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文档简介

1、触 摸 春 天执教者：思练镇中心小学执教者：思练镇中心小学 韦小丽韦小丽 小学语文（人教版小学语文（人教版）四年级下册第四年级下册第1717课课(第一课时) 触触 摸摸 春春 天天读文要求：读文要求： 1、自由朗读课文，注意要读准字音，、自由朗读课文，注意要读准字音，读通句子。读通句子。2、边读边想：课文主要讲了什么？、边读边想：课文主要讲了什么？ 你能读准这些词语吗？你能读准这些词语吗？小径小径 流畅流畅 划过划过 弧线弧线 曲线曲线 飞翔飞翔 权利权利 缤纷缤纷 一瞬间一瞬间 清香袅袅清香袅袅 磕磕绊绊磕磕绊绊瞬瞬 默读课文默读课文14自然段，画自然段，画出让你觉得惊奇的地方，并在出让你觉

2、得惊奇的地方，并在句子旁边写下你的感受。句子旁边写下你的感受。 安静的手指悄然合拢，安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！是一个奇迹！ 安静的手指安静的手指悄然悄然合拢，合拢，竟然竟然拢住了那只蝴蝶，真拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！是一个奇迹！ 早晨，我在绿地里面的小径上做操，早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一

3、点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！蝶，真是一个奇迹！ 谁都有生活的权利，谁谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的都可以创造一个属于自己的缤纷世界。缤纷世界。 （ ）有生活的权利，）有生活的权利，（ ）可以创造一个属于自）可以创造一个属于自己的缤纷世界。己的缤纷世界。 我有生活的权利，我可我有生活的权利，我可以创造一个属于自己的缤纷以创造一个属于自己的缤纷世界。世界。 谁都有生活的权利，谁都可谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。以创造一个属于自己的缤纷世界。小小盲童创奇迹，花间

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