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文档简介

1、 小学语文第十二册 积累运用三 茂港区羊角实验小学 执教: 梁钦梅1精品教学课件ppt穷不读书，穷根不断，穷不读书，穷根不断，富不读书，富不长久。富不读书，富不长久。死读书，读死书，读书死。死读书，读死书，读书死。2精品教学课件ppt辩论辩论 人们常说人们常说“开卷有益开卷有益”，但也有人说，但也有人说“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害有害”。让我们就这个问题来一次辩论。让我们就这个问题来一次辩论。 辩论前，个人先表明基本观点，即表明辩论前，个人先表明基本观点，即表明是赞同是赞同“开卷有益开卷有益”，还是认为，还是认为“开卷未必开卷未必有益有益”。然

2、后根据基本观点分成两组，双方。然后根据基本观点分成两组，双方各抒己见，展开辩论。各抒己见，展开辩论。 辩论可先分小组进行，然后再全班进行。辩论可先分小组进行，然后再全班进行。辩论以后共同总结一下，肯定双方说得有道辩论以后共同总结一下，肯定双方说得有道理的地方，以便做到对问题有比较全面的认理的地方，以便做到对问题有比较全面的认识。识。3精品教学课件ppt辩论时要注意的问题：辩论时要注意的问题：1、各人先表明自己的观点，并按不同的、各人先表明自己的观点，并按不同的 观点分为正、反两方。观点分为正、反两方。2、双方围绕自己的观点，充分陈述自己、双方围绕自己的观点，充分陈述自己 的理由。的理由。3、辩论时要有秩序，双方轮流发言。、辩论时要有秩序，双方轮流发言。4、辩论时，除发表自己的观点外，还可、辩论时，除发表自己的观点外，还可 以针对对方的发言进行反驳。以针对对方的发言进行反驳。 4精品教学课件ppt正方正方 反方反方开卷有益开卷有益 开卷未必有益开卷未必有益好读书好读书

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