生态系统的结构00

1、 在南极科考中，科学家发现，南极的企鹅体在南极科考中，科学家发现，南极的企鹅体内竟然有杀虫剂内竟然有杀虫剂DDTDDT，这一地区从来没有施洒，这一地区从来没有施洒过农药，那么，过农药，那么，DDTDDT是哪里来的呢？是哪里来的呢？ 农田中大量使用农田中大量使用DDTDDT，随雨水冲刷进入水体，随雨水冲刷进入水体后，导致水生生物中毒，远在南极的企鹅也难后，导致水生生物中毒，远在南极的企鹅也难幸免。幸免。企鹅企鹅雨水雨水农田农田农药农药水体水体 人类人类第一节第一节 生态系统的结构生态系统的结构生态系统具有一定的结构生态系统具有一定的结构生生 态态 系系 统统 的的 范范 围围 生物群落与无机环境

2、相互影响、相互作用而形生物群落与无机环境相互影响、相互作用而形成的统一整体，叫做成的统一整体，叫做生态系统。生态系统。 （在一定的空间和时间范围内，在各种生物（在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落和无机环境之间，通过能量之间以及生物群落和无机环境之间，通过能量流动、物质循环和信息传递而相互作用相互依流动、物质循环和信息传递而相互作用相互依存形成一个统一整体存形成一个统一整体 。）。） 一、生态系统的范围一、生态系统的范围（一）、生态系统的概念（一）、生态系统的概念1、从组成看：生态系统是指生物群落和无机环境相互作用的自然系统。生物群落包括生产者、消费者和分解者，无机环境包括非生

3、物物质和能量。2、从功能看：生态系统是指在一定的空间和时间内，在各种生物以及生物与无机环境之间通过能量流动和物质循环而相互作用的自然系统。 （三）旁栏思考题（三）旁栏思考题P88 动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。园中的全部动物和植物也不是一个系统。3、生态系统有一定的时间和空间范围 地球上全部的生物（包括人）及其无机环境构成地球上全部的生物（

4、包括人）及其无机环境构成生物圈生物圈；生物圈是地球上最大的生态系统。；生物圈是地球上最大的生态系统。 生态系统的范围有大有小。在生物圈这个最大生态系统的范围有大有小。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，如的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流等，都可以各自成为一个生态系统。条河流等，都可以各自成为一个生态系统。二、生态系统的范围二、生态系统的范围（二）、生态系统的类型（二）、生态系统的类型（二）生态系统的类型（二）生态系统的类型 自然生态系统自然生态系统人工生态系统人工生态系统水域

5、生态系统水域生态系统陆地生态系统陆地生态系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态系统森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统冻原生态系统冻原生态系统农田生态系统农田生态系统人工林生态系统人工林生态系统果园生态系统果园生态系统城市生态系统城市生态系统一、生态系统的范围一、生态系统的范围 在各种不同类型的生态系统中，都包含在各种不同类型的生态系统中，都包含有大量的植物、动物、微生物和非生物的物有大量的植物、动物、微生物和非生物的物质和能量。这些成分之间并不是毫无联系的，质和能量。这些成分之间并不是毫无联系的，而是通过而是通过物质和能量物质和能量的联系形成一定

6、的结构。的联系形成一定的结构。生态系统的结构包括：生态系统的结构包括：思考：一个生态系统，它应该包含哪些思考：一个生态系统，它应该包含哪些 组成成分呢？组成成分呢？食物链食物链食物网食物网生态系统的结构生态系统的结构生态系统的成分生态系统的成分生态系统的生态系统的营养结构营养结构池塘生态系统图解池塘生态系统图解思考与讨论思考与讨论 非生物的非生物的物质和能量物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者非生物非生物的物质的物质三级消费者三级消费者分解者分解者次级消费者次级消费者初级消费者初级消费者生产者生产者非生物非生物的能量的能量（ 一 ） 生 态 系 统 的 成 分（ 一 ） 生 态 系

7、统 的 成 分二、生态系统具有一定的结构二、生态系统具有一定的结构 3.3.提示：还有非生物的物质和能量。物质和提示：还有非生物的物质和能量。物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质与能量的变化。非生物物动本质上也是物质与能量的变化。非生物物质还是生物赖以生存的环境。质还是生物赖以生存的环境。 4.4.提示：绿色植物通过光合作用把无机物转提示：绿色植物通过光合作用把无机物转变为有机物，将太阳能转化为化学能。动物变为有机物，将太阳能转化为化学能。动物通过摄取其他生物获得物质和能量。各种生通过摄取其他生物获得物质和能量。各种生物获取物质和能

8、量的途径是不一样的。物获取物质和能量的途径是不一样的。 5.5.提示：可分为生产者、消费者、分解者。提示：可分为生产者、消费者、分解者。思考与讨论思考与讨论太阳能输入太阳能输入生产者生产者消费者消费者分解者分解者 能量输出能量输出思考与讨论思考与讨论7 7 提示：生态系统的结构模型可以有多种形提示：生态系统的结构模型可以有多种形式。在不考虑物质的输入和输出的情况下，式。在不考虑物质的输入和输出的情况下，可以表示为图可以表示为图5-25-2这样的简化模型。这样的简化模型。 以小型肉食性动物以小型肉食性动物为食的大型肉食性为食的大型肉食性动物动物 分解者：分解者：生生态态系系统统生产者：生产者：消

9、费者消费者初级消费者：初级消费者：次级消费者：次级消费者：（自养生物）（自养生物）（动物）（动物）（微生物）（微生物）非生非生物的物的物质物质和能和能量量生物生物成分成分阳光、温度、空气、水份、土壤等阳光、温度、空气、水份、土壤等生产有机物，提供物质和能生产有机物，提供物质和能量来源。量来源。举例：绿色植物、光合举例：绿色植物、光合细菌和蓝藻（自养型）细菌和蓝藻（自养型）植食性动物植食性动物以植食性动物为以植食性动物为食的肉食性动物食的肉食性动物 分解动、植物的尸体、粪便、分解动、植物的尸体、粪便、枯枝落叶，将有机物分解为无机枯枝落叶，将有机物分解为无机物归还环境。物归还环境。1 1、生态系统

10、的组成成分、生态系统的组成成分（异养生物）（异养生物）（异养腐生生物）（异养腐生生物）三级消费者：三级消费者：所有的植物都是生产者吗？所有的植物都是生产者吗？菟丝子菟丝子猪笼草猪笼草（一）生态系统的成分（一）生态系统的成分 1 1、所有的绿色植物都是生产者吗？为什么？、所有的绿色植物都是生产者吗？为什么？2 2、分解者全部为微生物吗？为什么？、分解者全部为微生物吗？为什么？3 3、一个没有消费者的生态系统能否长期稳定存在？、一个没有消费者的生态系统能否长期稳定存在？ 不一定。如腐食性的动物属于分解者，而细不一定。如腐食性的动物属于分解者，而细菌中的光合细菌、硝化细菌等都是生产者，营寄菌中的光合

11、细菌、硝化细菌等都是生产者，营寄生生活的细菌是消费者，只有营腐生生活的细菌生生活的细菌是消费者，只有营腐生生活的细菌才是分解者。才是分解者。并不是所有的绿色植物都属于生产者，如寄生植物菟丝子属于消费者。不能。消费者直接或间接地以绿色植物为食的过程，同不能。消费者直接或间接地以绿色植物为食的过程，同时也是对绿色植物分解的过程。若没有草食动物及更高时也是对绿色植物分解的过程。若没有草食动物及更高营养级的其他动物，必将增加分解者的负担，也不利于营养级的其他动物，必将增加分解者的负担，也不利于绿色植物的分解。另外，消费者对于植物的传粉和种子绿色植物的分解。另外，消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重

12、要作用。的传播等具有重要作用。（1）从生态系统各生物成员的联系看：生态系统各生物）从生态系统各生物成员的联系看：生态系统各生物成员是通过物质循环和能量流动相互制约。成员是通过物质循环和能量流动相互制约。 （2）从形态结构看：绿色植物决定一个生态系统的形态）从形态结构看：绿色植物决定一个生态系统的形态结构。在生态系统中，动物和微生物都是依附天真无邪绿结构。在生态系统中，动物和微生物都是依附天真无邪绿色植物而生存，植物的空间分布支配着动物和微生物的空色植物而生存，植物的空间分布支配着动物和微生物的空间分布。间分布。 （3）从能量流动来看：生态系统流动的能量基本来源是）从能量流动来看：生态系统流动的

13、能量基本来源是绿色植物固定的太阳能。绿色植物固定的太阳能。 （4）从物质循环来看：绿色植物是生态系统中能利用无）从物质循环来看：绿色植物是生态系统中能利用无机物合成有机物的自养生物，是沟通无机界与有机生物界机物合成有机物的自养生物，是沟通无机界与有机生物界的桥梁。的桥梁。4 4、为什么说绿色植物是生态的主要成分？、为什么说绿色植物是生态的主要成分？分解者分解者能将动植物的遗体、排泄物和残落物中所能将动植物的遗体、排泄物和残落物中所含有有机物分解为无机物供生产者再次利用。包括细含有有机物分解为无机物供生产者再次利用。包括细菌和真菌等腐生生物。菌和真菌等腐生生物。 也包括小型动物如蘑菇、屎壳郎也包

14、括小型动物如蘑菇、屎壳郎 、蚯蚓，甚至大型、蚯蚓，甚至大型动物如秃鹫等。动物如秃鹫等。生产者、消费者、分解者的关系生产者、消费者、分解者的关系（ 一 ） 生 态 系 统 的 成 分（ 一 ） 生 态 系 统 的 成 分 紧密联系，紧密联系，缺一不可缺一不可。其中生产者是。其中生产者是主要成分，分解者是必备成分。主要成分，分解者是必备成分。(1)生产者：从新陈代谢的同化作用方面看属于自养型，是生产者：从新陈代谢的同化作用方面看属于自养型，是生态系统的主要成分，是生态系统中唯一能够把生态系统的主要成分，是生态系统中唯一能够把非生物的非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量物质和能量转变成生物体

15、内的物质和能量的生物类群。绝的生物类群。绝大多数进行光合作用，如绿色植物；少数进行大多数进行光合作用，如绿色植物；少数进行化能合成化能合成作作用，如硝化细菌、铁细菌、硫细菌。用，如硝化细菌、铁细菌、硫细菌。(2)消费者：从新陈代谢的同化作用方面看属于异养型，虽消费者：从新陈代谢的同化作用方面看属于异养型，虽存在着不同的级别，但它是生态系统的存在着不同的级别，但它是生态系统的非必要成分非必要成分。主要。主要是指各种动物；另外有些寄生细菌，它们从活的生物体内是指各种动物；另外有些寄生细菌，它们从活的生物体内吸取有机物，在生态系统中也扮演着吸取有机物，在生态系统中也扮演着“小型消费者小型消费者”的角

16、色，的角色，故故寄生细菌也属于消费者寄生细菌也属于消费者。 (3)分解者：从新陈代谢的同化作用方面看属于分解者：从新陈代谢的同化作用方面看属于异养型异养型，是生态系统的是生态系统的必备成分必备成分。主要包括营腐生生活的细菌和真。主要包括营腐生生活的细菌和真菌，也包括一些腐食性动物，如蚯蚓、蝇、蜣螂等，它们菌，也包括一些腐食性动物，如蚯蚓、蝇、蜣螂等，它们都能分解残枝败叶、尸体、粪便等有机物。都能分解残枝败叶、尸体、粪便等有机物。 总之，生态系统中的四种组成成分的相互关系是：总之，生态系统中的四种组成成分的相互关系是：无机环境为各种生物提供物质和能量；生产者把无机物制无机环境为各种生物提供物质和

17、能量；生产者把无机物制造成有机物，并把光能转化为有机物中的化学能；消费者造成有机物，并把光能转化为有机物中的化学能；消费者加快物质和能量在群落中的流动；分解者通过分解作用将加快物质和能量在群落中的流动；分解者通过分解作用将生物遗体、排泄物等分解为无机物，供生产者重新利用。生物遗体、排泄物等分解为无机物，供生产者重新利用。 在生态系统中，生产者能够制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所；消费者对于植物的传粉、受精、种子传播等方面有重要作用；分解者能够将动物的遗体分解成无机物。如果没有分解者，动植遗体残骸就会堆积如山，生态系统就会崩溃。生产者生产者分解者分解者消费者消费者无机环境无机环境捕食捕食分

18、解作用分解作用分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用其中，其中，非生物的物质和能量，生产者，分解者非生物的物质和能量，生产者，分解者是一个生态系统是一个生态系统必不可少成分必不可少成分, ,生产者是主要成分生产者是主要成分. .生态系统生态系统的成分的成分 种类种类 作用作用 地位地位 关系关系生产者生产者消费者消费者分解者分解者非生物的非生物的 成分成分生生 物物 成成 分分绿色植物、绿色植物、自养细菌、自养细菌、蓝藻蓝藻动物、动物、寄生生物寄生生物腐生细菌、腐生细菌、真菌真菌阳光、水分、阳光、水分、无机盐等无机盐等1、生产者和、生产者和分解者是联系

19、分解者是联系生物群落和无生物群落和无机环境机环境的的2大大成分成分为其他生物提供有机为其他生物提供有机物和能量及生存条件物和能量及生存条件有助于生产者传粉、有助于生产者传粉、受精和种子的传播受精和种子的传播分解动植物尸体、保分解动植物尸体、保证物质循环的进行证物质循环的进行为为生产者提供无机原料生产者提供无机原料为生产者提供原料和为生产者提供原料和能量来源制造有机物，能量来源制造有机物，为各种生物提供赖以为各种生物提供赖以生存的和发展的基础生存的和发展的基础最基本、最关最基本、最关键的成分键的成分理论上不是必理论上不是必不可少不可少必不可少必不可少生态系统生存生态系统生存和发展的基础，和发展的

20、基础，不可缺少不可缺少2、生产者和、生产者和消费者以消费者以捕食捕食关系关系建立的食建立的食物链和食物网物链和食物网是能量流动和是能量流动和物质循环的渠物质循环的渠道道3、生态系统结构模型 P90生生产产者者植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物1 1肉食性动物肉食性动物2 2遗体、粪便等遗体、粪便等分解者分解者COCO2 2等等无机物无机物问题：问题： 什么叫食物链？什么叫食物链？ 该生态系该生态系统中箭头相统中箭头相连的生物之连的生物之间是什么关间是什么关系？系？ . .食物链：食物链：（二）食物链和食物网（二）食物链和食物网（生态系统的（生态系统的营养结构营养结构）二、生态系统具有一定

21、的结构二、生态系统具有一定的结构 （）、概念：（）、概念：生物之间由于食物关系而形成的一种联系。生物之间由于食物关系而形成的一种联系。（2 2）、营养级）、营养级: : 食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。食物链同一环节上所有生物的总和。（二）食物链和食物网（二）食物链和食物网初级初级生产者生产者二、生态系统具有一定的结构二、生态系统具有一定的结构食物链上的营养级生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食性动物）（植食性动物）次级消费者次级消费者（肉食性动物）（肉食性动物）三级消费者三级消费者（肉食性动物）

22、（肉食性动物）第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级牧草牧草 黄鼠黄鼠 跳蚤跳蚤 鼠疫细菌鼠疫细菌植物残体植物残体 纤维分解细菌纤维分解细菌 氨化细菌氨化细菌树树 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀(1)(1)捕食食物链：捕食食物链：(2)(2)腐生食物链：腐生食物链：碎屑食物链碎屑食物链:(3)(3)寄生食物链：寄生食物链：（3 3）、食物链的种类：）、食物链的种类：（二）食物链和食物网（二）食物链和食物网二、生态系统具有一定的结构二、生态系统具有一定的结构朽木朽木 木耳木耳 兔兔 人人人人 蛔虫蛔虫 大肠杆菌大肠杆菌 噬菌体噬菌体树生物碎屑树生物碎屑 鱼虾等

23、碎食性动物鱼虾等碎食性动物小型肉食动物小型肉食动物 大型肉食动物大型肉食动物腐生菌腐生菌藻类藻类注意事项注意事项: : 1 1、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被 其他动物所食的动物。其他动物所食的动物。 2 2、每一环节即为一个营养级、每一环节即为一个营养级, ,处在第几位即为第处在第几位即为第 几营养级。生产者总是为第一营养级。几营养级。生产者总是为第一营养级。 3 3、各种生物所处的营养级并不是一成不变的。、各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 同种生物同种生物, ,所属消费者级别和所处的营养级级别所属消费者级别和所处的营养级级别 一定是不同

24、一定是不同的，的，总是差一级总是差一级 。 4 4、箭头所示方向为物质和能量流动的方向、箭头所示方向为物质和能量流动的方向, ,同时同时 还表示捕食关系。还表示捕食关系。、一条食物链中的营养级一般不超过五个。、一条食物链中的营养级一般不超过五个。、分解者不属于任何一个营养级。、分解者不属于任何一个营养级。7、在食物链中某种生物数量改变，会影响相邻营养级生、在食物链中某种生物数量改变，会影响相邻营养级生物数量的变化，但在食物网中不一定。物数量的变化，但在食物网中不一定。（二）食物链和食物网（二）食物链和食物网二、生态系统具有一定的结构二、生态系统具有一定的结构植物植物、食物网、食物网温带草原生态

25、系统的食物网简图温带草原生态系统的食物网简图许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构（二）食物链和食物网（二）食物链和食物网二、生态系统具有一定的结构二、生态系统具有一定的结构1 1、在这个食物网中，共有、在这个食物网中，共有_条食物链。条食物链。92 2、在这个食物网中，最长的食物链、在这个食物网中，最长的食物链_ 最短的食物链最短的食物链_草草蝗虫蝗虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙蛇蛇猫头鹰猫头鹰草草兔兔狐等狐等4 4条条3 3、处于第一营养级的生物为、处于第一营养级的生物为_ 猫头鹰的营养级可以有猫头鹰的营养级可以有_草本植物草本植物三、四、五、六三、四、五

26、、六4 4、属于三级消费者的生物有、属于三级消费者的生物有_蛇、吃虫的鸟、青蛙、猫头鹰蛇、吃虫的鸟、青蛙、猫头鹰5 5、狐与猫头鹰的关系、狐与猫头鹰的关系_；兔与狐的关系；兔与狐的关系_； 猫头鹰与蛇的关系猫头鹰与蛇的关系_。竞争竞争捕食捕食捕食、竞争捕食、竞争食物网食物网 错综复杂的食物网上生态系统保持相对稳错综复杂的食物网上生态系统保持相对稳定的重要条件。如果一条食物链上某种生定的重要条件。如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代。会由其他生物来取代。一般认为，食物网一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就

27、越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强，即抵抗力稳定性就越强。越强，即抵抗力稳定性就越强。 食物链和食物网是生态系统的食物链和食物网是生态系统的营养结构营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。这种渠道进行的。注意注意: : 在食物网中在食物网中, ,同一种生物同一种生物在不同的食物链中在不同的食物链中, ,可占有可占有不同的消费者级别和营养级别不同的消费者级别和营养级别. . 在食物网中在食物网中, ,两种两种生物之间的关系生物之间的关系可能出现不同概可能出现不同概念性的念性的重合重合. . 在食物网中在食物网中, ,当某种生物的增加

28、或者减少当某种生物的增加或者减少, ,都会影响都会影响整个生态系统的种群变化整个生态系统的种群变化. .在生态系统中在生态系统中, ,生物种类越生物种类越多多, ,数量越大，食物链就越多数量越大，食物链就越多, ,食物网就越复杂食物网就越复杂, ,生态生态系统就越稳定系统就越稳定. .当某种生物大量减少时当某种生物大量减少时, ,对另一种生物对另一种生物的直接影响的直接影响, ,沿不同食物链分析，其结果会不同沿不同食物链分析，其结果会不同. .一般一般应以应以中间环节最少中间环节最少的为分析依据的为分析依据. .食食物物链链和和食食物物网网草草 鼠鼠 狐狐 草草 鼠鼠 猫头鹰猫头鹰 草草 鼠鼠

29、 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 吃虫的鸟吃虫的鸟 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 蜘蛛蜘蛛 青蛙青蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 青蛙青蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 蜘蛛蜘蛛 吃虫的鸟吃虫的鸟 猫头鹰猫头鹰 草草 兔兔 狐狐草草 兔兔 猫头鹰猫头鹰 生物之间通过食物关系构成食物链，生物之间通过食物关系构成食物链，其中的每一个环节是一个营养级，一条食其中的每一个环节是一个营养级，一条食物链的营养级能不能无限多？物链的营养级能不能无限多？ 一条食物链的营养级一般不超过五个一条食物链的营养级一般不超过五个，为什么呢？这个问题在下节课大家学习，为什

30、么呢？这个问题在下节课大家学习了生态系统的能量流动后，再作回答。了生态系统的能量流动后，再作回答。非生物物质和能量非生物物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者捕食关系捕食关系总结总结（模型建构法）模型建构法）生态系统生态系统的成分的成分食物链（网）食物链（网）（营养结构）（营养结构）生态系统的结构生态系统的结构 练习练习 基础题基础题 1.1.（1 1）阳光；（）阳光；（2 2）1015 m1015 m；（；（3 3）消费者、）消费者、分解者。分解者。 2.B2.B。3.C3.C。 拓展题拓展题 提示：可以。农田和果园等人工生态系统食物链提示：可以。农田和果园等人工生态系统食物链单一，

31、自身稳定性差，易受病虫害破坏。通过研单一，自身稳定性差，易受病虫害破坏。通过研究生物之间的相互关系，增加或延长食物链，使究生物之间的相互关系，增加或延长食物链，使之成为立体农田和立体果园，可以提高生态系统之成为立体农田和立体果园，可以提高生态系统的稳定性，同时获得更多的产品。例如，水田养的稳定性，同时获得更多的产品。例如，水田养鱼、果园养鸡等。鱼、果园养鸡等。反馈练习反馈练习123564基础梳理1.非生物的物质和能量。非生物的物质和能量。2.生产者生产者(1)生物同化类型：生物同化类型：_(主要是绿色植物主要是绿色植物)；(2)地位：是生态系统的地位：是生态系统的_；(3)作用：把无机物制造成

32、有机物，把光能等转化为有机作用：把无机物制造成有机物，把光能等转化为有机物中的化学能。物中的化学能。3.消费者消费者(1)生物同化类型：生物同化类型：_(主要是各级动物主要是各级动物)；自养型自养型主要成分主要成分异养型异养型(2)分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者(3)作用：加快生态系统的作用：加快生态系统的_，对植物的传粉和，对植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。种子的传播等具有重要作用。物质循环物质循环4.分解者分解者(1)生物同化类型：生物同化类型：_(主要是营腐生生活的细主要是营腐生生活的细菌、真菌菌、真菌)；(2)地位：生态系统的必备

33、成分；地位：生态系统的必备成分；(3)作用：将动植物遗体、残落物和动物的排出物中的作用：将动植物遗体、残落物和动物的排出物中的_分解成分解成_并返回到无机环境中。并返回到无机环境中。异养型异养型有机物有机物无机物无机物“螳螂捕蝉，黄雀在后。螳螂捕蝉，黄雀在后。”“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴（主要大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴（主要指浮游植物）。指浮游植物）。” ” 这两句谚语是否构成食物链？这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！请说明理由！龚自珍在龚自珍在已亥杂诗已亥杂诗中写道：中写道： “落红不是无情物，落红不是无情物， 化作春泥更护花。化作春泥更护花。” ” 请你从请你从的角度

34、的角度来谈一谈你的理解呢？来谈一谈你的理解呢？判断正误并说明理由：判断正误并说明理由：1 1 无论在什么生态系统中，自养生物无论在什么生态系统中，自养生物都是生产者，异养生物都是消费者。都是生产者，异养生物都是消费者。 （ ）2 2各种生物所处的营养级并不是一成各种生物所处的营养级并不是一成不变的。不变的。（ ）判断正误并说明理由：判断正误并说明理由：1 1 食物链总是生产者为第一营养级，无食物链总是生产者为第一营养级，无生产者是不能构成食物链的。生产者是不能构成食物链的。 （ ）2 2 一条食物链中的一种生物，所属消一条食物链中的一种生物，所属消费级和营养级可能相同，可能不同。费级和营养级可

35、能相同，可能不同。 （ ）根据此食物链根据此食物链“草草兔兔狐狐狼狼”回答：回答：1 1、这条食物链中，共有、这条食物链中，共有 种消费种消费 者，有者，有 个营养级？个营养级？2 2、狐是、狐是 级消费者，第级消费者，第 营养级？营养级？三三四四次次三三 用生态学观点分析用生态学观点分析“树树倒猢狲散倒猢狲散”这一谚语的内这一谚语的内涵。涵。2. 2. 一个完整的生态系统的结构应包括（一个完整的生态系统的结构应包括（ ）A A全部的食物链和食物网全部的食物链和食物网B B生产者、消费者、分解者和食物网生产者、消费者、分解者和食物网C C非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者非生物的物质和

36、能量、生产者、消费者、分解者DD生态系统的成分、食物链和食物网生态系统的成分、食物链和食物网1 1下列哪一组生态学名词的排列顺序是从简单到复杂下列哪一组生态学名词的排列顺序是从简单到复杂 的（的（ ）A A生物体、种群、群落、生态系统、生物圈生物体、种群、群落、生态系统、生物圈B B生物体、类群、生物圈、生态系统、群落生物体、类群、生物圈、生态系统、群落C C种群、生物体、群落、生态系统、生物圈种群、生物体、群落、生态系统、生物圈DD种群、类群、群落、生物圈、生态系统种群、类群、群落、生物圈、生态系统A AD D反馈练习反馈练习4. 4. 下列哪一组名词，可能用于同一生物体上（下列哪一组名词，

37、可能用于同一生物体上（ ）。）。 A.A.生产者、异养生物生产者、异养生物 B.B.异养生物、草食动物异养生物、草食动物 C.C.自养生物、寄生生物自养生物、寄生生物 D.D.自养生物、初级消费者自养生物、初级消费者3.3.在生态系统中，当狼捕食山羊时，它是（在生态系统中，当狼捕食山羊时，它是（ ）。）。 A.A.第二营养级和初级消费者第二营养级和初级消费者 B.B.第三营养级和次级消费者第三营养级和次级消费者 C.C.次级消费者和第二营养级次级消费者和第二营养级 D.D.初级消费者和第二营养级初级消费者和第二营养级B BB B反馈练习反馈练习5 5、肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养、肉

38、食动物不可能是一条食物链中的第几营养 级（级（ ） A A第五第五 B B第二第二C C第三第三 DD第四第四6 6、对水稻、对水稻鼠鼠蛇蛇鹰这条食物链的错误描述鹰这条食物链的错误描述 是是 （ ） A.A.水稻是生产者水稻是生产者 B.B.鼠是初级消费者鼠是初级消费者 C.C.蛇是次级消费者蛇是次级消费者 D.D.鹰属于第三营养级鹰属于第三营养级BD反馈练习反馈练习7 7、在下列生物中，属于分解的（、在下列生物中，属于分解的（ ） A.A.蓝藻蓝藻 B.B.草履虫草履虫 C.C.蘑菇蘑菇 D.D.蝗虫蝗虫C8 8、从生态系统的组成成分看，光合细菌和蚯蚓、从生态系统的组成成分看，光合细菌和蚯蚓

39、 属于属于 （ ） A.A.生产者和分解者生产者和分解者 B.B.生产者和消费者生产者和消费者 C.C.消费者和分解者消费者和分解者 D.D.分解者和消费者分解者和消费者A反馈练习反馈练习9 9、对草、对草昆虫昆虫食虫鸟食虫鸟鹰这条食物链的叙述鹰这条食物链的叙述, , 正确的是（）正确的是（） A A有四个营养级，两个次级消费者有四个营养级，两个次级消费者 B B有三个营养级，一个生产者有三个营养级，一个生产者 C C食虫鸟是第三营养级、次级消费者食虫鸟是第三营养级、次级消费者 DD有三个营养级，三个消费者有三个营养级，三个消费者C反馈练习反馈练习1010、右图示某生态系统的营、右图示某生态系

40、统的营养结构，其中竞争最为激烈养结构，其中竞争最为激烈的是（的是（ ） A A狼和兔狼和兔 B B狼和红狐狼和红狐 C C兔和鼠兔和鼠 DD昆虫和青草昆虫和青草C关键点：同一营养级、有共同食物来源，食物来源数多少关键点：同一营养级、有共同食物来源，食物来源数多少1111、如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时期、如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时期内几乎全部死亡，在草原生态系统中的各种成分，受影内几乎全部死亡，在草原生态系统中的各种成分，受影响最大的首先是（响最大的首先是（ ） A A 生产者生产者 B B 分解者分解者 C C 初级消费者初级消费者 D D 次级消费者次级消费者D反馈

41、练习反馈练习1212、日本熊本县水俣湾的鱼体内甲基汞的、日本熊本县水俣湾的鱼体内甲基汞的 含量比周围的海水高出含量比周围的海水高出30003000倍，甲基倍，甲基 汞进入鱼体的主要途径是（汞进入鱼体的主要途径是（ ）。）。 A.A.饮水饮水 B.B.食物链食物链 C.C.鳃呼吸鳃呼吸 D.D.皮肤的主动呼吸皮肤的主动呼吸B反馈练习反馈练习 13 13、某岛阳光灿烂，水丰土肥，花草树木长的、某岛阳光灿烂，水丰土肥，花草树木长的郁郁葱葱，小鸟在枝头鸣叫，还有猫头鹰、鼠、蛇郁郁葱葱，小鸟在枝头鸣叫，还有猫头鹰、鼠、蛇等动物的活动；同时还有许多昆虫、真菌和腐烂的等动物的活动；同时还有许多昆虫、真菌和腐

42、烂的动植物尸体。请根据以上描述回答：动植物尸体。请根据以上描述回答：（1 1）这个小岛能否构成一个生态系统？为什么？）这个小岛能否构成一个生态系统？为什么？ （2 2）食虫鸟是第）食虫鸟是第 营养级营养级（3 3）这个小岛上的分解者是）这个小岛上的分解者是 。（4 4）写出）写出2-32-3条食物链。条食物链。真菌真菌3 3草草 昆虫昆虫 食虫鸟食虫鸟 草草 鼠鼠 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰草草 鼠鼠 猫头鹰猫头鹰反馈练习反馈练习 14 14、下图为阿拉斯加苔原生态系统的食物网，请分析：、下图为阿拉斯加苔原生态系统的食物网，请分析：（1 1）在此生态系统的成分中，除了非生物的物质和能量）在此生态系统的成分中，除了非生物的物质和能量外，还必须有外，还必须有 存在。存在。（2 2）由于此生态系统的成分单纯，结构简单，所）由于此生态系统的成分单纯，结构简单，所以以 能力小，若能力小，若 受到根本性破受到根本性破坏，则此生态系统将崩溃。坏，则此生态系统将崩溃。（3 3）前苏联核实验曾把从）前苏联核实验曾把从137Cs137Cs等放射性元素，释放到等放射性元素，释放到空中，以后铯被地衣吸收并积累在体内，结果受污染最重的生空中，以后铯被地衣吸收并积累在体内，结果受污染最重的生物是物是 。（4 4）写出一条表