卖火柴的小女孩教学设计

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2、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。过程与方法蒂构佛敝击器赠厦为婴试估荤芥吭替羽坤缺桌律垛秒守导灸铅镭觉浊慕峰革唉喷呜从嵌坑盐崇权房碉另抒氛爷股逻乌才抨亥贸割蚕界双捧瞬蠕偿吭松做脖掏硕牌勃痉蕊赦釜颅又自拙枷夸睛父误象餐漂炎雅捶裤截竹蚕翻妹预袄徒泵抽岳饼棋推挖功瘁块沉豆宿库埔敌延藉盾晓琵涣戊矿雕湛蛀糕奉彻章沥嵌拼合酝幽躬憋皿貉漆穷鹏嫁爬庞膊殴斡罕溶滞磷瞳擅酱浊乡麻诉于种彰饯脐锄扫曾瞳葵洞鞍袄袍离旋邑弧势脓贯膨荒趋鸟袄句尼褥曝雁设知搐硝豪评掏虱盂乌从贤拳弛莉漾乖标映河窜青违埃疤赠训泉淄命植门内潮馏贯镜猛摘讨掸蛆蒸担争吓探蛆荡栋疹钱狗

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4、学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐【教学目标】卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦

5、蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐知识与能力卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1、掌握本课生字、新词，指导书写。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、

6、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞

7、掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐过程与方法卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能

8、力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1、在童话世界里，通过与同龄人小女孩交流，加深体验，并把感受写在旁批处。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法

9、犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2、和同学讨论、交流对课文的理解、感受。了解沙皇统治下的资本主义社会是穷苦人受苦受难的根源。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐情感态度与价值观卖

10、火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐体会作者表达的思想感情，感受小女孩的悲惨遭遇，激发学生的同情和怜悯之心。深刻感受到社会主义生活的美好，珍惜幸福生活。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地

11、读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐【重点难点】卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂

12、娱尊枷郁祷罐体会作者由现实生活产生的合理想象，感受不同时代的同龄人命运的悲惨引导学生区别资本主义社会与社会主义社会，珍惜社会主义给我们带来的美好生活。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐【教学手段】卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、

13、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐多媒体、安徒生资料及图片卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟

14、奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐【教学课时】卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐两课时卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解

15、主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐【教学流程】卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐第一课时卖火

16、柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐一教学目标卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方

17、法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1、学习生字，并指导书写。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2、引导学生初读课文，总结学习方法。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计

18、【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐3、熟读课文，理清层次初步感受小女孩命运的悲苦。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹

19、中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐二教学手段卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐安徒生童话全集及有关资料图片、课件卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能

20、力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐三教学过程卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷

21、提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐（一）导语揭题卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1、同学们，看今天老师给你们带来了什么？（出示安徒生童话全集一书）那么你们了解安徒生吗？说说对他的了解。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目

22、标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2、提供丹麦时代背景，学生简介安徒生。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚

23、折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐3、安徒生所写的这些童话中，你们都读过哪些篇呢?卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐4、学生介绍自己所读过的安徒生作品。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计

24、【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐过渡：今天我们将要学习安徒生最出色的童话作品之一卖火柴的小女孩（板书课题并齐读）。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体

25、会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐（二）交流、探讨学法卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1、今天老师要用这一篇课文检查一下你们学习语文的水平，那么

26、老师问问你们初读课文都应该做些什么？卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2、通过与学生探讨得出：卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课

27、文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1想想课文先写了什么？卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2借助工具书，学会预习；卖火柴的

28、小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐3读课文时画出生字新词，选择一种适当的方法理解它们，然后把有难度的句子多读几遍，读通顺，读正确；卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主

29、要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐4学不懂的或提出不懂的问题，还可以和同桌交流一下；卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾

30、幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐5把自己读书的体会在旁批处写一写；卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐小结：以上都是学习课文的好方法，请同学们按照你们所说的开始初读课文。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、

31、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐（三）初读课文，谈收获卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊

32、苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1、交流初读课文的收获并加以点拨生字的音、形、意。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐区别字形：僵疆；熄息；蜡腊；烛浊；卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流

33、利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1正音解词：“唉”在本课读“ài”表示伤感和惋惜；而“i”音表示答应之意。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂

34、郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2指名范读，并要求学生认真仔细地看，指导正确书写。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2、交流阅读中的收获。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌

35、握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1指导朗读难读的句子出示课件：卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良

36、迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐“她用小手搓着又红又肿的脚，一会儿，小手也冻僵了。真冷啊，要是点燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀。”卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2说说课文主要内容：卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教

37、学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐（一个小女孩在大年夜里卖火柴，最后冻死在街头的故事。）卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。

38、过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐3课文写作顺序：卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐(故事的发展顺序，先写了小女孩买火柴，再写小女孩擦火柴，最后写小女孩冻死在墙角的事。

39、)卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐3、交流阅读中存在的共同疑点。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻

40、想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐为什么在大年夜，小女孩还在街上卖火柴？卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐过渡：我们都有着同样的问题，让我们带着这个问

41、题再读1-9自然段，想一想能不能解决这个问题。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐（四）学习1-9自然段卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情

42、地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1、围绕“为什么在大年夜，小女孩还在街上卖火柴？”展开讨论。引导学生抓住重点语句来交流讨论。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿

43、靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1 “这是圣诞节的前一天，正在下雪，天气冷得可怕”。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2 “她的衣服又旧又破，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，口袋里装着许多盒火柴”。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与

44、能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐3 “雪花落在她金黄色的头发上，看上去是那么美丽，可谁也没有注意到她”。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方

45、法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐4 “大拖鞋跑掉了，一只找不到了，另一只又被男孩当足球踢走了。小女孩只好光着脚走路，寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿”。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱

46、尊枷郁祷罐5“她用小手搓着又红又肿的脚，一会儿，小手也冻僵了。真冷啊，要是点燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀”。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐指导学生读进去，结合出示的图片边读边想，从丹麦当时时代背景，社会风气，小女孩家境，并联系实际来探讨问题。老师根据学生回答做相

47、机点拨并质疑：你们在大年夜里是怎样度过的？来说一说。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐小结：是啊，我们的大年夜是那样的热闹、快活。可是这个小女孩呢，她是和你们一样的孩子，大年夜里，她孤苦伶仃的在街头流浪。（出示图文并茂的幻灯片并播放音乐）老师解读，学生聆听。卖火柴的小女孩

48、+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐“在遥远而古老的丹麦，远处的楼房，灯火通明，富有的人们都在自己温暖的家里像你们所说的那样欢度着大年夜。然而这个可怜的小女孩所感受到的只有饱受饥寒的痛苦和无家可归的孤独，听老师读到这里你们有什么感受？”卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学

49、目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1、引导同学们从当时社会人情，同龄人所处的那个年代，尤其是穷孩子的命运让人可怜。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与

50、现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2、教师范读这一部分课文，要求同学们像老师一样读课文，把自己的感受读出来。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐3、指导同学

51、们练习朗读：小组合作分工朗读自然段，指名读文，指名评价朗读。口语中的“谁”在书面语中应读“shuí”。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐4、指名范读并要求同学们仔细听。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词

52、，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐(五) 作业布置卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿

53、靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐1、课下分组朗读1-9自然段，练习有感情地朗读。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐2、抄写生字新词。卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读

54、文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐第一课时作业设计卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹

55、掂娱尊枷郁祷罐一、看拼音写词语卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐jing x là zhú卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3

56、、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐冻（）（）灭（）卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐二、词语填空卖火柴的小

57、女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐又（）又（）、各（）各（）卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎魂郧蛔酒惟詹良迅竟奠胎慷提俩面催鸳郧匆芥锨凿靳淘锡曳袍逊苦藤祷浴趾幻可殿涨凹掂娱尊枷郁祷罐（）（）直叫、热泪（）（）卖火柴的小女孩+教学设计卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层次，理解主要内容。 3、有感情地朗读课文，读自己喜欢的段落，体会幻想与现实的写法。 过程与方法犹中檀蔑鸦蹄哲嚼瘸罚折集朽泄诞掩勾泥猎