2020-2021学年高中语文 第五单元《庄子》选读 一 无端崖之辞课件1 《先秦诸子选读》

1、 无端崖之辞无端崖之辞 无无 端端 崖崖 之之 辞辞庄子庄子 【学习目标学习目标】 知识与能力：知识与能力： 掌握本章的实词及特殊句式。掌握本章的实词及特殊句式。 过程与方法：过程与方法： 掌握赏析古文的方法，提高阅读水平。掌握赏析古文的方法，提高阅读水平。 情感态度与价值观：情感态度与价值观： 1 1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义。义。 2 2、体会庄子散文想像奇特的特点。、体会庄子散文想像奇特的特点。 。 名名 ， 中期中期 国人，著名的思想国人，著名的思想家，家， 家学派的重要代表，与家学派的重要代表，与 并称为并称为“ ”。 是庄周和他的门人以及后学

2、所作，今存是庄周和他的门人以及后学所作，今存33篇，其篇，其中内篇中内篇7篇，外篇篇，外篇15篇，杂篇篇，杂篇11篇。篇。庄子庄子文笔文笔汪洋汪洋恣肆恣肆，富有想象力和，富有想象力和浪漫主义色彩，想象奇特丰富，浪漫主义色彩，想象奇特丰富，善用寓言。善用寓言。庄 子庄 子周周战国战国宋宋道道老子老子老庄老庄儒家和道家的比儒家和道家的比较较： 儒家所重的是儒家所重的是群群体社会体社会，而道，而道家所家所关怀关怀的是的是个个人人。 “中国的知识分子成功时是儒家，失中国的知识分子成功时是儒家，失败时便是道家。败时便是道家。”林语堂林语堂孔子负责八小时以内，庄子负孔子负责八小时以内，庄子负责八小时以外。

3、责八小时以外。 -于丹于丹品读品读庄子庄子，欣赏，欣赏奇文，感悟人生。奇文，感悟人生。“无端崖之辞无端崖之辞”含义含义：语出：语出庄子庄子杂篇杂篇天下天下：“以谬悠之说，以谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞荒唐之言，无端崖之辞”。 庄子认为天下之人沉滞混乱，不能跟他们讲庄子认为天下之人沉滞混乱，不能跟他们讲严正的话，所以在表达他对社会、人生的思考时，严正的话，所以在表达他对社会、人生的思考时，他使用他使用“虚远的说法、夸大不实的语言以及无端虚远的说法、夸大不实的语言以及无端可寻的文辞可寻的文辞”，这使得他的文章奇特之极。，这使得他的文章奇特之极。 本课重点讲解第本课重点讲解第1 1则选文。则选文。

4、解题解题 ：借助题目，把握内容借助题目，把握内容“为学患无疑，疑则进也为学患无疑，疑则进也” 南宋南宋 陆九渊陆九渊读前思考读前思考(整体感知整体感知)：以以“郢人斫垩郢人斫垩”的寓言故事，形象表达了庄子对挚友的寓言故事，形象表达了庄子对挚友的深切怀念的深切怀念。 匠石匠石 郢人郢人 立不失容立不失容 庄子庄子惠子惠子 无以为质，无与言之无以为质，无与言之知音难寻知音难寻无人再赏无人再赏孤独寂寞孤独寂寞( (俞伯牙与钟子期俞伯牙与钟子期) )第第1则：则：“独学而无友，则孤陋而寡闻独学而无友，则孤陋而寡闻” 礼记礼记 1. 庄子讲这个故事的意图是什么？ 是说匠石的高妙？是说郢人的高妙? 2.从

5、这则寓言中可得到什么启发？庄子讲这个故事的意图是什么？ 是说匠石的高妙？是说郢人的高妙？ 其根本是说二人搭档配合的高妙。 换一个工匠，郢人不会如此安然地承受这一砍；换一个对象，匠石也不可能砍得如此准确无误。目的： “自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无以言之矣” （自从惠子死了以后，自己已经没有谈话的对象了，自己已没有谁可以说了。）l以“郢人斫垩”形象地说明了人与人之间的关系，选段妙趣横生。从这则寓言中可得到什么启发？生活中志趣相投的生活中志趣相投的人很难遇到，要好人很难遇到，要好好珍惜，没有好珍惜，没有“他他”，自己的才，自己的才能也不能得到很好能也不能得到很好的发挥。的发挥。寓意寓意1 1、它

6、告诫人们，要以诚、它告诫人们，要以诚相托，以心相印；信赖，相托，以心相印；信赖，能够产生力量。能够产生力量。2 2、知音难寻、知音难寻 恩德相结者，谓之知己腹心相交者，谓之知心声气相求者，谓之知音相知相知相关链接 钟期死，伯牙不复弹；郢人死，匠石不复钟期死，伯牙不复弹；郢人死，匠石不复斫；惠施死，庄子无与言。呜呼，人生在世，斫；惠施死，庄子无与言。呜呼，人生在世，虽挟绝技，又恶可以独施乎哉！虽挟绝技，又恶可以独施乎哉！ （清宣颖南华经解）伯牙和钟子期知音何处寻？请说出结成“知己好友”的相关人物。1、管鲍之交2、李白与杜甫3、马克思与恩格斯4、廉颇和蔺相如（刎颈之交） 拓展延伸：高山流水拓展延伸

7、：高山流水伯牙的瑶琴六忌，六忌，七不弹，七不弹，八绝。八绝。 一忌大寒，一忌大寒， 二忌大暑，二忌大暑， 三忌大风，三忌大风， 四忌大雨，四忌大雨， 五忌迅雷，五忌迅雷，六忌大雪六忌大雪何为六忌？何为六忌？何为七不弹？何为七不弹？ 闻丧者不弹，闻丧者不弹， 奏乐不弹，奏乐不弹， 事冗不弹，事冗不弹， 不净身不弹，不净身不弹， 衣冠不整不弹，衣冠不整不弹， 不焚香不弹，不焚香不弹， 不遇知音者不弹。不遇知音者不弹。何为八绝？何为八绝？清奇幽雅，悲壮悠长清奇幽雅，悲壮悠长弹此琴的妙处弹此琴的妙处 啸虎闻而不吼啸虎闻而不吼 哀猿听而不啼哀猿听而不啼琴声惊天动地，哭声悲切，琴声惊天动地，哭声悲切，招来山中黎民百姓围观，闻招来山中黎民百姓围观，闻琴韵铿锵