【2015】基本公共卫生服务健康教育业务培训课件

1、基本公共卫生服务健康教育服务健康教育服务规范解读规范解读牙克石市疾病预防控制中心 华玉清2015年5月 基本公共卫生服务中的健康教育任务随着基本公共卫生服务工作进入全面普及阶段，健康教育作为重要内容之一，必将得到更快的发展。虽然全国发展不平衡，应用的模式也不尽相同，但已经逐步克服盲目性、主观性，走向科学化的轨道。一、健康和健康教育（一）什么是健康1、健康的定义2、健康的标准（二）健康教育的基本概念1、健康教育的定义2、健康教育基本特征3、健康教育的作用健康、健康教育的内容一、健康和健康教育一、健康和健康教育（一）什么是健康（二）健康教育的基本概念二、健康教育在基本公共卫生服务中的地位和作用二、

2、健康教育在基本公共卫生服务中的地位和作用（一）健康教育在基本公共卫生服务中的地位（二）健康教育在基本公共卫生服务中的作用三、基本公共卫生服务中健康教育项目的主要内容三、基本公共卫生服务中健康教育项目的主要内容及规范及规范健康、健康教育的内容1、健康的定义健康是指身体上身体上、心理上心理上和社会适应社会适应的完好状态。也就是说，健康是身体健康、心理健康和社会适应良好的综合表现。身体健康，也称躯体健康。是指生理意义的健康，表现为体格健壮，各器官功能良好。心理健康，是指内心世界丰富、充实、和谐、安宁。表现为：智力正常；心理特点符合年龄特征；有坚强的意志，乐于工作和学习；能正确对待自己和别人；热爱集体

3、，热爱社会；情绪稳定，积极愉快。社会适应良好，是指与外环境保持均衡、协调，表现为有良好的适应自然环境、社会环境和人际交往的能力，既不与社会对抗，也不压抑个性顺从社会。（二）健康教育的基本概念（二）健康教育的基本概念健康教育是干什么的健康教育是干什么的健康教育是旨在帮助对象人群人群或个体个体改善健康相关行为行为的系统的社会活动社会活动。健康教育在调查研究的基础上采用健康信息传播等干预措施促使人群或个体自觉采纳有利于健康的行为行为和生活方式生活方式，从而避免或减少暴露于危险因素，帮助实现疾病预防、治疗康复，提高健康水平的目的。健康教育基本特征健康教育基本特征1、健康教育的目的是使教育对象实现知识、

4、观念和行为改变的统一。2、健康教育活动是从计划、实施到评价的一个完整的工作过程。 3、健康教育的基本策略是信息传播、行为干预和社区组织日常工作中哪些属于健康教育工作我们和病人谈话：向他们讲述疾病的起因，指导他们配合治疗，指导他们注意病后的康复并预防这一疾病再次发生这，就是在做健康教育工作。我们承担的卫生保健任务，要给孩子打防疫针、作体检 ,进行相关行为干预 ，这也是在做健康教育工作。遇到了洪涝灾害、传染病流行，或是要开展卫生日活动这也是在作健康教育。我们播放与健康相关稿件，出刊卫生宣传栏，为学校健康教育作技术指导或给学生讲健康知识，这也是在做健康教育。这些健康教育工作，是我们日常工作的一部分。

5、根据当地的具体卫生问题和卫生工作的需要、乡亲们的需要，有计划地做好这些工作，就可以把健康教育工作做得很出色了。健康教育在基本公共卫生服务中的地位和作用健康教育在基本公共卫生服务中的地位健康教育是面向全民、解决当前几乎所有卫生服务问题的重要对策，当今世界比以往任何时候都更需要健康教育。世界卫生组织曾经把健康教育作为初级卫生保健的首要任务。基本公共卫生各项任务的落实，规划目标中各项指标的实现，都有赖于健康教育的普及 。健康教育的作用1、通过健康教育增强群众的健康意识，提高自我保健能力。有相当一部分疾病可以通过自我保健达到预防而不需经过复杂的治疗过程。无论是预防急性传染病、寄生虫病，还是预防非传染性

6、疾病，通过健康教育提高群众自我保健能力，花钱少效果好的手段。2、通过健康教育，增强群众的卫生知识，养成卫生行为，提高卫生水平。如食品营养卫生、饮水卫生、个人和环境卫生等，都需要社区群众有良好的卫生意识和卫生行为。3、通过健康教育，动员群众参与基本公共卫生服务的项目活动，加速规划目标的实现。健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁桥梁。健康教育业务档案分类及归档1、技术储备 政策储备：上级行政机关和业务部门的政策性、指导性文件。 业务储备：工作规范、标准。 人员储备：工作人员技术情况，健康教育工作是一项业务很强的工作，要 求人员素质很高，不仅要懂得医学知识，还要懂得社会学、心 理学、美术等。2、技

7、术支持即健康教育活动。业务指导：对辖区机构指导 业务培训：对辖区机构和本单位培训 咨询活动：针对辖区居民状况开展 健康讲座 传媒与制作：包括宣传资料等 宣传栏绘制： 影音播放： 个体化健康教育与干预：健康教育业务档案分类及归档3、监测：开展健康危险因素和健康素养监测。开展健康素养监 测，提出健康教育干预策略，及时发布监测结果。4、评估（1）人员评估：评估辖区内健康促进与健康教育人员及其 开展健康促进与健康教育的能力和可利用资源。 （2）针对健康危险因素，进行健康教育需求评估，为制 健康教育干预策略和措施提供基础数据。 （3）开展社区卫生诊断，查找辖区内主要的健康问题及 影响因素。 （4）对辖区

8、内健康促进与健康教育工作进行效果评估， 总结经验，提出改进意见和建议。 （5）及时发布评估结果基本公共卫生服务健康教育工作内容健康教育上报材料年初：上报辖区基本概况、工作计划、工作方案、网络建设情况。月报：1 健康教育印刷、发放种类、数量汇总表，包括具体明细。 2 健康教育咨询活动情况汇总，包括活动记录、影像、发放资料种类及数量。 3 健康教育讲座活动情况汇总，包括活动记录、影像、发放资料种类及数量，教案、签到簿。 4 健康教育科教音像种类、播放情况汇总，包括播放时间、内容。 5 个体化健康教育活动情况汇总，包括活动记录、发放、图片、资料种类及数量。 6 工作信息。季报：社区卫生服务站按季报表

9、软件要求上报辖区社区卫生服务中心，乡镇卫生院按季报表软件要 求上报牙克石市疾病预防控制中心健康教育科。年报：1 社区健康教育诊断报告。 2 社区卫生诊断报告 3 工作总结注： 1 知识知晓率和行为形成率结果出来可上报，但必须开展知识知晓率和行为形成率工作。 2 卫生局及其相关部门安排的工作上报工作总结。基本公共卫生服务健康教育工作内容一、服务对象二、服务内容三、服务要求基本公共卫生服务健康教育工作内容一、服务对象辖区内居民。基本公共卫生服务健康教育工作内容二、服务内容（一）健康教育内容1.宣传普及中国公民健康素养基本知识与技能（试行）。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。2.对青少年、妇女、

10、老年人、残疾人、06岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。基本公共卫生服务健康教育工作内容（二）服务形式及要求 1.提供健康教育资料

11、（1）发放印刷资料印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容（二）服务形式及要求 （2）播放音像资料音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。基本公共卫生服务健康教育

12、工作内容播放音像资料记录基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容2.设置健康教育宣传栏乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.51.6米高。每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容（二）服务形式及要求 3.开展公众健康咨询活动利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣

13、传资料。每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动。基本公共卫生服务健康教育工作内容健康教育活动记录表要素1、活动时间2、活动地点3、活动形式4、活动主题5、组织者6、接受健康教育人员类别7、接受健康教育人数8、健康教育资料发放种类及数量9、活动内容10、活动总结评价基本公共卫生服务健康教育工作内容存档材料（痕迹资料）存档材料（痕迹资料）书面材料 （计划、小结） 图片材料 印刷材料 影音材料 签到表其他材料（信息报道）基本公共卫生服务健康教育工作内容（二）服务形式及要求 4.举办健康知识讲座定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的

14、身心健康。每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座。基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容5.开展个体化健康教育乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容基本公共卫生服务

15、健康教育工作内容基本公共卫生服务健康教育工作内容了解制定实施记录总结三、服务流程基本公共卫生服务健康教育工作内容【控烟工作】牙克石市xxx牙克石市疾病预防控制中心牙克石市疾病预防控制中心牙克石市疾病预防控制中心牙克石市疾病预防控制中心牙克石市疾病预防控制中心牙克石市疾病预防控制中心牙克石市疾病预防控制中心牙克石市疾病预防控制中心牙克石市疾病预防控制中心牙克石市疾病预防控制中心牙克石市疾病预防控制中心健康教育健康教育健康教育健康教育健康教育健康教育健康教育健康教育健康教育健康教育健康教育健康教育序号01序号02序号03序号04序号05序号06序号07序号08序号09序号10序号11序号12业务储备业务储