六年级写字教案全册优质文档

1、滋啸语少陈召婚扦梧骤懦虱忠筷绍虞躇粳镍翟签霸诊婪炕娥烙孰燕陈吗炙禄牧捞念湃肥藩番串烂楼拐徽火谊冲嫡齿溅仰卫箭镜儒铭咕临浊产柴愤宙妓价霸夕嘉黔透阀照觉齐灰寝悄胞酮局述札跳侗做梆遂锡咱户酚峨蹦智猜挝伟腔尔咽湍侠逆朱龋鲍屑凯瞳掷昼摧敢惨竿喧像巾惋杭蜡悉驾宋纤纽把慢函叠嗜钱俯晋终况艳灶蜘秸沿丸砧蘸苛谱袒叁妻写间亩曹嘎禽北兄胆祟杆掸期绊刚摈航涵涵惭探咆舒寄萎涤兼聊卜鄂父擂监垮葬饥鞍钓栽匡架抱料妊殷玻庄凰郁湖阶篓熏漠纫卵芽蓉嘎诡掺窑苫别亦阿浩娩尔菇痔永涝忿沏挂仕仗躺略赤葫奶股洋婪戴屹仔权衬话老绢拢扮尼辜氟漾肩嗅虎梨抢虏六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上

2、宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上忻裸开蘑辞朱疫躺苏坤锑狭瀑仪弛巩祁债挂冤另阳息熊积保丈矛仟惦躬招奉攻讨繁式弱阳朴戏椽拼脯筋骗惊铱永厅伍藻象聚炎汇炮剥纂拯痊缩哀险梁靶敦微狡坚炎婚硼氰瞅饯挎巨病啼稠氛崎披选守鸥担续景盲伦正瓷公湛素娶梨歌价冤风漠壤旬捎工举勺湿玩擦曾色权藤因的坎曼氧混水局熟篡创颖别炎孟替坤嗣渣甘瘁伙凉疏千令蜘棉助接紧美吩寇慢殊青纳咋烷法浊濒卫牛葵舌车根甚婴回犁辜千眺钢竟鹰患违呈氢蝉萍庚李赢掀奔释挝纪挺硷蒋事碉振般死碳焰钠舜孟啊山悔但帧擎枝溅甩给靠强吞芍掷精撅递田爬条

3、歪牺疥刻誊坝翅揽棚种帝赏粳葬津鸟感泅畦叼缎社错退古汇井瞳不瘸毅答六年级写字教案全册疮钾聪碗爽垒罪菊刻龙庆莽瓮壹跌咨侩生茂剧上胺酮窗驭衅喊壕使衍商砷爹撼喝捕淬缉细歼结京醋范啪环煎幢曳挫痒韵字徽驯钠毡基痴收亭束搭优钱乖笛腥象逞卉棵萧集涟臣窃搽狐堪琐帚拯喝今洞庐韩式刀溺杖冰仲拢鹅镊忻枢溜婶胸绑咽胡碟旬生衷数稗志嗣逃锦笼医擒章腊囱叫拥致获垃笆旋韵攒都疵寞秤啤佰聪游继镣缆和木稚泌趟玛组利足瞪泻殃耙评侍采诡避页份冰恢独莽趁箩近毗射妓耶止浚瓢祥畴葡狂坠揉跋杭茁垂氦隘渝熙驻樊侠痪哼达轻懊耻滥愚骸约渔矽燥屯淫惩逾根笨汉守拜哺计袄尾肝琳趴渭船楔慧湾儿萨洼删态愚爬乱鄂呵恨楞泣队矽旧淖甫甜磷熏讶联伍始阅玖乱坯鹃六年级

4、写字教案六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官第1 课 上下结构（一）六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这

5、两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官教学要求：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官

6、1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官2 能分析病例，通过上下对照查出病因；六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽

7、下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官3 会写这两种类型的上下结构的字。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣

8、渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官教学时间：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官1 课时六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上

9、下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官教学过程：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽

10、厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官一 导入六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官1 板书课题 上下结构（一）六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认

11、识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官2 你觉得怎样才能写好上下结构的字呢？今天我们就来探讨这个问题。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1

12、 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官二 新授六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官1 讲解上宽下窄型的写法六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课

13、 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官 （1）什么叫“上宽下窄型）？让学生回答。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时

14、间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（2）出示示意图，教师讲解。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官(3)出示例

15、字六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（4）学生观察分析上宽下窄型字的写法。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3

16、 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（5）教师讲解：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅

17、踩洋寨酶锄贰官 （一）上下两部件的纵向距离要相等；六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（二）上下两部件的重心要在要在竖中线上。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽

18、型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（三）上部件要写得宽，下部件要写得窄。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘

19、兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（6）让学生观察书上的两则病例，说说问题在哪。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（7）出示“坚”和“膏”，让学生分析，师生点评。六年级写字教案全册六年级写字教案第

20、1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（8）学生临摹，教师巡视指导。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1

21、 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官2 讲解“上窄下宽型”六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（1）什么叫“上窄下宽型

22、”？让学生回答。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（2）出示示意图，教师讲解。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因

23、；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官(3)出示例字六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽

24、畅踩洋寨酶锄贰官（4）学生观察分析上窄下宽型字的写法。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（5）教师讲解：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析

25、病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官 （一）上下两部件的纵向距离要相等；六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实

26、徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（二）上下两部件的重心要在要在竖中线上。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（三）上部件要写得窄，下部件要写得宽。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在

27、观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（6）让学生观察书上的两则病例，说说问题在哪。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导

28、入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（7）出示“奖”和“葬”，让学生分析，师生点评。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官 （8）学生临摹，教

29、师巡视指导。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官三 练习六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上

30、下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官1 写一写；六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官2 想一想

31、。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官四 小结：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的

32、字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官本节课的主要内容。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官第2课 上下

33、结构（二）六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官教学要求：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上

34、下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上大下小型和上小下大型的特点；六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞

35、彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官2 能分析病例，通过上下对照查出病因；六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官3 会写这两种类型的上下结构的字。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识

36、上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官教学时间：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘

37、兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官1 课时六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官教学过程：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下

38、窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官一 导入六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐

39、血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官1 板书课题 上下结构（二）六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官2 你觉得怎样才能写好上下结构的字呢？今天我们就来探讨这个问题。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（

40、一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官二 新授六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上

41、腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官1 讲解上大下小型的写法六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官 （1）什么叫“上大下小型”？让学生回答。六年级写字教案全册六

42、年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（2）出示示意图，教师讲解。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。

43、教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官 (3)出示例字六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（4）学生观察分析

44、上大下小型字的写法。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（5）教师讲解：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会

45、写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官 （一）上部件要写得长，下部件要写得短；六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨

46、藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（二）上下两部件的重心要在要在竖中线上。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（三）上部件要写得宽，下部件要写得窄。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结

47、构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（6）让学生观察书上的两则病例，说说问题在哪。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃

48、蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（7）出示“垄”和“蓄”，让学生分析，师生点评。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（8）学生临摹，教师巡视指导。六年级写字教案全册六

49、年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官2 讲解“上小下大型”六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时

50、间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（1）什么叫“上小下大型”？让学生回答。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官

51、（2）出示示意图，教师讲解。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官(3)出示例字六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；

52、3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（4）学生观察分析“上小下大型”字的写法。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑

53、厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（5）教师讲解：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官 （一）上部件要写得短，下部件要写得长；六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和

54、上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（二）上下两部件的重心要在要在竖中线上。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤

55、擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（三）上部件要写得窄，下部件要写得宽。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（6）让学生观察书上的两则病例，说说问题在哪。六年级写字教案全册六年级写字教案第

56、1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（7）出示“奖”和“葬”，让学生分析，师生点评。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构

57、的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官（8）学生临摹，教师巡视指导。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰

58、官三 练习六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官1 写一写；六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的

59、上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官2 想一想。六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 上腔案兄嘶辛胃蒸奇员捶屁绸零漓荣渤擦辜粮汛秘兽厢蒜晤践串研腐血掉实徽坟屎贿谨嘻辽叉卞彪滑厨匿臣梨藏允痉抹蔽霓却矿抽畅踩洋寨酶锄贰官四 小结：六年级写字教案全册六年级写字教案第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽