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文档简介
1、第四单元细胞的生命历程第一讲细胞的增殖知识体系定内容亠丽葢茹!核心素养定能力生命观念通过理解细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程,能够掌握细胞周期的动态变化和物质准备过程,并形成生命在于运动的观点理性思维通过归纳有丝分裂过程中物质或结构的变化规律 和相关曲线变式分析,培养利用逻辑思维分析问 题的能力,以及利用数学知识解答问题的能力® ©©考点细胞增殖的周期性基础识记类重温教材自学区I分析细胞不能无限长大的原因限制细胞无限长大的因素fj细胞表面积与体积的关系:L 一一 一一一 _J亦胞爲蘇匍范Si肴破2.仆1)条件:连续分裂的细胞(2) 起点:一次分裂完成时(3) 终
2、点:下一次分裂完成时(4) 特点:不同种类的细胞, 细胞周期不同;分裂间期I与分裂期所占比例也不同基础自测1.判断下列叙述的正误(1)同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期(2)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期(X)(X)$期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生(2018浙江卷,T21A)(4)在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短(X)(5)动物细胞分裂间期有DNA和中心体的复制(6)发生减数分裂的细胞没有细胞周期(V)(7)幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需要细胞增殖 (X)2.回答下列与细胞生长和细胞周期有关的问题(1) 判断下列哪些细胞具有细胞周期:A.根尖分生区
3、细胞B 植物形成层细胞 C.神经细胞 D人表皮细胞E.哺乳动物成熟红细胞F.干细胞G.动物皮肤生发层细胞 H.洋葱表皮细胞I.浆细胞具有细胞周期的是:判断的理由:这些细胞都是莖墅矍的细胞。(2)图中按箭头方向表示一个完整细胞周期是BB(或BAB)。其中BA表示分裂间期,AB表示分裂期。(3)据下表分析:细胞分裂间期(h)十二指肠细胞13.5肿瘤细胞18.0成纤维细胞19.3分裂期(h)细胞周期(h)1.815.30.518.50.720.0若用上述三种细胞观察细胞的有丝分裂,应选择十二指肠细胞,原因是綱&周期中桦嘶对誓色。核心素养提能区对有丝分裂细胞周期理解的四点提醒(1)只有连续分裂
4、的细胞才有细胞周期,不分裂或暂不分裂的细胞 无细胞周期。(2) 不同种类生物的细胞周期有很大差别。(3) 细胞周期中,分裂间期所占的时间长,分裂期所占的时间短,因此观察细胞所处时期时,大部分都处于分裂间期。(4) 分裂产生的子细胞的三种去向:继续分裂.暂不分裂、不再分 裂(细胞分化)。2.细胞周期的表示方法方法名称图形说明扇形图ABC->A为一个细胞期线段图abedIIa+b或c+d为一个细胞 周期坐标图4C2C0a+b+c+d+e 为一个细柱状图! I ;!a b c d e时期胞周期ACb n/、S_ I i M 1 j li I 2C 4C核DNA相对含量A: DNA合成前期(Gi
5、期) B: DNA合成期(S期)C: DNA合成后期(G?期) 及分裂期(M期)0对点落实1. (2016海南高考)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是(A. 等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B. 在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C. 细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D. 肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长 解析:等位基因的分离发生在减数分裂过程中,减数分裂没有细胞周期;纺锤丝出现在有丝分裂前期;DNA复制需要解螺 旋,染色体高度螺旋化,难以解旋;染色体存在于分裂期,分 裂期的时间远小于分裂间期。 答案:C2细胞周期检验点(checkpoint)是细胞周
6、期调控 的一种机制,主要是确保周期每一时相事件有序、全部完成并与外界环境因素相联系。在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动 细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促234的细胞周期,下列相关叙述正确的是进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制。参照如图所示B.C.A“复制前复合体”组装完成的时间点是2 所有的细胞都具有细胞周期,但不同细胞的细胞周期有差异 有的细胞可能会暂时脱离细胞周期,在特定的环境下会重新进入细胞周期D. 1到4过程为一个完整的细胞周期3.细胞分裂间期依次划分为G、S和G2期,研究者将处于不同 时期的细胞进行融合,实验结果如下图所示。其中灰色的部分是细胞核,黑点
7、代表中心体。下列推断不合理的是(B.中心体和DNA复制可能同时进行C. S期细胞中存在使Gi期细胞核进入S期的物质D. 中心体的复制始于Gi期,在G2期复制完毕归纳拓展细胞周期中可能发生的“3”变基因 在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因突变 素的干扰而发生差错,即发生基因突变染色体在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺变异锤体的形成,出现多倍体细胞 细胞 分裂过程中若原癌基因和抑癌基因发生突变,细胞会发生癌变©©©重温教材自学区I1.动植物细胞有丝分裂过程(填表)分裂图像植物细胞动物细胞特点细胞壁形 完成DNA复制和有关蛋 白贡合成 细胞适度生色共同点核
8、膜、核仁消失染 色质f染色体纺锤体形成植物:细胞两槻发出纺锤丝动物:中心体一发出星射线染色体的蚩丝區排列于赤染色体形态蚤埜,数目清晰分裂图像植物细胞丨动物细胞特点着丝点分裂,姐妹染色单体分开子染色体移向两极核膜、核仁出现,形成两个核同染色体f染色质 点纺锤体消失细胞质分裂区植物:细胞板f细胞壁 别动物:细胞膜凹陷2比较动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区另I纺锤体形成方式植物(形成细胞板)动物(质膜咖(来自细胞质 发出纺锤丝)动物(来自中心体 发出星丽"3.无丝分裂过程示意图(填空)无 丝 分过程A细胞核延长3核中部向 内凹进3整个细胞从中部缢 裂为两个子细胞特点没有出现染色体和纺
9、锤丝的变化裂实例蛙红细胞的无丝分裂(X)1.判断下列叙述的正误(1)二倍体动物有丝分裂中期染色体排列在赤道板上,后期染色单体分离(2018全国卷HL T4AD改编)(V)(2)纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期(X)(2013-江苏卷,T3C)(3)染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期(X)(2013江苏卷,T3D)(4)蛙受精卵发育过程中不能发生DNA的半保留复制(X )(2012-四川卷,T1B)(5)动物细胞有丝分裂过程中细胞板在末期形成(X)(6) 动物细胞有丝分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞(V)(7) 无丝分裂过程中核膜不消失(8) 动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖2连线高等
10、植物细胞有丝分裂的时期及其图像主要特点图像I.DNA复制和有 关蛋白质合成主要特点IV 染色体的着丝点 排列在赤道板上染色体和纺锤 体消失,核膜、 核仁重现DI 出现染色体和纺锤体,核膜、核仁 消失V.着丝点分裂,子染 色体被拉向两极3.据下面三幅不同生物细胞有丝分裂图回答问题ABC(1)A图表示植物细胞“动物细胞”或“植物细胞”),理由是:具有细胞壁,无中心体。(2) B图细胞处于分裂期的卮期,图中有染色单体条。该图与它 的前一时期相比,相同的是核DNA分子数,不同的是一染色体数。(3) C图表示动物细胞进行有丝分裂的后期,此期细胞内发生的主要变化是着丝点分裂,染色单体一分开成为两条子染色体
11、,在纺锤丝牵引下移向细胞两极。核心素养提能区深理解以联系为桥梁融会贯通探规寻律1. 理清染色体、染色单体和核DNA的关系X着丝点分贺 染色体加洋末期1条染色体1个DNA分子 无染色单体呈染色质形态1条染色体 1条染色体 1条染色体2条染色体1个DNA分子2个DNA分子2个DNA分子2个DNA分子无染色单体2条染色单体2条染色单体无染色单体、 Z Z呈染色质形态呈染色体形态 当有染色单体(前、中期)时,染色体:染色单体:DNA =1: 2: 2 当无染色单体(后、末期)时,染色体:DNA = 1 : 12总结细胞有丝分裂中相关结构的变化规律细胞结构变化规律纺锤体形成(前期)f消失(末期)核膜、核
12、仁消失(前期)f重建(末期)中心体倍增(间期)f移向两极(前期)f平均分配(末期)3.区分有丝分裂过程中细胞器的作用与分配(1)与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用细胞器名称细胞类型作用时期生理作用核糖体动、植物间期(主要)有关蛋白质的 合成中心体动物、低等植物前期纺锤体的形成高尔基体植物末期细胞壁的形成线粒体动、植物整个细胞周期提供能量(2)有丝分裂过程中细胞器的分配 中心粒经倍增后,均等分配到两个子细胞中。 线粒体、叶绿体等细胞器随机地分配到两个子细胞中。对点落实1.下列关于动物细胞增殖及增殖过程的一些数量变化,叙述正确的是A.细胞增殖都具有周期性B.中心粒在前期倍增,成为两组C.着丝点分裂
13、会导致染色单体消失D.核DNA随染色体增倍而增倍解析:减数分裂也是细胞增殖的一种方式,但是没有周期性;中心粒在间期复制倍增,成为两组;着丝点分裂会导致染色单 体消失;核DNA在间期DNA复制时倍增,而染色体在有丝分 裂后期着丝点分裂时倍增。 答案:C2. (2018浙江11月选考单科卷)下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,正确的是A. 前期,一对中心粒分开并移到细胞的两极B. 中期,通常会发生染色体畸变(变异)和基因重组C. 后期,细胞的每一极都含有2条性染色体D. 末期,核膜向内不断凹陷并逐渐形成环沟解析:分裂前期细胞中有一对中心体,移向两极;基因重组发 生在减数分裂过程中;后期着丝粒(点)分
14、裂,染色体数目加倍 并等速移向细胞两极,细胞的每一极都含有2条性染色体;末期细胞膜向内不断凹陷并逐渐形成环沟o答案:C3. (2019傀州棋拟)如图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图像,图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、 染色单体数和DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c 表示的含义相同)。下列有关叙述正确的是A. 该动物的体细胞中都含有4条染色体B. 图乙中的纸b、c分别表示染色体.DNA和染色单体C. 图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、染色单体和DNA的关系D. 图丁所示细胞正处于有丝分裂后期类题通法柱状图中有丝分裂各时期的判断方法丙(1)根据染色单体变
15、化判断各时期有无染色单体时期对应图示有G2期、前期、中期甲图无后期、末期乙图G期丙图甲乙丙(2)根据比例关系判断各时期核DNA :染色体:染色单体时期对应图示4N : 2N : 4NG2期、前期、中期甲图4N : 4N : 0后期、末期乙图2N : 22V : 0G期丙图哙迁移 以图表为载体信息蕴含.图文转换有丝分裂染色体、核DNA数量变化曲线及其变式'核DNA含量和 染色体数b/C4C爲/ f2CId 1 101 a时期图1碘型图示问题设计21变几每条染色体上DNA 香量°图2时期变ELID潘曲藍就DNA遴皿民(1) 图1中表示有丝分裂中核DNA数量变化曲线,表示染色体 数
16、量变化曲线,其中ab段变化的原因是DNA复制,ef段数量变 化的原因是 着丝点分裂,姐妹染色单体分开。4C2C八核DNA含量和 染色体数b / c图严i每条染色体上DNA 含量2/ fg1etii0时期图2变变(2) 图2表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线,图中ef段表示间期,愆段表示含有姐妹染色单体的时期,即有丝分裂的 前期和中期,hi段表示有丝分裂的后期和末期。(3) 图3是图2的变式,在有染色单体时,染色体与核DNA数目之比 为2 ,不存在染色单体的时期,染色体数与核DNA数之比 为1 : 1。图中BC段表示S期,CD段表示有丝分裂G2期、 前期和中期,EF段为有丝分裂的后
17、期和末期。(4) 图2和图3还可表示减数分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线图,其中fg(CD)段表示减数第一次分裂和减数第二次分裂 的前期和中期。jJ廉叵蕖色休数目Oj異 叵蕖色体数目O。照粗羊敝*歸e间碌膝叵畝划祂田画圧画对点落实4. 如图甲、乙为某生物的体细胞有丝分裂染色体行为变化示意图,图1和图2为DNA含量变化图。下列有关叙述错误的是(甲图对应图1中曲线的CD段,对应图2中曲线的FG段 乙图为细胞分裂后期图,这一时期两曲线有不同的变化 甲图所示变化在光学显微镜下难以观察到儿小A.B.C.D. 观察组织细胞有丝分裂时,可用同一细胞来观察甲、乙两种时期5. 如图1和图2表示有丝分裂不
18、同时期染色体和核DNA的数量关系,下列有关叙述错误的是染色体与核DNA数目之比0图1细胞分裂时期图2A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段B.图1中DE段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变C.图2中a对应图1中的AB段,c对应图1中的EF段D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况课堂一刻钟研真题知命题点查薄弱点清迷盲点1. (2018浙江4月选考单科卷)下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。卫周期时间(h) JA. $期的细胞书B.用含DNA合成抑*易错探因张冠李戴DNA加倍的原因是DNA复制f染色体加倍 的原因在于着丝点分裂姐妹染色单体分开f 它们加
19、倍的原因不同,发生时期不同,此知 识点是部分学生的易混点。命题者巧妙利用 两者的关系,张冠李戴,混淆知识,以考查 学生对知识掌握的准确程度。,c. G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体,导致染色体数目加倍D.胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同,但G- S、G2和M期的时间长短不同2(201&全国卷I)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用o某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段组细胞数,结果如图所示。据图另II定各A.乙组加入了药物X后再B.丙组先加入药物X,培郝C.D.泾匕
20、二忆3勺刁丿11自川0 LU ;非卫W 匸车二:二N |回 悄寸1若药物X为蛋白质,则药物D可!结构乙组先加入药物D,培养一】A.B.c.也3. (2015浙江髙考)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同 同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但Gi、S、G2和M 期长短不同若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每条染色体 仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期I同源染色体配对,每条染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半解析:不同生物的细胞大小和数目不同,且细胞周期的 往往不同;同一种生物各种组织的细胞周 且细胞周期中的各个时期也不会长短相 期,在G2期加入DNA合成抑制剂不 仍能完成一次正常的有丝分裂,经有 染色体数目与母细胞中的相同;减数第 源染色体的联会,形成的每个四分体含有4 条染色体上只含有2条染色单体。答案:C4. (2015北京亦考)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细 胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞, 24小时后用流式细胞仪检测,结果如下图。对检测结果的分析A.不正确的是)BDNA相对含量 实验组
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