浙江省东阳中学高一数学12月阶段性检测会员独享_第1页
浙江省东阳中学高一数学12月阶段性检测会员独享_第2页
浙江省东阳中学高一数学12月阶段性检测会员独享_第3页
浙江省东阳中学高一数学12月阶段性检测会员独享_第4页
浙江省东阳中学高一数学12月阶段性检测会员独享_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浙江省东阳中学2011-2012学年高一12月阶段性检测(数学)一 选择题1集合p=,m=,则 ( ) a, b.,0 d.2某校有行政人员、教学人员和教辅人员共200人,其中教学人员与教辅人员的比为10:1,行政人员有24人,现采取分层抽样容量为50的样本,那么行政人员应抽取的人数为(    )a 3              b 4         &#

2、160;      c6                d. 83已知函数(1),  (2),(3),(4).其中是偶函数的个数为 (    )a1  b2  c3 d4  4把十进制73化成四进制后,其末位数字是 () a b c d35从甲,乙,丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率 (   &#

3、160;  )a        b       c     d  16今有一组实验数据如下:t1.993.04.05.16.12v1.54.047.51218.01现准备用下列函数中的一个近似地表示这些数据满足的规律,其中最接近的一个是(    )a     b       c   

4、60;  d7当0<a<b<1时,下列不等式中正确的是 (     )a     b    c  d8对于任意,函数的值恒大于零,则的取值范围是 ( )a     b     c或         d9根据表格中的数据,可以判定方程的一个根所在的区间为 (    ) x-10123

5、0.3712.727.3920.09x+212345a(-1,0)          b(0,1)            c  (1,2)      d (2,3)10函数在上是增函数,则实数的取值范围是 ( ) 或 二填空题11用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数是 12已知幂函数在上为减函数,则实数 13购买手机的“全球通”卡,使用须付“基本月

6、租费”(每月需交的固定费用)50元,在市内通话时每分钟另收话费0.40元;购买“神州行”卡,使用时不收“基本月租费”,但在市内通话时每分钟话费为0.60元若某用户每月手机费预算为120元,则它购买_卡才合算 14如图给出的是计算的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是 15已知函数在上的最大值是3,最小值是2,则实数的取值范围是 16下列几个命题:方程的有一个正实根,一个负实根,则;函数是偶函数,但不是奇函数;函数的值域是,则函数的值域为; 设函数定义域为r,则函数与的图象关于轴对称;一条曲线和直线的公共点个数是,则的值不可能是1.其中正确的有_.17.下面是从某校随机抽取100位学生的日

7、睡眠时间的频率分布表(单位:h),则该校学生的日平均睡眠时间是 睡眠时间人数频率6,7)220.227,8)700.708,9)80.08合计1001二 解答题18已知集合,(1)若;(2)若,求实数的取值范围19某学校共有高一、高二、高三学生名,各年级男、女生人数如下图:已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19.()求的值;()现用分层抽样的方法在全校抽取名学生,问应在高三年级抽取多少名?()已知,求高三年级中女生比男生多的概率.20已知y=log4(2x+3x2).(1)求定义域;(2)求f(x)的单调区间;(3)求y的最大值,并求取最大值时x的值.21.在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分,用表示编号为的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下:编号12345成绩7076727072(1)求第6位同学的成绩,及这6位同学成绩的标准差;(2)从前5位同学中,随机地选2位同学,求恰有1位同学的成绩在区间(68,75)中的概率22已知偶函数,对任意,恒有,求:(1)的值;(2)的表达式;(3)对任意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论