2016金工实习报告总结格式

1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 4精品文档2016 金工实习报告总结格式第 1 1 篇：金工实习报告 4 4 月 x x 日至 5 5 月 x x 日，我们专业进 行了为期一个月的金工实习。因为是第一次参加金工实习我们都感觉兴奋不已，因为可以远离课堂实践一次，但又难免 有些茫然，由于对实习工种和实习要求的无知我们有点不知 所措，但是通过为期一个月的实习之后我发现收获真是太大 了，视野更加开阔，对生产实践有了一个更全面更深刻地认 识，在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社 会竞争时的自信心实习期间，我们接触了钳、铸、焊，锯、锂、钻、车、铳、 锻等 11

2、11 个工种。对比于课堂上每天学的专业知识，在实习 中，大家除了可以学到新的知识，还有现场实践的机会，就 如实习老师说的，老师讲的对不对、一上机床就能验证。我 们在每天 6 6 小时的实习时间里， 都要完成从对各项工种的一 无所知到制作出一件成品的过程。积累了知识、同时看着自 己的作品有实践的成就感。实习内容主要分为两大块，传统部分和现代部分传统部分时，我们学习了铸造、电焊、传统车、铳等、虽 然很累、很脏，但工件却是自己一步一步做出来的，在那我 学会了工种的操作步骤、也增强了我的毅力、对课堂上的一 些抽象的理论知识有了更加深刻的理解。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-

3、独家原创2/ 4现代部分时，我们主要学习的是数控编程，这是一门比较 难的知识、仅六天时间肯定是学不深、只是对会最基本的运用、在老师的指导下、自己编程做了几个小工艺品一个月的时间、我们不仅收获了汗水，同时增强了实践能 力，对理论知识有了新的见解，也大致了解了本专业未来的 发展方向，对自己的未来有了更全的规划、获益匪浅。第 2 2 篇：金工实习报告在实习期间，我们参加了铸工，车工，钳工，数铳，线切割，数车，铳磨、磨削，焊接。第一天我们分别学习了数车，铳磨、磨削。数车是先自己 或和自己的团队设计一个工件， 然后再在电脑上生成 g g 代码， 最后直接由各个数控机床加工出来。这些是我们接触的比较现代的

4、一些生产设备，确实给我们带来了新鲜感和震撼感， 使我们感觉到科学真的很伟大。学习铳磨、磨削时，由于时 间有限，有很多机器我们只是看了一下老师的操作，了解了 一下机器的性能。再就是真真正正的劳动苦力钳工了，这个项目是在这两天时间里要做自己的一把锤子和起子。开始老师让我们组装了一个零件，然后又给我们每人发了块铁条，教了我们怎样使 用各种工具，并告诉了我们怎样制锤子，之后我们便开始制 做。钳工说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反 复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锂 刀在工件上来来回回的锂。不过钳工老师很好，我们都喜欢精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

5、-独家原创3/ 4他。经过一天的时间，锤子便做好了。第二天的钳工实习中， 我们又做了起子。接下来就是到危险的项目了焊接。学电焊首先是要注意安全，电弧和电火花是主要的危险。为防止电焊时弧光放了眼 睛和电火花把我们的衣服和皮肤烧伤，金工为我们准备了面罩、围群、手套、脚套。穿上这些，我感到很温暖，我为金 工老师们的细心、体贴而感动。通过听老师讲解，我知道了 电弧焊时首先要引弧， 引弧时要用焊条划一下或轻点一下被 焊的工具，之后要保持焊条距离工具2mm10mr2mm10mr 左右，不可太近，也不可太远，太近易把焊条吸在工具上，太远电弧易 灭。在第 6 6、7 7 天的实习中，我们学习了铸造。通过老师仔

6、细 地讲解，我知道铸造是很多机器零件的基础，主要有砂型铸 造和特种铸造两类。我们学的是砂型铸造，它分为造型、造 下箱、造上箱、起模、合箱几个步骤。用型砂造模是一件很 耗手力的活动，因为对于这些沙子，我们要以均衡的力来锤 击，力量太大会造成沙子密度大，对浇铁水等溶液成型造成 气孔等，力量太小，铁水就会流出来，造不了形体，所以锤 击一天沙子也是很累人的。在铸造之后是车工实习，这个实习就比较简单，只要按几 个把手就可以了。车工的老师对我们很认真，我们很快就学 会了控制车床。知道了车削步骤：第一，开车对零点；第二，精品文档沿进给反方向移出车刀；第三，进切深；第四，走刀切削。车工主要加工回转表面，用途十分广泛。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4/ 4作为自动化专业的一名学生，在学好理论知识的同时提高动手能力也是至关重要的。就像现在的很多大学生，平时自 己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面 人才的需求。而金工实习课程为我们带来了实际锻炼的机 会，让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里， 自己动手，亲身体验，同时我也要感谢学校为我们提供这样 的机会，也感谢辛苦带领和指导我们学习的老师们。在我金