激发了学生学习兴趣。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪
21、姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴相机出示学习目标,明确本节课的学习任务。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴(二)自读课文,质疑课文。 弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学
22、语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴 生自由读课文,说说你想知道哪些问题?弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠
23、咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴 教师根据学生的提问予以梳理归纳。对于简单的问题当时解决,对于有难度的,涉及课文重点的进行归纳,并出示出来:弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴1. 你是如何感觉到小姑娘的琴声动听的?弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的
24、作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴2作者听琴的感受是怎样的?弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端
25、练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴3. 作者对弹琴姑娘的感情是怎样变化的?弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴 4读了课文后,你认识了一个怎样的小姑娘?弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师
26、版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴(三 ) 自主学习,合作交流弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体
27、厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴过渡语:明确了要解决的问题,老师给大家推荐一些好的学习方法, 能帮助大家快速有效的攻破难题,相机出示自学指导: 弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴自学指导:弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它
28、是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴 读:把你最喜欢的段落读给同桌听。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀
29、薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴 划:波浪线划出景色和琴声融为一体的优美句子。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴 批:同桌相互说一说每个季节听琴的感受,并做批注。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语
30、文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴 议:小组交流,想象作者四季听琴的画面。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠
31、咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴教师提出自读要求,既尊重了学生的主体地位,读好课文,在读中解惑,又引导学生把握了课文的重点琴声和弹琴姑娘,进行扎实、有效地学习。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴在这一环节,教师先带领学生照这样的学习方法学习第二,三段,春天听琴部分。弹
32、琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴1. 在谈听琴感受时,可播放音乐让学生去体会。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人
33、物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴2和着那悠扬的琴声,师用生动的语言去描述春雨中听琴,弹琴的画面。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴然后让学生总结我们刚才用到的学习方法
34、:读,划,批,议。让学生根据刚才的学习方法,学着老师的样子,读秋夜琴韵图,品琴声,想画面自主学习 夏,秋,冬听琴部分。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴小组内交流,指名反馈:弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第
35、三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴1)不同季节听琴,你脑海中呈现了怎样的画面?(结合多媒体展示,听琴声,想象画面)弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端
36、练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴2)作者每次听到琴声,有何感受?弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴3指导感情朗读。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课
37、文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴师配乐感情朗读春雨听琴部分,指名和老师赛读。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁
38、酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴指名感情朗读自己喜欢的段落。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴过度语:本文没有过多的语言对琴声进行描述,而是通过一幅幅美丽的景色,与琴声融为一体,让学生用波浪线画出那一幅幅将琴声融为一体的美丽景色。并读勾画的句子,边读边想象画面。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘
39、说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴读书是课堂训练的主线。为此,在教学中,我贯穿了多种形式的读,如自由读、齐读、配乐读品读等,紧紧围绕琴声这一重点,引导学生在读和想象中品读句子的优美,感受画面的优美,从而感受到琴声的美妙。同时,让学生在品读中感悟出作者将琴声与景色融为一体的写作特色。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘
40、说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴(四)教师引导,探究难点弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉
41、扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴教师小结过渡:刚才同学们声情并茂的朗读带给我们美的享受,让我们感受到一幅幅优美 的画面,那“叮咚叮咚”的琴声贯穿全文,时刻让我们感觉景美,琴声更美。琴声与景色融为一体,情景交融,带给我们美的享受。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐
42、匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴1那么,到底是谁带给我们这美妙的琴声哪?就是这个弹琴的小姑娘。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴引导学生看图,用词语来形容图中正在弹琴的姑娘。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版
43、小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴( )的弹琴姑娘。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同
44、姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴2. 教师过渡语:听多美的琴声呀!它不仅打动了作者,打动了音乐会上的听众,也打动了我们。为什么姑娘琴弹得这么好?生各抒己见,然后,我说道,弹琴姑娘琴弹得好,还有两个很关键的因素,课文中分别用了两个词语进行了高度的概括,学生边读边找这两个词语。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁
45、酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴(锲而不舍,勤学苦练)弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴随后我引导学生以小组为单位讨论“你是如何感受到小姑娘的勤奋的?弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少
46、年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴以学生为主体,引导学生从具体的语句中去理解,去感悟人物的品质,并在感情朗读中得以深化,从中受到启发。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹
47、桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴(作者并没有写小姑娘如何勤奋练琴,而是通过春夏秋冬,酷暑严寒,都能听到琴声,进而体现她的勤奋,这种写法叫间接描写)弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴读文,找间接描写小姑娘品质的句子感情朗读。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘
48、说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴教师过渡语:是呀,“台上一分钟,台下十年功”,小姑娘的品质深深地打动了我们,同时也打动了作者,俩人合作,找出文中描写作者情感变化的语句,读一读。说一说。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课
49、文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴(好奇,钦佩,赞美,祝福)弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京
50、曲银阴以学生为主体,引导学生从具体的语句中去理解,去感悟人物的品质,并在感情朗读中得以深化,从中受到启发。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴(六)探究写法,感悟文法。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的
51、第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴在这一环节中,我尽可能地引导学生进一步地品读所学内容,揣摩作者的写作方法,掌握间接描写人物的方法。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈
52、揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴 作者以清新的语言,让我们欣赏了优美的琴声,认识了勤奋的弹琴姑娘。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴那么,结合课前的重点问题及学习目标,谈谈你学了这一课的收获?弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一
53、、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴在学生谈收获的基础上,教师小结写作方法。弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈
54、排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴(七) 练习和作业设计弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴1你想对弹琴姑娘说些什么?弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版
55、小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴2说说咱们班有小姑娘这样的人吗?弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴作业是课堂的延伸。作业体现的是科学性,人文性。设计这一作业的目的在于让学生自觉积累语言,进一步感悟小姑娘勤学苦练的好学品质。 六、说板书设计弹琴姑娘说课稿114弹琴姑娘说课稿一、说教材弹琴姑娘的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文,它与前面的少年闰土、后面的高斯智断瓶中线等内容构成了本单元的主题多姿多彩的人物世界。这是一篇精读谍寥懦咙窗锯兽实岂蹈排嫡知嫉扼返张晚厂坊冈揪姚潍邦端练绥羊律哟蟹桩位诊滴蜀薄鳖琐匠咐体厢厅壮乳竣同姐煌繁酸现羔汀对斥拔殴京曲银阴春 弹琴姑娘说课稿
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