五年级语文上册 第六组 “精彩极了”和“糟糕透了”课件 人教新课标版 课件_第1页
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1、19课“精彩极了精彩极了”和“糟糕透了糟糕透了”九年义务教育六年制小学语文第九册（人教版） 母亲一念完那首 诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”“我看这首诗糟糕透了。” 我（跑）出饭厅,（走）进自己的房间,（躺）到床上痛哭起来。 一个作家，应该说生活中的每一个人，一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。灵感和创作的源泉。 但是仅有这个是不全面的，可能会把但是仅有这个是不全面的，可能会把人引入歧途。人引入歧途。 所以还需要警告的力量来平衡，需要所以还需要警告的力量来平衡，需要

2、有人时常提醒你：有人时常提醒你：“小心，注意，总结，小心，注意，总结，提高。提高。” 我从心底知道，我从心底知道，“精彩极了精彩极了”也好，也好，“糟糕透了糟糕透了”也好，这也好，这两两个极端个极端的断言有一个共同的出发的断言有一个共同的出发点点那就是爱。那就是爱。 我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。阳光是幸福的起点，阳光是幸福的起点，风雨是成长的伙伴，风雨是成长的伙伴，快乐地享受阳光，快乐地享受阳光，勇敢地接受风雨。勇敢地接受风雨。学会理解，懂得感恩，学会理解，懂得感恩，让我们在温柔的呼唤中成长，让我们在温柔的呼唤中成长，让我们在严厉的批评中茁壮。让我们在严厉的批评中茁壮。 在你的生活中曾经

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