青岛版（五年制）数学三年级下册《第九单元 解决问题9.2 相遇问题》课件

1、青岛版五年制 数学 三年级 下册相遇问题相遇问题情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业解决问题解决问题课堂练习课堂练习9你能提出什么你能提出什么问题？问题？东、西两城相距多少千米？东、西两城相距多少千米？摩托车平摩托车平均每分钟均每分钟行驶行驶900900米。米。大货车平均每小大货车平均每小时行驶时行驶6565千米。千米。小货车平均小货车平均每小时行驶每小时行驶7575千米。千米。两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过行，经过4 4小时在物流中心相遇。小时在物流中心相遇。情境导入情境导入返回返回两辆货车分别从东、西两城

2、同时出发，相向而行，两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过经过4 4小时在物流中心相遇，大货车平均每小时行小时在物流中心相遇，大货车平均每小时行驶驶6565千米。小货车平均每小时行驶千米。小货车平均每小时行驶7575千米。东、千米。东、西两城相距多少千米？西两城相距多少千米？大货车平均每小大货车平均每小时行驶时行驶6565千米。千米。小货车平均每小小货车平均每小时行驶时行驶7575千米。千米。？千米？千米探究新知探究新知返回返回两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过经过4 4小时在物流中心相遇，大货车平均每小时行小时在物流中心相遇

3、，大货车平均每小时行驶驶6565千米。小货车平均每小时行驶千米。小货车平均每小时行驶7575千米。东、千米。东、西两城相距多少千米？西两城相距多少千米？千米？千米每小时每小时6565千米千米每小时每小时7575千米千米4 4小时相遇小时相遇返回返回两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4 4小小时在物流中心相遇，大货车平均每小时行驶时在物流中心相遇，大货车平均每小时行驶6565千米。小货车千米。小货车平均每小时行驶平均每小时行驶7575千米。东、西两城相距多少千米？千米。东、西两城相距多少千米？物流中心物流中心4 4小时小时4 4小时小

4、时65 65 4 475 75 4 4+ += 260 + 300= 260 + 300答：东、西两城相距答：东、西两城相距560560千米。千米。？千米？千米西城西城东城东城= 560= 560（千米）（千米）返回返回两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4 4小时在小时在物流中心相遇，大货车平均每小时行驶物流中心相遇，大货车平均每小时行驶6565千米。小货车平均每千米。小货车平均每小时行驶小时行驶7575千米。东、西两城相距多少千米？千米。东、西两城相距多少千米？物流中心65+7565+7565+7565+7565+7565+756

5、5+7565+75（65 + 7565 + 75） 4 4= 140 = 140 4 4= 560= 560（千米）（千米）答：东、西两城相距答：东、西两城相距560560千米。千米。？千米西城东城返回返回回顾上面两种解题思路，想回顾上面两种解题思路，想一想，怎样解决相遇问题？一想，怎样解决相遇问题？65654 475754 4+ += 260+300= 260+300= 560= 560（千米）（千米）（65+75)65+75)4 4= 140= 1404 4= 560= 560（千米）（千米）大货车行大货车行驶的路程驶的路程+ +小货车行小货车行驶的路程驶的路程= = 总路程总路程速度和速

6、度和时间时间= = 总路程总路程返回返回乙甲110110千米千米100100千米千米？千米？千米 （110 + 100110 + 100）5 5= 210 = 210 5 5= = 1050 1050（千米）（千米） 110 110 5 + 1005 + 1005 5= 550 + 500= 550 + 500= = 10501050（千米）（千米）答：东、西两地相距答：东、西两地相距10501050千米。千米。两列火车分别从东、西两地同时相对开出，两列火车分别从东、西两地同时相对开出，5 5小时后相遇。小时后相遇。甲车的速度是甲车的速度是110110千米千米/ /时，乙车的速度是时，乙车的速

7、度是100100千米千米/ /时。求东、时。求东、西两地间的路程。（先画图整理条件和问题，再解答。）西两地间的路程。（先画图整理条件和问题，再解答。）课堂练习课堂练习返回返回西西甲每天铺设甲每天铺设140140米米东东乙每天铺设乙每天铺设150150米米？米？米 （140 + 150140 + 150）5 5= 290 = 290 5 5= = 14501450（米）（米） 140 140 5 + 1505 + 1505 5= 700 + 750= 700 + 750= = 14501450（米）（米）答：两个工程队一共铺设管道答：两个工程队一共铺设管道 14501450 米米。甲、乙两个工程

8、队从同一地点分别向东、西两个方向铺设甲、乙两个工程队从同一地点分别向东、西两个方向铺设管道。甲队每天铺设管道管道。甲队每天铺设管道140140米，乙队每天铺设管道米，乙队每天铺设管道150150米。米。5 5天后，两个工程队一共铺设管道多少米？（先画图整理条天后，两个工程队一共铺设管道多少米？（先画图整理条件和问题，再解答。）件和问题，再解答。）返回返回两队分别从两头同时施工，两队分别从两头同时施工，8 8个月开通。这条隧道长多少米？个月开通。这条隧道长多少米？ （150 + 120150 + 120）8 8= = 21602160（米）（米）= 270 = 270 8 8 1501508 +

9、 1208 + 1208 8= = 21602160（米）（米）= 1200+960= 1200+960答：这条隧道长答：这条隧道长21602160米。米。返回返回两人同时打印一份稿件，甲的打字速度是两人同时打印一份稿件，甲的打字速度是8080字字/ /分，乙的分，乙的打字速度是打字速度是6565字字/ /分。甲分。甲1 1小时比乙多录入多少个字？小时比乙多录入多少个字？答：甲答：甲1 1小时比乙多录入小时比乙多录入900900个字。个字。 （80 - 6580 - 65）6060= = 900900（个）（个）= 15 = 15 60 60 808060 - 6560 - 656060= =

10、 900900（个）（个）= 4800-3900= 4800-3900返回返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回相遇问题也是行程问题相遇问题也是行程问题, ,它包含两个它包含两个速度速度和一和一个相遇个相遇时间时间。解决这类问题时。解决这类问题时, ,我们可以用我们可以用画画线段图线段图的方法帮助分析题意。的方法帮助分析题意。课堂小结课堂小结课本：课本：第第101101页第页第5 5题。题。返回返回课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文