《公开演讲的技巧》

1、公开演讲的技巧祝你成功！公开演讲的技巧 多少人听？年龄分布？层次？聚焦谁？什么地方？什么氛围？先考虑听众想听什么，再以此考虑自己要说什么以及怎么说。 熟悉主题和内容发言中心主题明确，详细探究演讲的素材，汇集、整理自己的想法，理清演讲思路。 演讲内容紧凑而有条理，丰富而不累赘。搜集素材和资料收集、整理材料，决定是否使用视听教材等。一般材料内容的多样性会增加演讲的趣味性。搜集和添加的资料也是根据演讲的内容而定的，具体问题具体分析。准备演讲稿很多人会事先把密密麻麻的一篇演讲完整的写下来，然后再去背，到开始要演讲时，就会开始紧张，怕自己会忘稿，越是紧张就越会忘，越是忘记就越紧张。所以不建议大家写完整的

2、发言稿，而是写提纲。把自己要讲的几个要点写在一张小纸条上，然后想想每一点自己大概要讲些什么，就可以了。没有写在纸上的东西也需要反复的思考斟酌以及延伸。作适当的演练预讲，找熟悉的人或有经验的人试听，然后给予改进建议。预讲次数越多，临场发挥怯场度越低。练习的次数多了，正式演讲就和平时练习一样的。厚积薄发俗话说“台上一分钟，台下十年功”。一次精彩的演讲也来自于每天的学习与提高。台上的自信也是来自于自己的实力，所以加油吧大家。相信自己，赢得未来。 公开演讲的技巧2 演讲前的准备。列好要演讲内容的提纲，最好能把整篇演讲稿写下来，并进行练习。做到熟记于心，熟能生巧。同时，如果需要准备ppt，应提前准备好p

3、pt，并和演讲稿同时进行磨合训练。演讲的内容。一：目的明确，简洁清晰。让观众获得某种启发或者做出某种改变或者直接采取行动;二：浓缩内容，列清要讲的点。如果有8件事情要讲甚至更多，则需要浓缩，把它浓缩成3件事再说;三：听众的感受：在说完事情的时候，要考虑到观众在听故事或者所讲的要点时观众的反应和能接受的程度。排版的技巧。一：开头不要起的太高，从身边小事说起，找一个事情的细节作为切入点;二：开头时，应该直接，能够在短时间内吸引到听众;三：在叙事过程中加入一些提问，引起观众的思考或者是有些小幽默，让听众更容易与演讲者发生互动。 公开演讲的技巧3 1、做准备你准备的越好，演讲时越是得心应手。做好该做的

4、事儿确保你彻底准备好了。2、做深入研究把演讲稿吃透，了解其内外所旨，这是减少恐惧的万无一失的方法。事实上，一旦你做了全面的研究，不用看稿子你都可以做演讲了。3、练习你的演讲稿可能你的演讲有些地方不是很顺畅，那是因为你没有做足够的练习。正是因为稿子不熟，你会感到沮丧而且再也不想做公开演讲了。但是，你不能让恐惧战胜你。你要做的是：花大量时间反复读稿。就像在学校做功课那样，通过一遍遍的演练，最终你肯定会把稿子的内容熟记于心。试着区分演讲稿中的章节和参考文献，凭借大量知识你就可以得心应手的驾驭一场公开演讲。这样不仅能显示你的威力，而且会使你在演讲中放松。4、邀请一名观众试听你的演讲让家人或朋友帮助你可

5、以消除你有关公开演讲的任何疑虑。你可以邀请他们当你的听众。他们不仅会给出建设性意见，还能帮你平复情绪。5、不要试图打动那些怀疑者和绷着脸的人。不管是在10个人还是一万个人面前演讲，你只要挑出那些微笑着的面孔并直接对他们讲话。每隔几秒钟，把眼睛转向另一张微笑的面孔，在演讲的过程中一直这样做，也许那些绷着脸的人会回心转意，但无论如何不要让他们影响你的态度。6、把演讲定位在与听众或你自己的情景有关的问题上，这些观点会对你有所帮助，甚至帮你赢得成功。7、心态的调整每个人上台演讲都有其目的。例如：为了让客户同意买单、经验分享、希望让别人能够更了解自己等。不管是从哪一种角度切入，演讲者必须要自我催眠接下来

6、所说的内容是带给台下听众帮助的。如果不能以这种心态把你自己所表达的内容传达给听众，那你的演讲就不会让人感动，让人感觉到你的真诚。就像是业务员在卖他的.产品一样，如果业务员自己都不相信自家公司的产品对客人有帮助的话，又如何说服客人来购买。 公开演讲的技巧4 小学生演讲要求与技巧1、演讲时的姿势演说时的姿势会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。一般而言有比较方便演讲的姿势，即“轻松的姿势”。要让身体放松，就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上

7、的紧张情绪。例如将一只手轻触桌边等等。2、演讲时的脸部表情演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。3、有关服饰和发型服装也会带给观众各种印象。小学生应以轻松、活泼为宜。发型也可塑造出各种形象来。4、声音(1)、清晰。要人知道你说的是什么东西，一定要说得清晰，让人听得懂。(2)、流畅。不要有口头禅，有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”，有的人喜欢每句后面

8、用"啊、啊”，让人听起来很不是滋味。(3)、响亮。说话是说给大家听的，除非是悄悄话，有隐私。一般说话要把音送到人家耳朵里，让人听得清楚，所以要响亮。(4)、口语化。演讲稿要说给大家听就要口语化。5、说话的速度是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。所以讲究轻重缓急、节奏变化、感情停顿等。6、熟记讲稿。7、自我讲练。上台、开场、下台的问题。上台要情绪饱满，充满自信，步伐稳健自然，目光环视全场。开场起调一定不要太高，稍低。下台步伐平稳，要避免“得意洋洋”或“神情疲惫

9、”。指导小学生演讲的方法演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其主体结构原则与一般文章的结构原则大致相同。但是，它的开头和结尾有特殊的要求。一、开头要引人入胜我认为演讲稿的开头，有二项任务：一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释， 打开场面，引入正题。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听 众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。 例如：1、 讲几句幽默的笑话，用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;2、用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来;3、用世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人

10、的演讲激发听众。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：1.演讲开头是开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。2.介绍故事，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。3.提出问题，引起关注一开讲就能引发听众的 积极思考，把人们带到一个情境中去。例如：“同学们，请恕我问一问，今天为什么 邀我在这儿发言?我，或者我所代表的同学们，同大家在一起有什么相干?”二、结尾要简洁有力，余音绕梁。1.结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味;2.这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处

11、于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪 都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。3.演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、 鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的 印象。小学生演讲的一些技巧小学生的演讲内容最好能以小学生日常生活中的实例做铺垫，尽量具体，然后有感而发，这样便于孩子从中领悟演讲稿的精神，不要堆砌概念和理论。另外演讲的内容应该积极向上并且富有时代精神，抓住热点。反复练习，脱稿演讲对小学生来说，一般不会采取即兴演讲的形式，需要选手在赛前做充分的准备，对演讲稿要十分熟悉，严格区分段落层次，在赛前一段时间都要做到脱稿练习。使用标准普通话普通话对于小学生演讲是一个重要的评分标准，如果选手对于一些读音没有把握，应查字典或请教老师，尤其对儿化音，平翘舌，后鼻音的处理，这些读音的细节和难点，在平时练习时都要特别注意。注意语速一般来说，演讲的语速要快于讲故事，但是也不能太快，必须以听清每个字的吐字发音为基础，特别注意低年级的孩子从讲故事过渡到演