语法短语类型句子成分

1、 你以为，因为我贫穷、低微、相貌平你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。上帝没有那么像我现在难以离开你一样。上帝没有那么多，但我们的精神是平等的，就像我们的多，但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等等本来就是如此本来就是如此。 你你以为，以为，因

2、为因为我我贫穷贫穷、低微、相貌平平、低微、相貌平平、矮小矮小，我就没有灵魂，也没有心，我就没有灵魂，也没有心吗吗？你你想想错了！我的错了！我的灵魂灵魂跟你一样，我跟你一样，我的的心也心也跟跟你的完你的完全一样。全一样。如果如果上帝赋予我财富上帝赋予我财富和和美貌，我会让美貌，我会让你难以离开我，你难以离开我，就就像我现在难以离开你一样。像我现在难以离开你一样。上帝没有那么多，上帝没有那么多，但但/ /我们我们的精神的精神是是平等的，就平等的，就像我们的像我们的灵魂灵魂穿过坟墓，站穿过坟墓，站在在上帝上帝面前面前，彼此，彼此平等平等本来就是如此本来就是如此。指出划线词语的指出划线词语的词性词性中

3、考复习之中考复习之-短语类型、句子成分短语类型、句子成分【本节课涉及到的知识点本节课涉及到的知识点】1.1.短语结构类型表短语结构类型表（八下课本附录）八下课本附录）2.2.句子成分简表句子成分简表 （八下课本附录）八下课本附录）回顾与练习回顾与练习【本节课涉及到的知识点本节课涉及到的知识点】1.1.短语结构类型短语结构类型（八下课本附录）（八下课本附录）回顾与练习（一）回顾与练习（一）师友看书：师友看书： 要求：要求：熟记五种短语类型及其关系；熟记五种短语类型及其关系；根据根据短短语结构类型及其关系表格语结构类型及其关系表格提示，在自学的基础上提示，在自学的基础上举出例子。举出例子。 类型

4、构成 关系并列短语 名+名 动+动 形+形并列关系偏正短语“的”“地”限制语+中心语修饰与被修饰动宾短语 动 + 名（代） 支配与被支配后补短语 动（形）+ 补 “得”被补充与补充主谓短语 名（代）+ 动（形）被陈述与陈述短语结构类型及关系短语结构类型及关系并列短语并列短语并列关系并列关系名名+ +名名动动+ +动动形形+ +形形报纸杂志报纸杂志改革开放改革开放雄伟壮丽雄伟壮丽偏正短语偏正短语修饰与被修饰修饰与被修饰关系关系定定+ +名名状状+ +动动状状+ +形形修语修语中语中语我我的的老师老师恭敬恭敬地地鞠躬鞠躬非常坚强非常坚强动宾短语动宾短语: :支配与被支配支配与被支配关系关系动动+

5、+名名（代代）敬畏生命敬畏生命喜欢喜欢大家大家短语结构类型短语结构类型后补短语后补短语被补充与补被补充与补充关系充关系动动+ +补补形形+ +补补洗洗得得干净干净生于生于18201820年年红红得得发紫发紫主谓短语主谓短语被陈述与被陈述与陈述关系陈述关系名名+ +动动代代+ +动动老师讲课老师讲课名名+ +形形精力充沛精力充沛大家大家唱歌唱歌代代+ +形形我们我们高兴高兴 两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格能力与资格的证据。那撇着脚，像的证据。那撇着脚，像一对蒲扇一对蒲扇在地上扇

6、乎的，在地上扇乎的，无疑的是刚由乡间上来的新手。那头无疑的是刚由乡间上来的新手。那头低得很深低得很深，双脚蹭地双脚蹭地，跑和走的速度差不多，而颇有跑的表，跑和走的速度差不多，而颇有跑的表示的，是那些五十岁以上的老者们。那示的，是那些五十岁以上的老者们。那经验十足经验十足而没什么力气的却另有一种方法；胸向内含，而没什么力气的却另有一种方法；胸向内含，度度数很深数很深；腿；腿抬得很高抬得很高；一走一探头；这样，他们；一走一探头；这样，他们就带出跑得很就带出跑得很用力的样子用力的样子，而在事实上一点也不，而在事实上一点也不比别人快；他们仗着比别人快；他们仗着“作派作派”去维持去维持自己的尊严自己的尊

7、严。 指出划线短语的结构类型。指出划线短语的结构类型。出自哪部名著？作者？主人公？出自哪部名著？作者？主人公？ 有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去跳了过去。后者，。后者，也就是也就是那只螳螂那只螳螂，立刻表现出，立刻表现出异常愤怒异常愤怒的态度，的态度，接着，反应接着，反应十分迅速十分迅速地做出了一种让人感到特地做出了一种让人感到特别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小蝗虫，蝗虫，此时此刻此时此刻也充满了恐惧感。螳螂表现出也充满了恐惧感。螳螂表现出来的这种来的

8、这种奇怪的面像奇怪的面像，我敢肯定，你从来也没，我敢肯定，你从来也没有见到过。螳螂把它的翅膀有见到过。螳螂把它的翅膀极度地张开极度地张开，它的，它的翅翅竖了起来竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。时地上下起落着。出自哪部名著？作者？国籍？出自哪部名著？作者？国籍？ 主谓主谓 偏正偏正 动宾动宾 偏正偏正 动宾动宾 后补后补 主谓主谓 主谓主谓【本节课涉及到的知识点本节课涉及到的知识点】2.

9、2.句子成分句子成分（八下课本附录）八下课本附录）师友看书：师友看书： 要求：要求：学友说给师傅听学友说给师傅听六种句子成分及表六种句子成分及表示符号；师傅给学友复述划分句子成分的方法。示符号；师傅给学友复述划分句子成分的方法。回顾与练习（二）回顾与练习（二）1.1.在我头上，我又看见那平静无波的海面。在我头上，我又看见那平静无波的海面。 海底两万里海底两万里2.2.达雅焦急不安地守候在外面。达雅焦急不安地守候在外面。 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的3.3.我们的精神是平等的我们的精神是平等的。简简爱爱用符号法划分句子成分，并说出主干。用符号法划分句子成分，并说出主干。要求：要求： 先自己做

10、，然后师友交流。（见练习题）先自己做，然后师友交流。（见练习题）举例：举例：报告厅里，九年级七班的师生正在上一节报告厅里，九年级七班的师生正在上一节语法复习课。语法复习课。练中找规律练中找规律划分公式：划分公式： 状语状语 ，（，（定语定语）主中主中 状语状语谓中谓中补补语或语或 （定语定语）宾中宾中。 划分口诀：划分口诀：1.主、谓、宾、补、定、状主、谓、宾、补、定、状2.主干、枝叶分清楚，主干、枝叶分清楚，3.定语常在主、宾前，定语常在主、宾前，4.谓前状语、谓后补。谓前状语、谓后补。演练与实战演练与实战做做初三语法复习练习初三语法复习练习友情提示：友情提示： 认真读题，仔细分析，工整书写。认真读题，仔细分析，工整书写。名著选文要弄清名著选文要弄清判别词性看语境判别词性看语境牢记短语明关系牢记短语明关系划分公式记心间划分公式记心间 指出下列指出下列特殊文言句式的名称，请用本节特殊文言句式的名称，请用本