八年级语文五柳先生传1

1、归园田居种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 陶渊明，东晋著名诗人。东陶渊明，东晋著名诗人。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。色和淳朴的农村生活。Next嗜嗜 辄辄 吝吝 褐褐 箪箪 汲俦汲俦 觞觞 瓢屡瓢屡 娄娄

2、欤欤shngShzh lnhdnjchupiolluy注音注音嗜：喜欢，特别爱好嗜：喜欢，特别爱好辄：就，总是辄：就，总是吝：吝惜吝：吝惜褐：兽毛或粗麻制成的短衣，古时贫贱人褐：兽毛或粗麻制成的短衣，古时贫贱人所服所服箪：用苇、竹编制的用来存放事物的器具箪：用苇、竹编制的用来存放事物的器具汲汲：形容心情急切，努力追求汲汲：形容心情急切，努力追求( (汲汲: :取水取水于井于井) )俦：朋友、伴侣俦：朋友、伴侣觞：酒杯觞：酒杯Next浅尝辄止浅尝辄止解释词句解释词句、详：详细的知道、详：详细的知道翻译：也不清楚他的姓名和表字翻译：也不清楚他的姓名和表字、因：因而、因：因而翻译：因而用它作为自己的

3、号翻译：因而用它作为自己的号、辄：就，总是、辄：就，总是翻译：他一来就要把酒全部喝光翻译：他一来就要把酒全部喝光、萧：冷冷清清、萧：冷冷清清翻译：简陋的居室里冷冷清清的。翻译：简陋的居室里冷冷清清的。、晏如：安然自若的样子、晏如：安然自若的样子翻译：饭篮子和瓢里经常是空的，可翻译：饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。是他安之若素。、戚戚：忧愁的样子、戚戚：忧愁的样子翻译：不为贫贱而忧虑翻译：不为贫贱而忧虑、汲汲：心情急切的样子、汲汲：心情急切的样子不热衷于发财做官不热衷于发财做官1、概括第一、二段的内容，、概括第一、二段的内容，2、文章中写了五柳先生几方面？从文、文章中写了五柳先生几方面？

4、从文中找出表现五柳先生着几方面的句子。中找出表现五柳先生着几方面的句子。第一段：写五柳先生的生活（包括性格、志趣等）第一段：写五柳先生的生活（包括性格、志趣等）第二段：赞语（对五柳先生精神风貌）第二段：赞语（对五柳先生精神风貌）首先介绍五柳先生名字的由来首先介绍五柳先生名字的由来：决不是名门望族，是个隐名埋决不是名门望族，是个隐名埋姓的隐士；宅边有柳树，而不姓的隐士；宅边有柳树，而不是桃李，与后面房屋简陋，生是桃李，与后面房屋简陋，生活贫困是一致的。这五棵柳树活贫困是一致的。这五棵柳树带点清静、淡雅、简朴的色彩，带点清静、淡雅、简朴的色彩，也显示作者的志趣。也显示作者的志趣。五柳先生五柳先生性

5、格：性格：闲静少言闲静少言 ，不慕荣利，不慕荣利生活：生活：环堵萧然，环堵萧然， 晏如也晏如也志趣志趣读书：读书： 好读书，不求甚解好读书，不求甚解饮酒：饮酒： 性嗜酒，期在必醉性嗜酒，期在必醉写文章：写文章：常著文章自娱常著文章自娱不慕名利，率真自然，安贫乐道不慕名利，率真自然，安贫乐道演 示 文 稿1 23 后 等丽之水果冻口红 http:/ 峉奣尛讨论：讨论：、何为“赞”？赞语中的那一句话和“传”中的语句照应？对作者的这种性格，该怎样看待？、本文的写作上有什么特点?作用如何? 文后的文后的“赞语赞语”是作者仿照史学家是作者仿照史学家笔法加的评论性的文字。赞语的实笔法加的评论性的文字。赞语

6、的实质是两句话：质是两句话：“不戚戚于贫贱，不不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵汲汲于富贵”，这正好与前面的，这正好与前面的“不慕虚荣不慕虚荣”相照应，突出了五柳相照应，突出了五柳先生的最大特点和优点。先生的最大特点和优点。总结总结“不不”（否定句）的作用：（否定句）的作用：作者言作者言“不不”，正突出了自，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜读来生动活泼，引人入胜本文在写作上的最

7、大特点是多用否定句本文在写作上的最大特点是多用否定句. .“不知何许人也不知何许人也, ,亦不详其姓氏亦不详其姓氏”“不慕荣利不慕荣利”“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”“不求甚解不求甚解”“家贫不能常得家贫不能常得”“不蔽风日不蔽风日”“曾不吝情去留曾不吝情去留”“不不”字为一篇字为一篇眼目眼目淡泊宁静淡泊宁静恬淡自足恬淡自足胸襟开阔、率真自然胸襟开阔、率真自然开朗乐观开朗乐观耿直率真耿直率真抓取典故，体会类比写人法抓取典故，体会类比写人法文中用典有四：文中用典有四：“屡空屡空” “黔娄黔娄”“无怀氏之民无怀氏之民” “葛天氏之民葛天氏之民”， 分别以学者、隐士、百姓类

8、比，烘分别以学者、隐士、百姓类比，烘托凸现人物。托凸现人物。 l理解课文，填空：l 本文一开头先对五柳先生的名字作了介绍，接着写他的性格 、 生活和志趣。文中最能体现五柳先生性格的八个字是 “ 闲静少言，不慕荣利 ”。接着写了五柳先生的三大志趣：读书、饮酒、 写文章。文中体现这些志趣的句子有 “ 好读书，不求甚解；性嗜酒；常著文章自娱，颇示己志 ”。文中写五柳先生房屋简陋、生活贫穷的句子有 “ 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，单瓢屡空 ”。文章赞语中借黔娄之妻的 “ 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 ” 一语，与前文中的 “ 不慕荣利 ” 相照应，写出五柳先生最大的特点和优点。五柳先生传五柳先生传 陶

9、渊明性格：性格：闲静少言闲静少言 不慕荣利不慕荣利（淡泊宁静的隐士）（淡泊宁静的隐士）生活：生活：环堵萧然环堵萧然 晏如也晏如也 志趣：志趣：好读书好读书 不求甚解不求甚解 性嗜酒性嗜酒 期在必醉期在必醉 常著文章以自娱常著文章以自娱 安贫乐道的情安贫乐道的情趣趣赞：赞：不戚戚于贫贱不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵不汲汲于富贵 （ 不同流合污的精神风貌）不同流合污的精神风貌）陶渊明陶渊明、亦不详详其姓字（ ）、因因以为号焉 （）、不求甚甚解 （ ）、造饮辄辄尽 （ ）、环堵萧萧然 （ ）、箪瓢屡空，晏如晏如也（）、不戚戚戚戚于贫贱 （ ）、不汲汲汲汲于富贵 （ ）解释下列蓝色的字并翻译这个句子：解释

10、下列蓝色的字并翻译这个句子：附自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。 译文： 五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅傍边有五棵柳树，就用它做了自己的号。他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候。就高兴连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好，有时摆了酒叫他来喝。他一来就要把酒何光，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走。简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素，经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上，这样过完了自己的一生。 附2 赞曰：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。”从这句话看，他应该是五柳先生这类人吧？一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概