幼儿园小班保育员三级能力考试试题试题含答案

1、2019 年幼儿园小班保育员三级能力考试试题试题( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。a、妈妈姓名b、爸爸姓名c、幼儿姓名d、医院2、洗屁股毛巾的清洗办法是()。a洗屁股中不洗毛巾b每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾

2、c擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾d擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾3、幼儿园的环境创设主要是指()。a、购买大型玩具b安装望胶地板c、合格的物质条件和良好的精神环境d、选择较清静的场所4、正确擦屁股的方法是()。a从前向后b从后向前c只擦后部d只擦前部5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。第1页共12页a、研究能力b、学习能力c、管理能力d、交往能力6、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。a、每天吃三次药b、每天吃两次药c 、不自己拿药吃d 、可以自己拿药吃7、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。a、慢喝水b、极度口渴时暴饮c、快喝水d、

3、根据每天的饮水量喝水8、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。a、 612岁b、 0 3岁c、0 6岁d、 36岁9、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。a做好玩具和教具的消毒工作b做好玩具和教具的整理工作c与教师和学前儿童共同制作玩具和教具d了解孩子对玩具和教具的使用情况10、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。a肌肉b心脏c呼吸d骨骼11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。a、设备条件b、师生关系c、交往方式d、文化建设12、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求

4、之一。a、桌椅的配置应以老师的要求为依据b、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据c、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据d、桌椅的配置应以材质的性能为依据13、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。a专门教育b个别教育c 小组教育d随机教育14、电击伤，下列哪项是错误的()。第2页共12页a立即脱离电源b立即关闭电源c用木棒等非导电物将电源分离d雷雨可在树下、高层建筑下避雨15、下列属于化学消毒法的是()。a机械消毒b日晒消毒c碘酒消毒d煮沸消毒16、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。a、明亮处b、夕阳下c、黑暗中d、阳光直晒下17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红

5、绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。a、黄灯灭b、黄灯亮c、绿灯亮d、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。a眼睛看着勺中的食物b东张西望c边玩边吃d看碗19、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。a日晒消毒b肥皂水消毒c物理消毒d蒸汽消毒20、同体消毒品的配制程序是()。a放入容器一加水b称量一放入容器加水c称量一放人有刻度的容器一加水d计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量21、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。a、水平b、方法c、特点d、效果22、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的

6、小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈23、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。a要紧跟家人寻求保护b藏起来c爬在地一滚d 躲在阳台上24、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。a、少盛多添b 、只添一次c 、多盛少添d 、只盛一次第3页共12页25、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。a、天津b、北京c、湖北武昌d、广州填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 ()，适时地给予

7、( )和( )。3、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。5、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。6、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ()公斤。7、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。8、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。9、饭菜保温、保洁的原则是()，()。10、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。11、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。

8、12、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。13、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。14、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ()、（）。15、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。16、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。第4页共12页17、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒

9、、( )等。18、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、( )、( )、()以及易于保洁和消毒。20、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。2、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素a所致。3、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。4、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事

10、任何劳动。5、（）幼儿园应该进行干性扫除。6、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。7、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。8、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。9、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。10、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。11、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。12、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。13、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展

11、。14、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。15、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？2、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？3、保育员的主要职责是什么？4、幼儿发热的物理降温法？5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第6页共12页2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分

12、，共 25 分）1、 c2、 c3、 c4、 a5、 a6、 c7、 a8、 d9、 c10、 c11、 d12、 c13、 d14、 d15、 c16、 a17、 c18、 a19、 d20、 d21、 a22、 d23、 a第8页共12页24、 a25、 c填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、答案：反应、需要、帮助、指导3、漱口 ,刷牙4、预防某些传染病5、科学、合理6、答案： 3 75； 71 257、答案：设备、环境8、答案：肥皂；饭前便后9、答案：冬季保温，夏季散热10、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康11、

13、传染源、传播途径、易感人群12、日光、空气13、答案：干涉、观察、适时、适当14、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡15、早发现,早隔离16、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议17、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒18、答案：内容、时间、目标、设备19、答案：无毒、安全、牢固、耐玩20、答案：氯、一普通提水桶判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第9页共12页2、×3、4、×5、×6、7、8、×9、10、11、12、13、14、×15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、首先

14、是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。2、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不

15、能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。第10页共12页3、参考答案：（ 1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。（ 2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。（ 3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。（ 4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。5、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼儿园的安全

16、制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（ 3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。（ 4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，