环保主题实践活动总结小学

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！环保主题实践活动总结小学 爱护环境是我们每个人应尽的职责，必需从如今做起，从身边小事做起；以实际行动爱护环境，把环境意识落实到行动上，从小培育同学的环保意识和责任；我整理了“环保主题理论活动总结小学仅供参考，盼望能关心到大家！ 环保主题理论活动总结小学1 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节，为响应国家植树绿化的号召，使同学充分理解有关树木的学问，理解植树节的来历及其远大意义；进一步理解树木与人类的亲密关系，进步同学爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我校特将3月10日16日定为“绿化周，组织了“争做绿城小卫士植树节活动。在活动中，我们

2、要求同学做到： 1、理解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类学问讲座； 2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进展一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等； 3低班级同学可进展“我和小树共成长主题绘画大赛； 4、中班级同学可创作爱树护绿标语，制作标语牌； 5、高班级同学可上网理解树类学问及相关内容，进展一次树类学问调查，在班内进展汇报沟通。 3月7日，各班教师号召同学利用周末搜集、理解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义； 3月10日星期一，全校以班为单位进行了一次以植树节为主题的班队活动，深化同学的思想意识，明确此次活动的要求； 3月12日，一班级各班的小

3、同学一大早就捧着自己在家中细心绘制的关于种植小树的画交到了各班教师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化气氛；五班级的同学利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精致；下课后，在教师的带着下，同学们饶有兴致地将这些标语当心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提示师生及行人：要爱惜花草树木！将整个活动推向高潮的是六班级同学集体给小树苗浇水活动： 12日下午，六班级的同学从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具，以小组为单位分别为校内内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“教师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水

4、了！浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增加了一道春天的风景。 此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都主动地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校内，奉献自己的力气！ 环保主题理论活动总结小学2 为了让小同学主动学习理解环境爱护根本学问，进步环境爱护意识，4月2日至4日，市国人小学开展了以“爱护环境，你我同行为主题的训练理论活动。 4月2日8.30开头，该校分低段、中段、高段组织同学来到市大爱环保有限公司和马祖新村进展环保训练理论活动。活动中，大爱感恩环保科技有限公司的教师们分别给低段、中段、高段的同学们具体讲解了环保科普学问，通过播放视频生动、形象地呈现非环

5、保产品对环境造成的严峻危害，向同学分发了环保资料，还进展了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境爱护的紧迫性和重要性。 下午全校师生来到马祖新村进展环保训练理论活动，同学们开头捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干洁净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得绚丽如花，他们为自己能成为环境美容师感到荣耀骄傲，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧赞扬。 该校负责人表示，学校环保训练理论活动还将深化开展，以德育活动为载体，训练同学不带零食进校内，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节省用水用电，少用一次性

6、碗筷和纸杯，发觉垃圾马上清理。爱惜校内，爱护环境，争做环保小卫士。 环保主题理论活动总结小学3 综合理论活动是一门基于同学的挺直阅历，严密贴近同学自身生活与社会生活，理论上由同学自主理论和探究，表达对学问综合运用的全新课程。综合理论活动课程超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面对自然、面对社会、面对同学的生活和已有阅历，在开放的时空中促进同学生动活泼地进展，增长同学对自然、对社会、对自我的实际体验，进展综合的理论力量。这种全新课程的出现，对我们教师来说也是一个全新的开头，也是一种全新的考验和挑战。 随着时代的进步，环保已经成为我们生活的一局部，我班能紧紧围绕环保主题活动精神，开展了各项

7、活动，现把活动开展工作状况总结如下： 对同学进展环保训练，我们不能只停留于口头上，要通过多种途径，激发同学自主参加，乐于参加的主动性，才能获得抱负的效果。为此，我班能结合自身的实际，开展了多种相关的活动，让同学在活动中既能增长才智，又能为环保出份力。 1、把活动现于笔端。 在10月初，组织全体同学参与环保征文活动，通过同学们的笔端，让大家一齐来为“清洁环境，迎接亚运出点子，查找身边的环保标兵，树立学习典范。通过举办环保征文活动，增加了同学们环境爱护的意识和资源珍惜意识；进一步培育环境主人翁意识，关注我们的生活环境，爱护环境，从我做起。 2、把活动跃于纸上。 绘画、手抄报，是我班的艺术特色。结合

8、本次的“环保活动月，我们开展了以“低碳环保生活为主题的环保绘画、手抄报活动。同学们以他们特有的方式用手中的画笔描绘自己心中的想法，一张张颜色斑斓、稚嫩的画卷、版报表现出同学们萌芽的环保意识，同时唤起大家共同来爱护人类赖以生存的环境，做名合格的东道主。 3、加大环保宣扬力度，出一期环保黑板报。 正确进展垃圾分类，削减垃圾污染，是环保的重要举措。利用黑板报，加大环保的宣扬力度。让同学理解更多关于垃圾分类方面的学问，从而自觉、正确地进展垃圾分类，变废为宝，削减资源铺张，为爱护地球出份力。 4、变废为宝手工活动。 我们班有很多心灵手巧，奇思妙想的同学，他们也很喜爱动手理论。充分利用一些废弃的资源，做出

9、了很多有价值的物品。其中有多功能笔筒，也有玩具双节棍，还有环保垃圾箱等等。 5、行动，是最好的证明。 每一天，同学们都能自学、仔细地清扫学校的每个角落；甚至还组织同学们来到了校外实际调查学校周边的环境卫生情况，并且还发动了爱我母亲河的劳动大行动。同学们通过实际行动，向大家证明了参加环保的决心。 这次活动是有意义的，无论是教师还是同学都从中受益匪浅： 1、这次活动中，我班同学互帮互助、同甘共苦，很好的加强了我班的凝聚力。同学们在宣扬环保的同时，也进步了自己对环保的认识。 2、 这次活动前，我们进展了精细的策划，尤其是各位班干部协调统一，高效率地完成了活动的预备工作，工作阅历值得以后活动借鉴。 3

10、、虽然这次活动策划很精细，但也暴露出一些不协调因素。如班内活动人员分散，还有局部同学没有参加起来。以后策划时要多考虑一下行动的实际可操作性问题。 4、经受了这次活动，我对我们班更有信念，我信任我们以后的活动将会办越好。 环保主题理论活动总结小学4 爱护环境，维护生态平衡，为人类造福，是现代人必需具有的环境意识。今日的小同学是祖国将来的建立者和接班人，因此从小培育同学的环境爱护意识非常必要。为了给孩子们灌输了节省资源，重复利用资源，不破坏环境的观念，从一点一滴入手，从身边的小事做起，增加环保意识。大队部开展了一系列的活动： 一、利用红领巾播送站向同学宣扬环保的重要意义，并鼓励同学在家长的启发下想

11、出了许多生活中环保的计谋。 如，在澡盆洗澡，要留意：放水不要满，1/3-1/4盆足够用了。用搜集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节省清水。洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的方法。在浴室里不和好伴侣大打水仗。停水期间，不要遗忘关水龙头。这些都是节水的好方法。还有尽量少用空调；不用餐巾纸，改用手帕；养成好的卫生习惯；不乱扔垃圾尽可能少的用法“一次性物品；实行垃圾分类等等。而且通过活动，孩子们确实实增加了，大局部也能落实到行动上，但是，还需要不断地训练，才能使我们的活动真正起到作用， 二、通过板报、橱窗等途径，

12、宣扬环保的重大意义，每月黑板报设置“清洁环保专栏宣扬。 三、校内、家乡变美活动 我校把校内的绿化带和清洁区，分块承包给各班的卫生监视员，以确保学校的每个角落，每块地方都有同学为其保洁。早晨、下午的课间非常钟，校内内常常可以看到一些戴着标记的卫生监视员在各班的清洁区执勤催促同学们不要随地扔垃圾。在开展校内保洁小卫士的根底上，我们又开展了“校内、家乡变美活动，各中队制作清洁环保记录本，命名为“清洁卫生接力棒，利用每周五午读时间，由一名同学做主持在全中队评选出本周文明之星，首先在每个小组投票评选一名文明之星，然后再次投票评选出每周的中队文明之星。文明之星在“清洁卫生接力棒上记录自己表现及今后的奋斗目的。一个月当中，中队评选为文明之星次数最多的队员可以参与校级文明之星的评选。 四、组织环保卫士小队 4月10日下午，小学三个校区的环保小卫士们带着铁钳、铲子、铁刷、清洁袋，利用课外时