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文档简介

1、1乡村教师培训心得体会篇一:xx 年 xx 月 xx 日,我肩负着全乡教师的重托,踏上前往xx 的列车。汽车在弯弯曲曲的公路上奔驰,一路颠簸。窗外或许美景如画,可我却无暇顾及。我不知道这次xx 之行能学到些什么 ?这次该不会又是一次劳民伤财的培训吧! 带着一脸的迷茫, 暮色中汽车驶进了xx 市区。我们得到了xxxx 基金会老师和志愿者的热情接待。晚饭过后,前期培训的几个老同学和老乡来找我们聊天、闲谈中,我了解到这次培训非同一般,来上课的都是我省教育界知名的专家、教授,因为劳累一天,很快,我便带着疑惑进入梦乡。等待着漫长的10 天到来。10 天的学习很快地过去了,时间走得也真快啊。我多么想再听一

2、听xx 老师的,再听一听王 xx 老师那风趣,而让人无法去瞌睡的课堂语言。短暂的10 天里,改变了我,我尚不知道它能改变我多少。却让我重新找回了自信,认识了自我,把握了方向。我是任小学三年级数学和语文这两门主科教学的,同时兼任音乐课教学。由于乡村条件差,课程多,负担重。音乐课常常被忽略。甚至于顾不上而不了了之。一周下来有时也就只上一节音乐课。说出来怕你们笑话,音乐课我是这样上的:铃声响了,拿上教材就上,教一支歌吧。我叽里呱啦地唱,学生也跟着唱。反反复复地教学生一遍一遍地鹦鹉学舌般地唱,熟了也下课了。这就是我 10 天以前的教学理念和方法。我想,不光是我,农村学校的老师大多数也和我一样,一节课下

3、来感受一个字: “累”。而在这几天里听了市南小学刘意老师和听了xx 老师的理论教学。他们上的多轻松啊! 学生还都掌握了知识。原因在哪呢?这个问题深深印入我脑海,同时也明确了这次 xx 之行之难得机会。而如今我已初步把握了新课标教育理念和方法。甚至于有时也曾默默地想着:“回去以后,这一课,这一部分我要这么上,设计运用这些方法”。10 天 xx 之行,我还学会了多媒体课件制作。在此之前,我是不会制作课件的。这也不怪我,因为我们学校没有电脑。更谈不上投影仪器。村级小学规模小,没有钱买电脑。我很高兴学会了课件制作。同时,也是一种遗憾。我想,如何我们学校拥有一台电脑,那该多好啊 !总之, 10 天的 x

4、x 之行,我亲身感受了新课标的课堂教学过程,更新了我那陈旧的,该下岗了的教育理念。明确了我的人生坐标和发展方向,由衷地感谢xxxx 基金会的老师和志愿者们,感谢教导我们的老师和教授,是你们赋予我信心和力量。我一定会不负你们期望,让第1页共2页2新的教育理念之星火燎原。篇二:参加这次培训本来是安排另一个年轻教师来参加的,可是那位老师还参加xx 英语班的学习,我们学校的校长就指定我来参加这次乡村教师的培训了。我想这是一次很好的机会,不能错过,这样的学习机会是很难得到的,我本学期又是担任两个六年级的数学课,还担任了六(1) 班的班主任,课程比较紧张,我于xx 年 xx 月 xx 日的上午与教导主任取

5、得联系,要他把我所任的课安排好。教导主任答应了,下午我才放心的赶车到 xx 教育局报到。 第二天上午7 点半钟从教育局门口上了车开始出发,到当天下午 7 点中才到 xx 团校,下车后得到这次培训的老师、 志愿者老师以及关心支持的有关领导的热情接待,我感到很荣幸。吃了晚饭后,老师们还发给我们每人一个学习袋,还有洗刷用品,同时还安排了我们的住宿。有这样好的学习条件,难道我们还有什么遗憾的吗?在上课接受教育的过程中我很有感悟。教授、专家、名师真的水平很高。接受这样的教育我仅仅才是第一次,我们以往的教学方式方法比起现在新的教学方式方法落后了很多。以前是教师讲,学生在下面学,这只是满堂灌而已。现在的老师传授给我们的新方法是既要根据学生的年龄特征,注重双边教学,掌握学生的心理,激发学生的学习兴趣,培养学生动脑、动手操作的能力培养。同时还培养了学生的实践能力和运用知识的能力。通过听了两节观摩课后,我感到很新鲜。教师给学生一个很阳光的一个表情,从来不对学生板着面孔,这样能给学生一个安心学习的一个很好

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