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文档简介

1、初二体育与健康教育教案 第44课教材1、推铅球（2）； 2、素质。重点最后用力技术环节难点滑步与最后用力的衔接技术教学目标1、 学生能复述原地侧向推铅球的动作要领，能知道垫步的方法和作用。2、 70%以上的学生在侧向垫步推铅球中，能做到在垫步时身体重心不明显起伏，垫步与最后用力的衔接无明显停顿。3、 学生练习主动，注意安全，有迫切提高自己成绩的愿望。4、 学生能完成教师布置的练习量，并达到一定的负荷。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数课前教师准备场地、器材，并告知学生上课地点。准备部分一、常规、 在集合地点观察学生，并检查学生服装。 、 接受体育委员汇报。、 向学生问好、

2、 宣布本课任务和要求。、 安排见习生。2分钟、 全班成二列横队集合，如图一： （图一）、 体育委员整队、检查人数，并向教师汇报出勤。、 向老师问好！、 认真听讲。、 见习生按要求执行。二、慢跑、 教师讲明练习内容、要求。内容：慢跑。要求：安静、整齐，呼吸、节奏配合好。2、组织学生进行练习。3分钟、 学生听清内容，并按要求积极练习： （图二）三、徒手操：、 教师讲明练习内容、要求。内容：（1）压指运动；（2）肩绕环运动（3）扩胸运动；（4）体侧运动（5）体转运动；（6）腹背运动（7）弓步压腿；（8）侧压腿。要求： 动作正确，整齐、有力。5分钟、 学生在领操员组织下进行练习，队形如图三。 （图三）

3、2×8拍教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分一、推铅球：、 教师示范、讲解动作要领。2、教师讲明安全要求。 3、组织学生进行练习。4、教师巡回指导、纠错。22分钟1、全班如图一排列听讲，如图四练习。 15米 （图四）2、学法：（1） 认真观看示范。（2） 学生跟练。（3） 学生自练自评。（4） 学生互练互评。（5） 集体练习。3、练习步骤。徒手复习原地侧向推铅球完整技术。学习垫步。左右连续垫步练习。学习侧向垫步推铅球完整技术。徒手练习原地侧向推铅球完整技术。持球练习原地侧向推铅球完整技术。×2-4×4-6×4-6×8-12二、 素质1、教师讲明练习内容、要求。2、组织学生进行练习。8分钟学生听清内容要求，并积极练习： 立定跳远 15米×4结束部分一、二、三、四、组织学生进行放松。小结本堂课情况。布置回收器材。同学生再见5分钟、 学生能积极进行放松。、 学生认真听讲。、 值日生按要求回收器材。

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