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文档简介
1、 找朋友 找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手你是我的好朋友 找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友 想一想:你的好朋友是谁?利用你的火眼金睛说说他的(她)的优点?拓展: 我的缺点我知道: 每个人都有优点和缺点,你能找出自己的缺点吗?尺有所短,寸有所长,取长补短,共同进步。人不能没有批评和自我批评,那样就没有进步 -毛泽东讨论一下:同学之间应该怎样相处呢?我上学期借给好朋友一个英语练习本到现在都没有还给我,真是苦恼。这还是朋友吗?我是要还给你的,可是你偏要一模一样的,我买不到,赔钱也不行,我真纳闷了,朋友怎么能这样。大家好,我叫张子健,平时我很淘气,有时觉得是和大
2、闹着玩的,可是同学们都当真,不太喜欢我,我很郁闷,也很着急我该怎么办呢? 当你的好朋友考试是要抄你的试卷时,你会1、老师告发。 ( ) 2、劝他自己去向老师承认错误。( )3、不告发她,但私下告诉他以后不要这样做。 ( )4、只当没看见,以保持好朋友的关系。 ( ) 下列哪些行为是朋友之间的友谊?下列哪些行为是朋友之间的友谊? (1 1)朋友和人打架,作为好朋友的我帮)朋友和人打架,作为好朋友的我帮他打架,为朋友出气。他打架,为朋友出气。(2 2)朋友做练习册遇到了困难,作为好)朋友做练习册遇到了困难,作为好朋友的我把练习册拿给她抄。朋友的我把练习册拿给她抄。(3 3)朋友之间互相关心、互相帮
3、助。遇)朋友之间互相关心、互相帮助。遇到问题时我主动争着帮好朋友承担责任。到问题时我主动争着帮好朋友承担责任。(4 4)朋友有了困难,作为好朋友热情地)朋友有了困难,作为好朋友热情地去关心、帮助他。去关心、帮助他。1、我的好朋友被欺负了,找我去把欺负他、我的好朋友被欺负了,找我去把欺负他的那个同学打一顿,我不去,他就生气了。的那个同学打一顿,我不去,他就生气了。2、当我好朋友在考试中要抄我的试卷时,、当我好朋友在考试中要抄我的试卷时,我到底怎么做才够朋友。我到底怎么做才够朋友。3、有一次,我帮好朋友拿着日记本,由于、有一次,我帮好朋友拿着日记本,由于好奇心我偷看了,我们闹矛盾了。好奇心我偷看了
4、,我们闹矛盾了。4、我的朋友对我说假话,这让我很费解,我的朋友对我说假话,这让我很费解,她到底是我的好朋友吗?她到底是我的好朋友吗?要想得到别人的友谊,自己就要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。得先向别人表示友好。 -(美)爱默生(美)爱默生没有彼此的敬重,友谊是不可没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。能有的。 - (苏)马卡连柯(苏)马卡连柯 能真诚地提醒小伙伴能真诚地提醒小伙伴改掉一个缺点改掉一个缺点,帮助好朋帮助好朋友共同进步。友共同进步。为别人想,为别人想,伙伴困难多关心伙伴困难多关心. 团结友爱团结友爱 互相关心互相关心 互相帮助互相帮助展示台展示台我有许多好朋友。我有许多好
5、朋友。我最好的朋友名叫(我最好的朋友名叫( )。)。他(她)今年(他(她)今年( )岁。)岁。他(她)喜欢他(她)喜欢( )。)。我们经常一起我们经常一起( )。)。夸夸好朋友 快乐地走近你的身旁,快乐地走近你的身旁, 快乐地和你把歌唱,快乐地和你把歌唱, 快乐地拉起你的手,快乐地拉起你的手, 快乐的朋友欢聚一堂。快乐的朋友欢聚一堂。 一样的天空都晴朗,一样的天空都晴朗, 一样的童年都欢畅,一样的童年都欢畅, 一样的笑容都灿烂,一样的笑容都灿烂, 一样的世界充满阳光。一样的世界充满阳光。我们这样交朋友: 朋友相处要友好 互相帮助要团结 相互安慰要鼓励 真诚相待讲信用 学会欣赏和尊重 对人理解要宽容 朋友身上汲优点 取长补短谋发展同学们,你一辈子的朋友就在你的身边!让我们珍惜朋友,让我们的友爱之花永远盛开吧!夺花冠军:夺花冠军: 学会关心、帮助、学会关心、帮助、夸奖身边的小伙伴,夸奖身边的小伙伴,主动与小伙伴交朋友。主动与小伙伴交朋友。达标要求:达标要求:1.见面主动打招呼,及时感谢别人帮助见面主动打招呼,及时感谢别人帮助。2.会热情夸奖你
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