三年级下册科学试题第一单元测试题教科版有答案

1、教科版小学科学三年级下册第一单元测试题一、填空题。（20分）1 .我们可以用 和 描述自己所处的位置2 .根据“过山车”设计要求，轨道要有 轨道和 轨道。3 .在相同的距离内，物体运动所用的时间越 ,说明物体运动得 。4 .我们设计制作的“过山车”，起点应该在 。5 .不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是 、或是。6 .以起点为中心，描述小球的位置时，可以用 判断方向，用 测量距离。7 .根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为 和。8 .在用一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用 测量不同小球运功相同距离所花的,并记录下来，至少测量 次。9 .不同物体的运动，比较它们快慢的方法是在

2、相同时间内比较物体通过的 。相同时间内通 过的距离越长，运动 ,通过的距离越短，运动 。二、选择题（20分）1 .下列运动形式属于滚动的是（）。A.滑雪 B.雪球C.钟摆摆动2 .苹果落地的运动路线属于 （）A.直线B.曲线C.滑动3 .坐在船中的乘客，相对于（）来说其是静止的。A.河岸上的树 B.河水C.船舷4 .物体在斜面上运动的情况与（）无关。A.物体的形状 B.斜面的倾斜角度C.斜面的宽度5 .下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）A.小红在学校大门口西北方向B.小美在东南方向1米处C.小明在学校旗杆东南方向2米处6 .水中的旗鱼1小时游108千米，客机1小时飞900千米，快艇1小

3、时行100千米。则它们之 中速度最快的是（）A.快艇 B.旗鱼C.客机7 .有甲、乙两辆汽车在相同的时间内，甲车行进了 10千米，乙车行进了 15千米，则它们运动 的情况是（）A.甲车更快 B.乙车更快 C. 一样快8 .轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是 45千米、120千米、15千来。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是（）A.汽车轮船自行车B.轮船汽车自行车 C.汽车自行车轮船9 .下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是 （）A.小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动B.小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动C.小球从高处流滚落，只经历了曲线运

4、动10.在雅典奥运会上，刘翔以 12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军他的成绩是13秒13;古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩，那么我们是如问来确定他们获得的名次的？（）A.相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快B.相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快C.相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢三、判断（每2分，共20分）1 .天空盘旋的老鹰的运动路线是曲线。（）2 .放在斜面上的立方体木块，通常是静止不动或滑落下来的。（）3 .描述自己所处的位置时，要先确定中心点、方向和距离。 （）4 .物体运动的速度与通过的距离有关。（）5 .制作过山车，可以任意的搭建。（）

5、6 .我们可以通过改进“过山车”，让小球运动的更稳。（）7 .相同时间内，运动的距离越长，运动越慢。（）8 .跳高运动是直线运动。（）9 .判断物体是运动还是静止，主要看该物体有没有动。（）10 .同一种物体可能含有多种运动形式。（）四、实验探究题逸林的it型是2.小洋从常 面到地血的运动略线(1) 说一说小红球从最初地点运动到 A点，再到B点的运动轨迹是什么？ ( 4分)(2) 在图中画出它的运动路线。(4分)3根据图形判断三种物体运动状态，将选项填在括号里（6分）1号（）；2号（） ;3号（）A滑动 B静止 C.濠动这说明了什么？ （ 5分）五、简答题（15分）1 .怎样判断物体是静止还是

6、运动？2 .如何比较物体运动的快慢（两种情况）？3 .“过山车”的设计要求是什么?参考答案1.方向 距离2.直线 曲线3.长（或短）慢（或快）4.最高处 5.静止不动滑动 滚动 6.方向盘 软尺7.直线运动曲线运动 8.秒表 时间39.距离快慢BACCC CBAAAVW x X四1. B C A2. （1）小球到A点是做直线运动；从A点落到地面B点是做曲线运动 （2）略3. B A C这说明：物体的形状和物体在斜面上的运动状态有一定关系。1.一个物体和另一个物体相比,生变化，我们说它是静止的。位置发生了变化，我们说它是运动的；位置没有发2 .在相同距离内，比时间：用时短的，运动快，用时长的，运动慢； 在相同时间内，比距离：距离长的，运动快，距离