2021年优秀党务工作者先进事迹材料

1、2021年优秀党务工作者先进事迹材料2021年优秀党务工先进事迹材料 *，女，1964年10月出生，高级教师，2017年河南师范大学教育硕士研究生毕业，获硕士学位。现为*市*中数学教师，初中数学组组长，国家骨干教师。从教17年来，*教师保持教学一线工作，业业兢兢，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。17年来，她热爱学习，勤奋钻研，先后取得大学本科、硕士学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。17年来，她矢志教学改革，求实革新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着激烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在新乡市教育界异常是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望，为*市初中数学教学

2、改革发展作出了特别的贡献。 一、学者之路多坎坷孜孜不倦收获多 最年轻的教研组组长，最高学位，最优秀的教师，学者型教师*教师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在*中享有很高的声望，是青年教师的偶像。然而谁明白她学者之路上付出了多少辛勤的汗水 1986年7月，*教师从*师专数学系毕业，分配到十二中工作，从此踏上了教育征程。年轻美丽的她工作进取负责，为人谦虚进取，赢得了同学的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛，在新乡初中数学教学界崭露头角。 她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意，1990年*教师被*中领导"挖'到这所

3、重点中学，并担任数学教研组组长。 然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪，这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的激烈感受，更来自于对教育教学的深入反思。回想过去几年的教育教学施行，她思索的问题越来越深。随着时间的推移，课讲得越来越多，教材也越来越熟，然而应对自我越来越大的名气，应对组里一张张年轻的面孔，应对同学和年轻教师的期待的目光，她却经常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教究竟应如何对同学实施素养教育 "要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。'1994年她走进了河南师范大学，从攻读本科到攻读硕士学位。从1994年秋

4、到1997年夏，从1999年夏到2017年夏，整整6年的时间，*教师走上了充实而又繁忙的求学之路，开始了她困难而又最有价值的优秀教师学者之路的探究。 初回大学，学校里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛，都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再，总想多读快读。6年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。

5、 研究型教师，并不是要求一线教师像教育理论工那样去追求理论、学术，而是要求教师拥有教学研究的态度与本事，提升教师特有的"教学施行性知识'。*教师深深清楚这一点，为此她没有放弃日常教学活动，异常是攻读硕士学位期间，按文件要求能够带薪脱产学习，然而为了真正的学以致用，提升施行本事，她充分利用河南师大在本市的便利条件，不辞劳累，边教学边学习边研究。学校领导和教师都被她这种学习精神深深感动，河师大的教授更是感叹，"有这样的优秀教师，中国的教育有期望'。 求学的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气慨昂扬。教育理论开阔了刘丽教师的视野，她一边钻研理论，

6、一边总结教学中存在的问题，写出了五十万字的教学经验总结和论文，她又想，要是把这些成果让同行们分享，避免教学中走弯路，不是更有价值吗于是，她开始系统总结自我的教学研究成果。10年来，她的论文在省级以上刊物发表120多篇。她的合作讨论式数学教学法实证研究也正在处于结题阶段，受到很多专家的欣赏，并准备结集出版。此外，她还出版各种数学辅导书籍15本，受到全国中同学的热烈欢迎。 十年辛劳不平常，*教师以她的实际行动探究出了一条新一代学者型教师的成长之路。 二、投身教育天地宽矢志教改谱新篇 20世纪80年代末期，*教师开始尝试教学改革，她把布鲁纳"课堂教学与创造本事培养'的理论运用于教学

7、中。"从事数学教学的教师，应高度重视发展同学对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题，有助于提升同学直觉思维本事，当同学不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。'教学中，她一改过去数学教学过分强调证实、验算别人的发现与发明的做法，把同学从习题和知识细节中解放出来。在教学中，她不一味给结论，而是让同学自我用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展同学的自信和勇气中培养同学的直觉思维，让同学学会学习。 减轻同学负担是*教师的另一个重要课题。 *教师认为："同学课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。能够说产生课业

8、负担的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了同学的学法。'爱因斯坦的名言也是她的口头禅："负担过重必定导致肤浅'，她要把这句话渗透到同学的灵魂中去，让班主任、家长和同学从思想上松绑，为自我教学方法上改善供给条件。把同学繁重的课业负担减下来是她永远的追求。 作为市*中学一名站在教改前沿的数学教师和主导学校数学教学方向的教研组组长，刘丽经常在思索这样一个问题："究竟是培养健康而出色的高素养人才，还是只追求教学重压下的高分效应'他说，不是不要分数，而是应当给同学创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不一样的方式，简便自如地获得高分，到达成功的彼岸。

9、 *认为，不能正确地对待解题，将同学的手脚束缚在题海之中，这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。 在数学教学中，她率先试行以同学为主的"合作讨论式'数学教学教学模式，打破教师讲、同学听的"一言堂'教学成规。她的数学课一般只讲20分钟，她把很多的时间和空间还给同学，问题同学提，疑难师生共同讨论，课余时间同学自我安排，真正体现了同学的主体地位。教学中，她一贯执行民主教学，充分相信同学。她常向同学渗透"弟子不必不如师'的观点，打破传统的师道尊严，激励同学大胆质疑，师生平等讨论。她从不担心同学的脑子够不够使，比如教三角形内角和定理的证实时，课本上只

10、是延长三角形底边并做出一边的平行线引导同学做出证实，而她则是把问题交给同学，上来就让同学推测三角形内角和是多少，再让同学提出自我的证实。几种证法出来后，她再问"那么多边形内角和是多少'，同学答"(n2)180，'并把几种证法写在黑板上，她做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西，可是，求三角形内角和的初一同学就明白了，这么教同学受得了吗可跟着刘教师学下去脑子就会"强大'起来。 "让不聪慧的同学变聪慧，让聪慧的同学更聪慧。'充分调动同学学习的主动性和自觉性。同学们说，我们从刘教师的课中尝到了数学的乐趣!

11、新课程改革是她的一个新的课题。 2017年，新课程改革实验试行。凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底，她大刀阔斧投入改革实验。亲自动手主持制定全市新课程实验的实施方案，编写新课程实验目标丛书，注意同学个性特长的发展，为同学构建开放的学习环境，对教师的本事、水平也是一次检验。 以研究性学习为核心的综合施行活动课程成为必修课程后，她又主持制定了研究性学习的评价标准，明确提出这种全新教学模式的评价原则，保持同学学习的自主性、探究性、施行性、开放性、过程性、社会性原则，具体制定了评价资料及标准。经过评价机制规范评价行为，发挥正确评价的激励导向作用，促进研究性学习真正收到效果。 她带头上研究性学习示范

12、课，亲自带领同学观察、实验、记录、分析、推测、归纳、论证，使教师"导'的艺术、"引'的技巧、"帮'的热情得到最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友情。研究性学习的教学施行使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和同学打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提升，成为同学的学习伙伴和探究未知世界的朋友。 她把研究性学习定位在面向全体同学，培养研究意识、体验研究方法上。经过学科研究性资料的渗透和延伸，培养同学检索信息、分析信息、处理信息的本事。经过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。 研究性学习是对传统理解

13、式学习的理性批判，对革新精神和施行本事的具体描述，也是对终身主动学习的一种构建。她带领下数学组在数学方面有数十个课题组，师生完成了100多项研究性学习课题。这种学习方式培养了同学科学、严谨、求是、合作的精神和使命心，这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的，正是此刻同学所需要的施行本事和革新素养。 *教师的改革赢得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的应用相遇问题获得新乡市观摩课奖，2000年11月她的近似数与有效数字获新乡市创优课一等奖，2017年6月她参加河南省优质课大赛获得一等奖。多项课题获新乡市优秀教研成果奖。 三、爱心铺就成功路智慧沐浴新教坛 "人格是最高学位'

14、;，这是*教师的另一个口头禅，也是她人格的真实写照。 成功的*教师以其高尚的人格感染同学，更影响了*中甚至全市的数学教师。作为数学教育界的知名人士，她担任市说课和优质课评委。应对参赛教师，她从来是知无不言，言无不尽，是最受市里教师信任的教师之一。对前来请教的教师，她为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，她又会毫不客气地给予他们痛斥。"做优秀教师要先学做人'，这是她的原则。 作为教研组组长，对待组里的新教师，她更是进取指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有合格的师德。组织他们探讨教学方法，提升教学水平。在她的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干，

15、其中*、*还获得市优质课一等奖。 忠于党的教育事业，无私地奉献自我，*教师是教师的楷模。经全校教职工民主评议，一致推举*教师参评*市优秀教师。2021年优秀党务工先进事迹材料 在交通技师学院，有一位学院离退休人员管理处干事被广大干部职工亲切的称为"离休人员贴心人'，他就是同志，*同志*年出生，*年加入中国共产党，*年参加工作，曾担任*等职务，目前，担任交通技术学院离退休管理处干事。作为离退休管理处的一名干事，他的工作紧紧围绕离退休职工的生活需要为中心，在工会的的具体指导下，在学院全体同事的支持配合下，服务大局，按照工会既定的工作目标，认真履行了自我的使命，为学院离退休干部职工

16、做好事，做实事。切实维护了学院离退休干部的自身利益，获得了在校职工，尤其是离退休教师干部的一致好评。 一、发扬合格工作作风，做离退休职工的贴心人 同志，对待工作认真负责，乐于助人，与管理处的同事能和睦相处。遇事进取主动，不怕脏不怕累，在困难面前总是能从容应对，业业兢兢，恪尽职守，不断提升自我的内涵修养，在平常他利用各种时间强化自我学习，不断提升自我的专业文化和业务水平，练就了一身好本领，得到同事和领导的好评，所有离休职工一致认为他是离休职工的贴心人。 他进取收集离退休职工对学院发展和离退休人员管理处的看法和提议，促进学院的组织建设发展，优化人员管理，科学人性办理离退休人员的生活题。如曾到眠山召

17、开离退休职工支委会，向离退休职工传达上级和学院的主要文件精神；春节和节假日期间他放弃和家人团聚的机会，和管理处同事一齐带着慰问品到离退休职工家中慰问，寻问他们的身体状况，生活上有什么困难及对管理处的工作提出改善看法，并针对在异地的离休职工，他专门携带慰问品上门慰问，使广大离休职工感受到了团体的温暖，工会的关怀。 每月准时汇寄31名遗属生活补助金和报销的离退休人员医药费。始终保持在重大节日前向离休职工发放慰问金，保证每人都能在节前领到慰问金，并定期做好离退休人员的思想工作，离退休教师是教育的宝贵财富。做好离退休教师工作、落实好各项待遇，不仅仅是落实国家有关政策、保证离退休教师安度晚年的需要，更重

18、要的是经过这项工作能够有效提升在岗干部职工的归属感和对教育的忠诚度，激发他们爱岗敬业的热情，提升工作进取性，关于强化教育的凝集力、向心力，"切实让夕阳更红，晚霞更美'。 二、解决职工生活问题，为困难职工雪中送炭 为困难职工雪中送炭，每月5日到离休干部家收集门诊费票据，到学院的财务处办理报销手续，待到报销程序走完，将报销的钱第一时间发给离休干部，从不拖欠，不借故任何理由延期发放门诊报销费。并对已知住院的离退休职工，保持到医院看望慰问，询问病情，在心理上给予安慰，职工见到同志总有说不完的话，没有隔阂，就像是一家人。 对有困难的离退休职工，定期到户对其进行看望慰问，对有困难的离退休

19、职工党员申请给予补助，并申请给予困难党员减免党费，一一落到实处，想他们之所想，急他们之所急，由其是马自祥、孔祥德等职工申报困难补助金。在最短的时间内，办理了所有相关手续，以最快的速度将补助金发放到他们手中。他除了帮忙解决离休职工的生活问题，还要协助学院其他部门做好离退休工作。每项工作都安排的井然有序，妥妥当当。 碰到十分时期，从不退缩，记得在H1R1发病期间，除了认真做好老同志的思想稳定和日常护理工作外，保持每日两次为在学院居住的老同志测量体温并记录上交。同志工作不辞辛劳，充满工作热情，无可挑剔，他不仅仅为离休职工的生活而奔波，还要为离休职工的丧事而忙碌，他是我们所有教职工学习的榜样和典范。

20、三、进取组织文娱活动，丰富职工文化生活 为了丰富离休职工的文化生活，以革新的形式组织好离退休职工的组织生活，发挥组织的凝集作用和组织的骨干作用，同志进取邀请学院离休职工参加学院55周年校庆文艺表演，并获得了学校师生的一致好评。满足了他们对组织生活的向往，激发了对生活的热情。每年的职代会都有离休职工代表参加筹备组织召开，进取上报各种评优材料，参加组织各种文体活动；还进取报名了草铺政府和全省技校的建党90周年的文艺演出，学院55周年和升格为技师学院的文艺演出，都获得了成功，并获得了很好的成绩；得到学院领导师生的一致欣赏。 同志组织的离休职工的文化活动，不仅仅丰富了他们的业余文化生活，更重要的是有效

21、提升在岗干部职工的归属感和对教育的忠诚度，激发他们爱岗敬业的热情，提升工作进取性，切实强化教育的凝集力、向心力。 "雪中送炭，助人为乐，任劳任怨'这些形容词，都不够矣形容的高贵品质。应对这些评价，总是谦虚地笑笑说："这只是我作为一名一般工会干事应尽的义务，不算什么'，用他自我的话说："我觉得我的生活过得越来越充实，在帮忙别人的过程中也得到了越来越多的欢乐'！ 淡泊名利，甘于奉献。作为一名共产党员就要无私奉献，不能图名图利，仅有在工作中尽自我的努力为大家干点事，心里才会踏实。不善言辞的*同志是这样想的，也是这样做的。2021年优秀党务工先进事

22、迹材料 xx，男，自xx年9月在振阳公学工作至今，十几年来一向担任数学教学工作和班主任工作，遵守在教学岗位上，教育教学工作成绩特别，为振阳公学教育教学质量的提升做出了卓越贡献，教书育人，无私奉献。他将自我的心血无私地奉献给了自我忠爱的教育事业，以学校为家。勤勤恳恳、乐于奉献、注重施行在班主任岗位上默默耕耘，无怨无悔并且赢得了学校和社会的一致好评。多次被学校评为优秀班主任、优秀教师。 作为班主任，关怀同学就像关怀自我的子女一样，既关怀他们的学习，又关怀他们的生活，更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。在教学上认真备课、认真上课能及时批改作业、耐心辅导同学。学校的工作耗费了他很多的精力，他每一天工作

23、十几个小时，他将自我的很多时间花在同学身上，却很少有时间陪妻子教育孩子，家里的一切家务都由妻子一人。妻子不仅仅要做家务，还要照顾孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自我没有请一天假。 有时孩子生病了，他没有时间总是妻子一人带孩子看病，xx年五月正在高考紧张复习阶段家里老母亲生病去世他也没有请假一天只是课后回家两次有些人不理解他，但他妻子了解他因同学快到高考了是最终冲刺阶段他怕影响同学学习。耽误一个班同学学习就影响四、五十家庭命运!记得xx年自我孩出生自我都没有时间去看。唉!教师对同学的爱源于母爱却盛于母爱。因为教师对同学的这种细心的爱是一种理性的爱它能唤醒同学身上一切完美的东西激发他们前

24、进。张教师在教育教学工作中练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细致的心能及时发现同学身上的问题、存在的异样并能及时改正、教育、培养使之沿着健康的道路前行。他奉献精神、他的爱感染着整个班级渗透到每个同学的心中。 一、以身作则，无私奉献，做同学的表率。 作为班主任不但要带好班级，他还要强化自身的思想建设，有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关怀爱护同学的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，他就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得同学的信任和家长的放心。 如xx届有一个同学张小波当时家境困难为了激励他持续学习张教师掏出自我的钱为班级设奖学金一方面激励同

25、学学习，另一方面帮忙家境困难同学。张小波同学明白班主任的用心，带着一颗感恩心顽强学习，最终在xx年高考中取得一本的好成绩。 他每一天总是早早来到教室，到教室里了解班里的情景，或找各别同学谈谈心，或帮忙同学解决生活和学习上的一些问题，任课教师有事或自习课上他自愿和同学在一齐，带领大家一齐读书、学习;劳作课时间他经常和同学一齐大扫除做表率，在生活上他更是无微不至地关怀每个同学，时时提醒同学注意安全、健康同同学病、受伤他都是第一个赶到现场、精心护理和及时送去就医。 记得xx届班里一个同学王丹晚夜生病他带同学去医院看病并马上和他家长取得联系。把她安排好才匆匆赶回学校。上完课他又去看望同学，给她多方面激

26、励，这位同学带着感一颗恩心，之后她努力学习当年考取本科。xx届有一个同学许叶叶在高考前5天得知他妈得了癌症情绪很难控制，张教师明白后多次做他思想工作，多次和她谈谈心才使情绪稳定下来。 据了解如果不是及时发现这位同学情景不多与她沟通这同学精神快要走到奔溃边缘当时她都有寻死心理可能，张教师拯救回一条性命的同时教会同学正确应对人生挫折。自参加工作以来，他从未误过一节课，从未缺过勤。这种认真、负责的工作态度给同学树立了合格的行为榜样，也构成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下团结协作，班级工作开展的有声有色。 二、认真教学，潜心教研。 作

27、为一名教师，他不断地勤奋钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养同学的本事和学习习惯，对同学因材施教。备课时，他精心制定环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解同学特点，做到备教材，备同学，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给同学畅所欲言的时间和空间，让同学做课堂的主人。 教育上，他很注重培优扶差的工作，关于后进生，他总是给予特别的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴提升给予大力的表扬;课后多找他们谈心，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。他经常要求同学写这段时间的小结和反思。写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中得到了许多同学心理

28、话，也得到同学的信任，了解同学的精神世界，及时对同学给予指导和帮忙，做到"春风化雨，润物无声'，使他们健康成长。如xx届王琦同学进校338分经过他的培养最终考取安徽农业大学。真是功夫不负有心人。 教研活动是载体，课改教研是先导。为此他所从事的教研工作中进取探究，勤于施行，做好新课改的模范带头人。在这方面他进取观看各种教学课和报告会，不断完善自我的业务水平。xx年获得市优秀班主任;xx年9月以来，他协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的扶持的工作，肩头的使命是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学本事的不断提升。他把各种教学观摩课和教研成果在组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力