康复护理第1章概论

1、第一章 概 论1康复护理学康复护理学21、掌握康复的定义、康、掌握康复的定义、康复护理的定义、对象、原复护理的定义、对象、原则则2、了解健康、疾病，亚、了解健康、疾病，亚健康的概念、康复医学的健康的概念、康复医学的概念、康复护理的特点概念、康复护理的特点3健康健康世界卫生组织（世界卫生组织（ WHO ）健康健康(health) 不仅是疾病不仅是疾病(disease)或羸弱或羸弱(weak)的消除，而且是的消除，而且是身体身体(physical) 人人精神精神(psychical) 天天社会生活社会生活(social) 地地的完美状态（和谐状态）的完美状态（和谐状态）人人地地天天现代健康的标准现

2、代健康的标准l (1)精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张和疲劳。l (2)处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔，工作有效率。l (3)善于休息，睡眠良好。l (4)应变能力强，能适应环境的各种变化。l (5)具有抗病能力，能够抵抗一般性感冒和传染病。l (6)体重得当，身材均匀，站立时头、肩、臂位置协调。l (7)眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。l (8)牙齿清洁，无空洞，无龋齿，无痛感；齿龈颜色正常，不出血。l (9)头发有光泽，无头屑。l (10)肌肉、皮肤富有弹性，走路轻松有力。6u亚健康亚健康 ：指在医院检查化验不出毛病，又自我感觉身体不舒服的情

3、况。 疾病疾病 亚健康亚健康 健康健康u疾病疾病 ：个体不能发挥正常的生理、心理和社会功能，：个体不能发挥正常的生理、心理和社会功能，表现出相对固定的临床表现（如症状和体征）。表现出相对固定的临床表现（如症状和体征）。健康与亚健康疾病初期的病人疾病初期的病人疾病恢复期的病人疾病恢复期的病人恢复期训练康复的病人恢复期训练康复的病人康复及其内涵u19691969，WHOWHO康复专家委员会康复专家委员会 综合协调地应用综合协调地应用医学、社会、教育、职业以及其他措施医学、社会、教育、职业以及其他措施，对病、伤、，对病、伤、残者进行训练或再训练，以提高其残者进行训练或再训练，以提高其活动能力活动能力

4、u目前对目前对康复的定义康复的定义l综合协调地应用各种措施综合协调地应用各种措施l消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍l以达到和保持生理、心理和社会功能方面的最以达到和保持生理、心理和社会功能方面的最佳状态佳状态l使病、伤、残者能恢复自理能力提高生存质量使病、伤、残者能恢复自理能力提高生存质量和重返社会和重返社会康复护理学康复护理学13康复及其内涵u康复对象：病、伤、残者u康复目的：使个体在生理、心理和社会功能方面达到或保持一种最佳状态 ，“与病伤残共存”康复护理学康复护理学1415康复医学广义：以研究病、伤、残者功能障碍的预防、评定和治疗为主要任务

5、，以改善躯体功能、提高生活自理能力、改善生存质量为目的的一个医学学科。狭义：具有独立的理论基础、功能评定方法、治疗技术的医学应用学科。16康复护理概念 是在康复计划的实施过程中，由护士配合康复医师和治疗师等康复专业人员，对康复对象进行基础护理和实施各种康复护理专门技术，以预防继发性残疾，减轻残疾的影响，达到最大限度的功能改善和重返社会。17凡是需要接受康复的对象就是康复护理的对象，包括狭义狭义 ：伤残者、病残者、先天性残疾者 广义：各种原因引起的功能障碍者、老年人群、亚健康状态者康复护理的对象康复护理程序（五步）l 收集资料、评定功能、制定计划、实施、评价1观察患者的病情并作好记录观察患者的病

6、情并作好记录2预防继发性残疾和并发症预防继发性残疾和并发症3学习和掌握各有关功能训练技术学习和掌握各有关功能训练技术4训练患者进行训练患者进行“自我护理自我护理”5心理护理心理护理 观察残疾情况 预防感染、压疮、 挛缩、畸形、萎缩急性期、早期急性期、早期 潜在能力的激发 残余机能的保持和强化 日常生活活动能力的再训练 康复辅助用具的使用指导等功能恢复期功能恢复期 减轻痛苦，促进康复减轻痛苦，促进康复使患者尽量减少继发性功能障碍使患者尽量减少继发性功能障碍使残余的机能和能力得到维持和强化，最大程度的恢复生活使残余的机能和能力得到维持和强化，最大程度的恢复生活能力能力提高生活质量提高生活质量重返家庭，回归社会重返家庭，回归社会 预防在先，功能训练贯穿于护理的始终 侧重于“自我护理”和“协同护理” 与日常生活活动相结合，注重实用性，以达到患者的生活自理 重视心理康复 提倡协作精神 23护士在康复治疗中的作用u病情的观察者病情的观察者 u康复治疗的协调者康复治疗的协调者 u护理的实施者护理的实施者 u病房管理者病房管理者 u健康教育者健康教育者u心理护理者心理护理者u康复病房：无障碍设计康复病房：无障碍设计l 门、卫生间