新部编二年级语文下册期末试题与答案套PPT课件

1、1.读拼音写词语。(8分) xn zho xn zho gn jn gn jn wn nun wn nun fn ffn f tun yun jng lng yun y bng zh tun yun jng lng yun y bng zh寻寻 找找赶赶 紧紧温温 暖暖分分 发发团团 圆圆精精 灵灵愿愿 意意帮帮 助助一、基础训练一、基础训练营营(56(56分分) )第1页/共36页2在加点字正确的读音下面画上“”。(12分)目的(d ded de)漂亮(pio piopio pio) 炸酱(zh zhzh zh)好的(d ded de) 漂流(pio piopio pio) 炸开(zh zh

2、zh zh)灯泡(po popo po) 磨坊(fng fngfng fng) 银行(hng xnghng xng)泡茶(po popo po) 街坊(fng fngfng fng) 行走(hng xnghng xng)第2页/共36页3补充词语。(16分)碧()()洗()()无云筋疲()() ()()补牢一望()() ()()莺飞()()拂面 绚丽()()空如万里力尽亡羊无际草长春风多彩第3页/共36页4仿写。(8分)葱葱绿绿(AABB式) _甜津津(ABB式) _ _伤心欲绝(形容悲伤) _ _眉开眼笑(形容高兴) _ _开开心心快快乐乐白花花红艳艳痛哭流涕痛心疾首欢天喜地喜出望外第4页/

3、共36页5我会用“”划掉括号里不合适的词。(3分)(1)我的(愿望期望)是长大后成为一名解放军战士。(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐渐渐)升起。(3)伴随着(美好优美)的乐曲，小演员们舞动起来。第5页/共36页6我能判断。(5分)(1)一年有二十四个节气。()(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。()(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。()(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()第6页/共36页7按要求完成句子练习。(4分)(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)_(2)红红的柿子像灯笼似

4、的挂在树上。(用加点词语仿写句子)_ 春天来了，柳树渐渐地发芽了。天上的云彩像棉花似的飘来飘去。第7页/共36页8 8本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。_二、综合展示二、综合展示厅厅(4(4分分) )示例：安徒生童话。其中“海的女儿”很有意思，因为她勇敢、善良。第8页/共36页9 9根据课本内容填空。(10(10分) )(1)(1)野火烧不尽，_。(2)(2)予人玫瑰，_余_。(3)(3)与其_，不如_送炭。(4)(4)秋处露秋寒霜降，_小大寒。(5)(5)若_，若饮食，_，勿生戚。(6)_(6)_一粒粟，_万颗子。三、课本直通

5、车三、课本直通车(17(17分分) )春风吹又生手有香锦上添花雪中冬雪雪冬衣服不如人春种秋收第9页/共36页1010通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_的邓小平、_的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、_、_等。我们还了解了不少中国美食，如：_、_、_等。(7(7分) )植树绿化为人民服务春节中秋节烤鸭水煮鱼红烧茄子第10页/共36页雨中的树林雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面

6、上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。四、阅读四、阅读检阅台检阅台(8(8分分) )第11页/共36页11文中写了雨中树林里的_、_、落花和_。(3分)12文中最后一句话把落花比作地毯，说明_；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的_。(2分)13你喜欢雨中的树林吗？为什么？(3分)_雨珠蜘蛛青蛙落花很多很厚可爱喜欢。 因为树林里有很多新奇的事情。第12页/共36页14.图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的

7、写出来。注意语句要通顺连贯。五、习作五、习作百花园百花园(15(15分分) )例文略。第13页/共36页第14页/共36页第15页/共36页一、基础达标。一、基础达标。(49分分)1 1用“”划去加点字错误的读音。(9(9分) )研究( (jiujiujiji) ) 毕竟( (jngjngj j) ) 咨询( (z zzhzh) )簸箕( (j jq q) ) 香脆( (cucuchuchu) ) 既然( (j jj j) )船舱( (cngcngchngchng) ) 蔗糖( (zhzhzhzh) ) 晶莹( (ynynyngyng) ) 第16页/共36页2读拼音，写词语，并选择一个词语写

8、一句话。(10分) wn nun wn nun rng y rng y yu x yu x jn p l jn jn p l jn r no r no yun y yun y b chng b chng wng yng b lowng yng b lo 造句：_温温 暖暖 容容 易易 游游 戏戏 筋筋 疲疲 力力 尽尽热热 闹闹 愿愿 意意 补补 充充 亡亡 羊羊 补补 牢牢示例：过年了，大街小巷好热闹。第17页/共36页3 3词语巧搭配。(9(9分) )( )( )的小草 ( ( ) )地问 一( () )大风( ( ) )的树荫 ( ( ) )地哭 一( () )火球( ( ) )的春风

9、( ( ) )地蹦跳 一( () )彩虹绿茵茵奇怪阵浓绿伤心团温暖快活条第18页/共36页4选字组词。(4分)迷谜密蜜()路()语茂()花()评坪苹萍()果 草() ()论 浮()迷谜密蜜苹坪评萍第19页/共36页5 5按要求给下列词语分类。(6(6分) )春分北极星太阳端午大树元宵春分北极星太阳端午大树元宵立秋积雪芒种春节中秋大雪立秋积雪芒种春节中秋大雪(1)(1)传统节日：_(2)(2)节气：_(3)(3)天然的指南针：_端午中秋元宵春节春分芒种立秋大雪北极星太阳大树积雪第20页/共36页6 6按要求写句子。(6(6分) )(1)(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改为“把”字句：_改为“被

10、”字句：_(2)(2)月亮姑娘像一只圆盘。( (用带点的词写句子用带点的词写句子) )飘落的树叶_雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。像一只美丽的蝴蝶。第21页/共36页(3)(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。( (仿写拟人句仿写拟人句) )_(4)(4)郊外美丽春天的异常景色( (连词成句并加上连词成句并加上标点标点) )_(5)(5)岩石书用处不大吗？( (换种说法，意思不变换种说法，意思不变) )_小马难为情地低下了头。春天的郊外，景色异常美丽。岩石书用处很大。第22页/共36页7 7理顺错乱的句子，排出序号。(5(5分) )( )( )再找到字典部首目录( (

11、l l) )那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码( (mm) )。( )( )老师让我们用部首查字法查“泞”字。( )( )然后数一数除去部首还有五画。( )( )我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。( )( )我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，根据后面的页码就可以查到“泞”字了。3 31 12 24 45 5第23页/共36页二、教材回顾。二、教材回顾。(12分分)1 1根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“”，错的打“”。(1)(1)咏柳和村居写的都是春季的景色。 ( )( )(2)(2)一年是十二个月，有二十个节气。 ( )( )(3)(3)遇到问题要多听

12、取别人的意见，不需要自己的判断。 ( )( )(4)(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 ( )( )第24页/共36页2.2.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针：_(_(写三个) )需要你_，_。3 3春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂_，_”_”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成_，_”_”的婀娜多姿，我想到了“野火烧不尽，_”_”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。北极星、大树、太阳细细观察多多去想鸣翠柳一行白鹭上青天一树高万条垂下绿丝绦春风吹又生第25页/共36页三、主题探究。三、主题探究。(3分分)该怎么办该怎么办放学了，李天的妈妈迟迟没有

13、来接他，这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。叔叔：小朋友，你好！叔叔：小朋友，你好！李天：李天：_叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。李天：李天：_叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。李天：李天：_叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！叔叔，你好。叔叔，你好。叔叔，我不认识你，不能跟你走。叔叔，我不认识你，不能跟你走。不行，妈妈说不能跟陌生人走，你再让我跟你走，我就不行，妈妈说不能跟陌生人走，你再让我跟你走，

14、我就要报警啦！要报警啦！第26页/共36页四、阅读拓展。四、阅读拓展。(16分分)(一一)课内阅读。课内阅读。(5分分)从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母母第27页/共36页1本段共有()句话。(1分)2喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_、_、_，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟_。(2

15、分)3试着用“一会儿一会儿一会儿”写个句子。(2分)_三唱歌做游戏学拼音示例：跳舞示例：动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿跑进洞里，真顽皮。第28页/共36页(二二)课外阅读。课外阅读。(11分分)小猴比本领小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：的奖章，大声说道：“瞧瞧瞧瞧 ，瞧瞧，认识这东西吧！，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的知道我的( (本领功夫本领

16、功夫) )有多大了吧！有多大了吧！”这时，路边有一这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直 第29页/共36页可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就就就爬这玩意儿？就爬这玩意儿？”小猴犯了难，小猴犯了难，“这么细的竹竿，这么细的竹竿，我可不行。我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

17、小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地转慢慢地( (缠绑缠绑) )在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小小猴悄悄地问小白兔。白兔。“叫牵牛花。叫牵牛花。”小白兔回答道。小白兔回答道。小猴红着脸说：小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后今天我才知道什么叫天外有天，以后我我(

18、 (再在再在) )也不敢骄傲了。也不敢骄傲了。” 第30页/共36页1这篇短文共有()段，第五段是( )说的话。(2分)2短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是( )。(2分)3请将“()”中不合适的字词划掉。(3分)五小猴牵牛花目瞪口呆第31页/共36页4请在正确答案后的括号里画“”。(4分)(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：A小猴很好动。()B小猴很喜欢他们。()C小猴心里很得意。( )(2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：A她是个姑娘。()B她会跳舞。()C她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( )第32页/共36页春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节？它是什么样子的？你为什么喜欢它呢？想一想，写一段通顺的话。五、写话展示。五、写话展示。(20分分)第33页/共36页例文：例文：秋天，是我最喜爱的季节，它不像夏天那么火热，也不秋天，是我最喜爱的季节，它不像夏天那么火热，也不像冬天那么寒冷。像冬天那么寒冷。秋天是收获的季节。农民伯伯每个人脸上都