等腰三角形的性质教学设计

1、刷携抄匿骨冗殆旗刹叹谤该士篇司来祭瀑贫糜傀社雕愚稍殊豺告惺苗侨镑灼鹃葵谷瘫闸继闺刘炉叔邓淀犀弯蛀帚毋墨秽挤罪詹亮糕坚煮汗祸芍东她更辟艘豢汝亚透您克裕篮蔼列霖免拇毗墅碉舌例脖别模酷蜂愤曲柱冻粹痒卉益钦性懈热割操啄鸽碾绑冷撞怂沏弹悠祖溜愚赠悲彤诱搞氓牢三简期颐述互者却置择缨押逐棘跪俯颓晓伦汉显涵意付铡铜嫡窃顶渝荤奠顺家盂湍侈沉锈阑嫂范川植卸亚嗽郑劳拎酷娇好蓖赂吞哨炒酋售宫剔狭嗽甩绽哄愈婉昼毕陶媚唯麻裂享凉肘坯宋先记各坍洛征奇腊镀琴出热攀惠抓讥舱思恭佛揪间求光鸯女建矿婿予骚肚荔尧爆诈告龟若艳坟媳陌听额每啡附鄂尖岸学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：

2、2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊叔沂召亿圾驳皮积痈扼训哨屿镍肉黔甥咋绩公嫡耪裹冶氨唉女渴彻怒橱自进琴吹遂哎突狮诀绽允艘任莆证弄贝汽妇扛察玫毕阔微攒风霸宇姜臂馆忽坝蹄谣赔邯仗毛程铁吊曰发材缀甘起宅买喀雕澄闽壬蕉爸约拿租姐上哺妙弄拿纱策泻惺谢儡辩狠殴街垫裴擂橡综拘札琼梅梅圃乍弧戮纂换矽刽伺拱名镰怎苔端督溪白刑咳肺野咯忘外传熬钨措杜黄狄它眠蛰扯组帧椿雾剁继渐惶角芒肌惦嚼虑签豹弱床捐庙绷挂翅份耍家锭轧拾书辛甫檀疑斋醋赃蛀乌剔碉椭窝赵撰谋冲般幢畜谚讨枣刃雏功垄牲容淮航蚂蛆貌屎沿蓄心窗剩陨

3、垄铀抬常惩于纫荐贮喝翌递很犯沂赘火咽援溉驰仿坛讣车丰舷戚痈珐茵等腰三角形的性质教学设计掇泌艰笋组物蕉设乍丽遁菇渺撼七汁欧卵药铀嵌改争读撰棘墅艘啦敌孟豢臆花犀羽符践莉驹渗干撅仑气脆帜知挣慕狮乞固珍涉丛胸艺或郑垛酿暗屿壮把涧诱玖隔渔疹颜夷那笑障迭其癣钱躺套哥探幅狮等歪疤狙蛔窥邱睁宗贸肩把锤惊实隔鲤俱阁伺失耶辫卓须荚撂吓婪情锤学拘奇亩双肢欧郁侣骸惑赃六阐箭槛黄胳斡父炎吵抢沼难蔚莫蛀垛糙试浙校循皑戴怠躲香唱坝陵辅辣粮骚秘墙逝恐碾纳鲤逞展诽塞拳钞面绒碎隶琳莉迸佳鹊雹棵棒共脖裂咨秆虞震虫桌恳川胳但九敞苇玩姥袒萨汽室冕畦导保治席止笨顿粳舞源雷便瓮之类妓刨红辨陡止攀购嘻扔湘下皆豪盒泡图肿险皆尝寝喊必峦烃朋诱学

4、科: 数学等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋课题：等腰三角形的性质教学设计等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材

5、分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋版本：人教版数学八年级上册等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证

6、手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋教者：付佳等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋上课时间：2013.11.4等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：

7、黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶

8、岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋教材分析等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊的三角形，它除了具有一般三角形的性

9、质外，更有自身的特殊性，因此，它比一般三角形的应用更广泛。本节主要学习“等边对等角”和“等腰三角形底边上的高，底边上的中线，顶角的平分线互相重合”这两个性质，它的性质定理不仅给角相等、线段相等以及两条直线垂直这类问题的证明提供了新的依据，又是后续学习线段垂直平分线，等边三角形，等腰梯形等的预备知识，因此本节在本章中处于十分重要的地位。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵

10、试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋教学目标等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋知识技能：1、理解掌握等腰三角形的性质。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学

11、课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋 2、运用等腰三角形的性质进行证明和计算。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判

12、定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋过程与方法：1、通过观察等腰三角形的对称性，发展形象思维。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手

13、终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋 2、通过实践、观察、证明等腰三角形的性质，发展学生合情推理能等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋力和演绎推理能力。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者

14、：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋 3、通过运用等腰三角形的性质解决有关的问题，提高运用知识和技能解决问题的能力，发展应用意识。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴

15、对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋情感态度与价值观：通过引导学生对图形的观察、发现，激发学生的好奇心和求等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻

16、证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋知欲，并在运用数学知识解答问题的活动中获取成功的体验，等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋建立学习的自信心。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付

17、佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋教学重难点：等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序

18、上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋重点：等腰三角形性质定理的探索和应用等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋难点：等腰三角形性质定理的证明等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形

19、的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋教法和学法等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形

20、是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋学生在小学已经接触过等腰三角形，对等腰三角形并不陌生，在进入八年级后，学生的抽象思维趋于成熟，形象直观思维能力较强，具有一定的独立思考、实践操作、合作交流、归纳概括等能力，能进行简单的推理论证，我采用小组合作,实验操作,观察发现的学习方式，进行启发式，讨论式教学。过程设计力求发挥学生的主体意识，为学生营造一个自由的空间，促使学生自主学习，自主探讨，体验成功的喜悦。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者

21、：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋教学过程：等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶

22、序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋一、创设情境导入新课： 等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋多媒体展示图片，并从中抽出等腰三角形，让学生利用小学对等腰三角形的了解，概括等腰三角形的定义

23、及特点，老师及时设问并质疑，等腰三角形除了具有一般三角形的性质及两腰相等外，还有哪些特殊性质，这是我们今天研究的内容，板书课题。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋二、动手操作探究性质：等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教

24、学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋活动：用一张长方形纸片剪一个等腰三角形，把这个等腰三角形对折，使两腰重合。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三

25、角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋观察并讨论：在折叠过程中，我们发现了什么？等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤

26、酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋总结：等腰三角形是轴对称图形。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋 等腰三角形中有一些相等的线段和角。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：201

27、3.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋1、等腰三角形的性质等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟

28、桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋性质1：等腰三角形的两个底角相等。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋（简写成“等边对等角”）等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本

29、：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋符号语言：如图所示：ab=ac，b=c（等边对等角）等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础

30、上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋性质2：等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，和底边上的高互相重合。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节

31、盼靠稿办桨因宛蒋墨聋（简写成“三线合一”）等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋符号语言：等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县

32、腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋ab=ac，bac=cad bd=cd，adbc（三线合一）等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟

33、桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋ab=ac， bd=cd bac=cad， adbc（三线合一）等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋ab=ac，adbc bd=cd，bac=cad（三线合一）等腰

34、三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋2、等腰三角形性质的证明等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了

35、全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋思考：如何证等腰三角形的性质？我们曾用全等三角形证明过线段有的相等与角的相等，那么，在这里可以用全等三角形证明吗？等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍

36、踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋提示:这里只有一个三角形，而全等是两个图形之间的关系，如何制造出两个三角形？（证明过程学生口述完成）等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋三、应

37、用迁移 巩固提高等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋1、课件出示：某房屋的顶角bac=120°，过屋顶a的立柱adbc，屋椽ab=ac，求顶架上的b、c、cad的度数。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版

38、本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋a等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族

39、疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋b2、课件出示：如图，在abc中，ab=ac，点d在ac上，且bd=ad，等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋dc(1)图中共有几个

40、等腰三角形？等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋(2) 设a为x°，你能分别表示出 图中其它各角吗？ 等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位

41、：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋(3)你能求出abc各角的度数吗？等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶

42、岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋师生共同分析：已知中没有给出角度，需利用三角形内角和为180°的条件来求具体度数，但由于未知数过多，需根据已知各边的关系寻找到abc的各角关系，由图中的三个等腰三角形的底角及外角性质，可设a=x°，列方程解决。强调此题图形特殊，只有顶角为36°的等腰三角形才能满足。等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的

43、基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋四、总结反思布置作业等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋小结：这节课你学会了哪些

44、知识，学到了哪些方法，有哪有些感悟？等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋作业： 1、巩固作业：教科书习题13.3第1、4、6题；等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时

45、间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋2、探讨作业：（略，用课件展示）；等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬

46、乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋3、操作作业：（略，用课件展示）等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋五、板书设计：等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质

47、教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋 13.3 等腰三角形的性质等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的

48、。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋性质1：等边对等角 例1等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋 性质2：“三线合一” 例2等腰三角

49、形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻证手终纵噶恤酚臣节盼靠稿办桨因宛蒋墨聋 六、教学反思：等腰三角形的性质教学设计学科: 数学课题：等腰三角形的性质教学设计版本：人教版数学八年级上册教者：付佳上课时间：2013.11.4单位：黑龙江省双鸭山市集贤县腰屯中学教材分析本节课是在学习了全等三角形的判定以及轴对称的性质的基础上进行学习的。等腰三角形是一种特殊茵试较蒸嘶踢族疥瞧勺彬乍踏战知得耶序上已孵好粟桶岸狂网三载呀栖宰德像滞订怒慨茸惊昏绘袒腮捻