五大句型课件

1、英语五大基本句型讲解制作人：李皎制作人：李皎五大基本句型五大基本句型51234S+V 主+谓S+V+P 主+系+表S+V+O+OC 主+谓+宾+宾补S+V+IO+DO 主+谓+间宾+直宾S+V+O 主+谓+宾 1S+V 主谓结构本结构是由本结构是由主语加不及物的谓语动词主语加不及物的谓语动词构成构成, 常用来表示主语的动作常用来表示主语的动作。如：如：The man cooked.主语可有修饰语主语可有修饰语-定语，如，定语，如，The British man cooked.谓语可有修饰语谓语可有修饰语-状语，如，状语，如，The British man cooked this evening

2、. 练练 习习1. Barking dogs seldom bite. 爱叫的狗不咬人爱叫的狗不咬人.2. A willing helper doesnt wait until he is asked. 乐于助人者总是主动助人乐于助人者总是主动助人.3. 虽然在下大雨虽然在下大雨, 但火车还是准时到达但火车还是准时到达. The train arrived on time though it rained hard .4. 他通过乞讨为生他通过乞讨为生. He lives by begging .5. 这里有些动物已经灭绝了这里有些动物已经灭绝了. Some animals here have

3、 died out.练练 习习6. 可怜的可怜的TOM 穿得破破烂烂穿得破破烂烂. The poor Tom dressed poorly. 7. 我所就读的学校坐落在那个美丽的湖边我所就读的学校坐落在那个美丽的湖边. The school where I study lies by the beautiful lake.8. 她盼望已久的机会终于到来了她盼望已久的机会终于到来了. The chance which she wanted to get for a long time came at last.9. 他把书放在书包里他把书放在书包里,而书包却找不到了而书包却找不到了. He pu

4、t the books in the schoolbag , but the schoolbag disappeared.10. 正在睡觉的婴儿笑了正在睡觉的婴儿笑了. The sleeping baby smiles. 2S+V+P 主系表结构本结构是由本结构是由“主语主语+系动词系动词+表语表语”组成，组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。份等。 P一般是一般是形容词或名词或名词性质的形容词或名词或名词性质的短语短语，V是是系动词系动词,常见的系动词有常见的系动词有（1）表示特征和存在状态的）表示特征和存在状态的 be, seem, fee

5、l, appear, look, smell, taste, sound. （2）表示状态延续的）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand. （3）表示状态变化的）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow.Linking-V系动词）(表语)1. This 2. The dinner3. He 4. Everything5. He 6. The book 7.The weather 8. His face is smellsfell looks is is becameturned an

6、 English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting.warmer. red. 练练 习习这学期我将是你们的助教。这学期我将是你们的助教。 I will be your TA this term.他的发型看起来真不错。他的发型看起来真不错。 His heir-cut looks very nice.Pumas are large，cat-like animals which are found in America.The New Year is a good time for resolutions

7、.Richard Colson生前是我们镇上最负盛名的人物之一。生前是我们镇上最负盛名的人物之一。 Up to the time of his death, Richard Colson was one of the most notable figures in our town. 3S+V+O 主谓宾结构此结构是由主语主语+谓语谓语+宾语宾语构成。 此句式中,V代表及物动词或及物动词词组及物动词或及物动词词组(vt)，只有及物动词或及物动词短语才能且才能且必须必须接宾语，因此后有宾语；宾语须是名词名词或相当于名词的成分或相当于名词的成分 （名词，名词短语或代词） 。 例如：He spend

8、 a scorching hot summer in Beijing. 他在北京度过了一个炎热的夏天。讲解说明讲解说明说明：说明： 此结构中的谓语动词如果是动此结构中的谓语动词如果是动词词组词词组, ,分两种情况分两种情况: : 1.1.及物动词及物动词+ +副词副词， 2.2.不及物动词不及物动词+ +介词介词, ,即变成及即变成及物动词词组物动词词组1.动词动词+副词副词：get in(收收割割),hand in（提交，交进）（提交，交进） 动词动词+介词介词：persist in(坚坚持持)，succeed in (在在成功成功)2.动词动词+副词副词：如，如，turn on(开开),m

9、ove on（走开）（走开）, pass on（传递）（传递）, put on（穿上）（穿上）, have on（穿着）（穿着）. 动词动词+介词介词：work on（从事（从事于于）, operate on（在（在上上动手术）动手术）, agree on（同意）（同意）get on（上车，上船）（上车，上船）,ride on（骑上）（骑上） 有的含有介词有的含有介词 at, for, from, into, of, with, to 等的等的动介词组动介词组是不可是不可拆分的。拆分的。 如，如， look after照顾照顾 look at瞧瞧 refer to参考、提及参考、提及 look

10、 for寻找寻找 belong to属于属于 think of考虑，评价考虑，评价 send for派人去请派人去请 care for喜欢喜欢 deal with对付，应付对付，应付含有含有away, out, forward, up 等副词的等副词的动副词组动副词组是可拆分的。如，是可拆分的。如，They carried out the plan successfully. =They carried the plan out successfully. 但我们只说但我们只说, As the plan was practical, they carried it out successful

11、ly. 动副词组都可以这样用，如，动副词组都可以这样用，如， point out指出指出 carry out执行执行 put forward提出提出 work out做出、算出做出、算出 find out找出找出 give up放弃放弃 give away赠送，分发赠送，分发 pick up拣起拣起 put up挂上挂上 总结：总结：动动+副构成的短语动词，宾语是名词可以置中或副构成的短语动词，宾语是名词可以置中或置后，宾语是代词只能置中。置后，宾语是代词只能置中。练练 习习Dickie对小人深恶痛绝。对小人深恶痛绝。 Dickie dislike snobs（势利小人） intensely.

12、宁静的乡村生活从来没有吸引过我。宁静的乡村生活从来没有吸引过我。The quiet life of the country has never appealed to me.妻子常常认为她们的丈夫无比聪明能干。妻子常常认为她们的丈夫无比聪明能干。 Wives tend to believe that their husbands are infinitely resourceful and versatile（多才多艺的）.4. We resolve to get up earlier each morning, eat less, find more time to play with th

13、e children, do a thousand and one jobs about the house, be nice to people we dont like, drive carefully, and take the dog for a walk every day. 4S+V+IO+DO 主谓双宾结构主谓双宾结构在此句式中，在此句式中，V是带有双宾语的及物动是带有双宾语的及物动词。常见的需带双宾语的动词有词。常见的需带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get等。等。He gave me a boo

14、k.(he 是主语是主语gave是谓语动词，是是谓语动词，是give 的过去式，的过去式，me是间宾，是间宾，a book是直宾是直宾)=He gave a book to me译：他给我一本书。译：他给我一本书。He brought me some food .= He brought some food to me.练习练习 1. Johnson 先生去年教我们德语。先生去年教我们德语。 2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 3. Mary把钱包交给校长了。把钱包交给校长了。 4. 请把那本字典递给我好吗？请把那本字典递给我好吗？ 5. 他把车票给列车

15、员看。他把车票给列车员看。 6. 这个学期我已经给父母写过三封信了。这个学期我已经给父母写过三封信了。1 Mr Johnson taught us German last year. 2 Grandma told me an interesting story last night. 3 Mary handed the wallet to the schoolmaster. 4 Would you please pass me the dictionary? 5 He showed the ticket to the conductor. 6 This term I have written

16、three letters to my parents. 5此结构由此结构由主语主语+及物的谓语动词及物的谓语动词+宾语宾语+宾语宾语补足语补足语构成。构成。及物动词本身需要一个宾语外，及物动词本身需要一个宾语外， 还需要一还需要一个名词、形容词、副词、动词不定式、分词个名词、形容词、副词、动词不定式、分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。 Eg. We call her Iris.S+V+O+OC 主谓宾宾补结构主谓宾宾补结构宾语与宾语补足语有逻辑的主谓关系，若无宾语补足语，宾语与宾语补足语有逻辑的主谓关系，若无宾语补足语，则句意不完整。可以用做

17、宾补的有，则句意不完整。可以用做宾补的有，名词，形容词，副名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词词，介词短语，动词不定式，分词。如，。如，We elected Li Yang our monitor.The news made us sad. She saw the thief steal into the shop .The teacher asked me to answer the question .I found the man stealing the money .I found my money stolen .用用 it 做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足的后面，是英语常用句型的后面，是英语常用句型.即即 主语主语 + 谓语谓语 + it + 宾补宾补 + 真正宾语真正宾语 如，如，I found it very pleasant to be with your family.I made it clear that we will have a test tomorrow.I thought it no use talking with that man.练练 习习她正在听