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文档简介

1、第1页/共19页一、游戏在幼儿身体发展中的作用一、游戏在幼儿身体发展中的作用 （一）促进幼儿身体的生长发育（一）促进幼儿身体的生长发育第2页/共19页第3页/共19页 （二）发展幼儿的基本动作和技能第4页/共19页 户外游戏 充足的阳光.产生维生素D （三）户外进行的游戏使幼儿直接接触到充足的阳光（三）户外进行的游戏使幼儿直接接触到充足的阳光第5页/共19页 （四）游戏给幼儿带来愉快的满足游戏给幼儿带来愉快的满足第6页/共19页第7页/共19页游戏在幼儿身体发展中的作用游戏在幼儿身体发展中的作用 游戏可以促进幼儿身体的生长发育；游戏可以促进幼儿身体的生长发育； 游戏活动发展了幼儿的基本动作和基

2、本技能；游戏活动发展了幼儿的基本动作和基本技能； 户外进行的游戏使幼儿直接接触到充足的阳光；户外进行的游戏使幼儿直接接触到充足的阳光； 游戏给幼儿带来愉快的满足，因此而促进幼儿身体健康。游戏给幼儿带来愉快的满足，因此而促进幼儿身体健康。第8页/共19页现实的状况？现实的状况？ 幼儿园教育过于重视认知，对身体重视不够。幼儿园教育过于重视认知，对身体重视不够。第9页/共19页二、游戏在幼儿智力发展中的作用二、游戏在幼儿智力发展中的作用（一）游戏扩展和加深幼儿对周围事物的认识（一）游戏扩展和加深幼儿对周围事物的认识（二）游戏促进幼儿想象力的发展（二）游戏促进幼儿想象力的发展（三）游戏发展幼儿的思维能

3、力（三）游戏发展幼儿的思维能力第10页/共19页（一）游戏扩展和加深幼儿对周围事物的认（一）游戏扩展和加深幼儿对周围事物的认识识第11页/共19页第12页/共19页（二）促进幼儿想象力的发展（二）促进幼儿想象力的发展第13页/共19页第14页/共19页游戏中的想象游戏中的想象 一截木棍（树枝）：儿童把它可以当作什么用？ 小纸片 一段绳子第15页/共19页（三）发展幼儿的思维能力（三）发展幼儿的思维能力 主要是提供解决问题的机会 案例-一位教师的观察日记 一位叫红红的小女孩第16页/共19页精品课件！第17页/共19页实验：实验：游戏经验与举出物体的非标准用途的发散思维能力之间的关系游戏经验与举出物体的非标准用途的发散思维能力之间的关系 时间：1973年 研究者：邓斯克与西尔弗曼 实验对象：90名4-6岁的幼儿，随机分为:游戏组、模仿组、控制组 材料(游戏组与模仿组发的材料):餐巾纸、夹子、空火柴盒、螺丝刀和装有螺钉的木板等。 控制组：蜡笔和纸 要求：游戏组自己玩，模仿组和控制组看实验

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