班主任工作的重要性

1、班主任工作的重要性Document number : NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT我的班主任观班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞 好班级管理工作的关键和核心，同时班主任也是学生最信任、最 依赖、最可靠也是最畏惧的人，班主任对学生的教育和影响是持 久的、深远的，甚至有时会影响到学生的一生。那么作为班主任 如何做好班级管理工作呢，如何切实为学生服好务呢我认为可 以从以下几方面努力：第一、“爱事业，爱学生”，做好班主任工作，首先要突出 一个“爱”字。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱 自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每 个

2、学生，只要有一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自 己所爱的事业和工作。第二、“勤了解，勤解决”，做好班主任工作，要体现一个“勤”字。即勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。这就要求班主任 应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要经常深入到学生学习、生活的 教室和宿舍，勤与学生沟通，勤向科任老师了解，勤同学生 家长联系，从而做到及时了解情况、及时发现问题、及时解 决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与矛 盾扩大和激化，不给管理工作留下隐患。第三、“细体会，细处理”，做好班主任工作要做到一个“细c字。首先了解情况要详细、要认真，全面观察和了解；其 次发现问题要仔细，不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼 睛；

3、第三处理问题要细致，不能急躁、简单、粗枝大叶、甚 至粗暴。必须言之有据，言之有理，晓之以情，达到和风细 雨、润物无声的效果，使动机和效果、手段和目标有机地统 起来。第四、“全负责，无私心”，做好班主任工作应注意一 个“全”字。第一、对班级工作要全面抓。班风、班纪、德智体美 劳等各方面都要重视；都要搞好。不能只抓学习，放松或放 弃其他工作；第二、要面向全体学生。班主任对全班所有同 学都要一视同仁，公平对待，不能有男女之别、贫富之别、 亲疏之别；第三、对学生成长要全面关注。即不但关心学生 的学习，更要关心学生的思想品德、生理心理，要注重对学 生思想道德品质教育和心理健康等方面的教育。要做到一切 为

4、了学生。第五、“严管理、有尺度”，做好班主任工作，要把握_个“严”字努力做到从严要求，从严管理，从严考评。首先要严而有“章：即要制定科学合理、切实可行的管理制度；其次 要照章管理，即要严格按照校纪、班纪、“生约"办事，在执 行过程中应做到严而有恒，善始善终，不能有头无尾，半途 而废；第三要违章必究，即要严肃认真地处理一切违犯纪律 的人和事，做到“法律”面前人人平等；第四要严而有度，即 要处理好严和爱的关系。要从严爱出，严而有理，严而有 格；要严中有爱，严中有情，使学生能够理解老师的严，接 受老师的严格管理。第六、“方法有度，处理适度，做好班主任工作， 要讲究一个“度”字管理上要有法，

5、处理问题要得法，遇到问题要积极想 办法，解决问题要依法，依学生行为规范和学生守则、校纪 班规等。在处理具体问题时，应因时、因地、因性别和性格 的差异，采取适合各自情况且行之有效的不同方法，要具体 问题具体解决。总之，要注重处理问题的效果，要注重方法 的运用和效果取得的和谐统一。第七、“学习新理论，完善新管理”，做好班主任工作 要注重一个“学,，字。要新时期的一个合格的班主任，必须努力去学习，不 断提高自身的管理水平和能力。（1）、学习新的教育思想、现 代教育理论、科学的管理方法和手段，以及管理艺术；（2）、 要经常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学 习；同他们互相切磋、互相交流、取长补短；（3）、要干中 学、学中干，现代社会曰新月异，班主任工作不断会有新的 内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不 断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，以 适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。第八、“处处有爱心，工作有耐心”，做好班主任工 作，最后要归结为一个“心”字。即对工作要热心，对学生要有爱心，发现问题要细 心，处理问题要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世 上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且 用心去做好，那么就能真正把班级管理