作文训练专题：亮出你的主题来

1、 深刻认识点题扣题的重要作用 掌握点题扣题的七种有效方式20072007年浙江高考作文阅卷笔记年浙江高考作文阅卷笔记碰上一篇文章，觉得有点可惜。碰上一篇文章，觉得有点可惜。文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。后来小学毕业时参玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，竖立了自信，成绩全都跟上来了，心因为口语出色经常

2、被老师表扬，竖立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复里热热的；到了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛直接进决赛，赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛直接进决赛，惊喜惊喜! !情感得到了宣泄，同时也彻底理解了父亲。情感得到了宣泄，同时也彻底理解了父亲。先抑后扬，环环相扣，先抑后扬，环环相扣，可是为什么没有点明主题可是为什么没有点明主题“行走在消逝行走在消逝中中”? ?我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的，我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作

3、离题的，但是我自己实在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看，果但是我自己实在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看，果然发现我多了一篇无效卷，然发现我多了一篇无效卷，我给了我给了4747，二评，二评3232，三评，三评3434，最后得分：，最后得分：3333分。分。你为什么不点主题你为什么不点主题? ?所以，既冤枉又活该。所以，既冤枉又活该。 有一位阅卷老师这样说：有一位阅卷老师这样说：“考场作文的考场作文的立意不仅要准确，而且还应该立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关

4、系点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师，引领阅卷教师随你的思维而去。随你的思维而去。” 某高考语文阅卷老师曾说：某高考语文阅卷老师曾说：“有时候有时候一一个关键词、一句关键性的话，个关键词、一句关键性的话，就会救活一就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！到的！” 语文教育家何永康教授说：应考作文，语文教育家何永康教授说：应考作文，要多一点要多一点二锅头二锅头，少一点，少一点碧螺春碧螺春！何谓何谓二锅头二锅头？它是我国北方的一种烈？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓何谓碧螺春碧螺春？

5、此茶需要慢慢地品味，？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。快喝猛喝是喝不出滋味来的。 就是说，应考作文必须有很强的就是说，应考作文必须有很强的视觉视觉冲击力冲击力，以让阅卷老师在，以让阅卷老师在瞬间瞬间被它吸引，被它吸引，被它打动。被它打动。犹抱琵琶犹抱琵琶，太曲折，太含蓄，太曲折，太含蓄，是应试作文的大忌。是应试作文的大忌。”一、点题，是获取保险分的一、点题，是获取保险分的“奠基石奠基石”。二、点题，是想要获取高分的妙招。二、点题，是想要获取高分的妙招。三、点题，是挽救离题文的三、点题，是挽救离题文的“救命草救命草”。 一、标题扣题一、标题扣题想一想，从扣题角度来看想一想，从扣题角

6、度来看, ,这些题目有什么特点这些题目有什么特点? ?用爱雕琢心中的天使用爱雕琢心中的天使 用奉献雕琢心中的天使用奉献雕琢心中的天使心有天使，诗意人生心有天使，诗意人生 我是天使我是天使 文章的开头有什么好处？文章的开头有什么好处？ 想念地坛，主要是想念它的安静。想念地坛，主要是想念它的安静。想念地坛想念地坛假如我有九条命，就好了。假如我有九条命，就好了。假如我有九条命假如我有九条命二、首段扣题（开头第一段即扣题）二、首段扣题（开头第一段即扣题）席慕容说：席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是在生命之河的左岸

7、是忘记忘记，在生命之河的右岸是在生命之河的右岸是铭记铭记。我们乘坐着各自独有的。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道船在左岸与右岸穿梭，才知道忘记该忘记的，忘记该忘记的，铭记该铭记的。铭记该铭记的。 (05(05年高考满分年高考满分在忘记与铭记的两岸在忘记与铭记的两岸的的开头开头） 变幻生命之光变幻生命之光（中间段）诸葛亮在南阳则躬耕，在朝野则尽瘁；苏（中间段）诸葛亮在南阳则躬耕，在朝野则尽瘁；苏东坡被用则竭尽心力，被贬则放情山水；鲁迅学医则东坡被用则竭尽心力，被贬则放情山水；鲁迅学医则图救人，执笔则念天下图救人，执笔则念天下他们不正是他们不正是在不同的位置在不同的位置上绽放不同的生

8、命之光么？上绽放不同的生命之光么？三、内容扣题三、内容扣题（即内容与题目要有本质的联系）（即内容与题目要有本质的联系）我想握住你的手我想握住你的手 （2006上海）上海） 当品读完当品读完行路难行路难和和梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别时，我时，我为你的思想破碎伤痛着，为你的思想破碎伤痛着，“欲渡黄河冰塞川，将登太行欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山雪满山”的抑郁悲苦与的抑郁悲苦与“安能摧眉折腰事权贵，使我不安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜得开心颜”的洒脱不羁，你是怎样摆正天平的呢？是那的洒脱不羁，你是怎样摆正天平的呢？是那颗不畏权贵敢让高力士脱靴的直率的心，还有那壶清酒？颗不畏权贵敢让高力士脱靴的

9、直率的心，还有那壶清酒？“举杯邀明月，对影成三人举杯邀明月，对影成三人”, ,你孤独却又幸福着。你孤独却又幸福着。四、点化扣题四、点化扣题（即事实论据后要围绕中心进行议论）（即事实论据后要围绕中心进行议论）这位考生为什么想握住李白的手？这位考生为什么想握住李白的手？议论文中，叙述完事例论据后，如果能议论文中，叙述完事例论据后，如果能紧扣文题紧扣文题进行适当地分析议论进行适当地分析议论，既能避免罗列事例、文体不既能避免罗列事例、文体不清的毛病，又能起到画龙点睛、突出中心的作用。清的毛病，又能起到画龙点睛、突出中心的作用。如如0303年高考优秀作文年高考优秀作文情与理的抉择情与理的抉择，在简单，在

10、简单叙述完郑培民的事例后，紧接着来了几句议论分析：叙述完郑培民的事例后，紧接着来了几句议论分析：感情亲疏，并没影响郑培民清醒认识到自己是人感情亲疏，并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆，他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的民的公仆，他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨，依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高宗旨，依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操，在当今社会实属难得。洁情操，在当今社会实属难得。只短短两句话，可它把事例与话题紧紧连在一起只短短两句话，可它把事例与话题紧紧连在一起了。了。心有天使，诗意人生心有天使，诗意人生 （2006广东）广东） 是谁本着一颗报恩的心，是谁

11、守望着偏僻的山村？是谁本着一颗报恩的心，是谁守望着偏僻的山村？徐本禹，徐本禹，是什么驱动着你奔向贫瘠的大山？是什么驱动着你奔向贫瘠的大山？是爱的天使，是一种对社会是爱的天使，是一种对社会报恩的责任感吧！报恩的责任感吧！是谁奔走在田垄间行医，是谁一心拯救人民是谁奔走在田垄间行医，是谁一心拯救人民？是什么驱动是什么驱动着你奔走在田垄间？你无怨无悔地为人民医治，着你奔走在田垄间？你无怨无悔地为人民医治，你是一个如花你是一个如花一般美丽，如水一样灵动的天使。一般美丽，如水一样灵动的天使。李春燕！李春燕！ 是谁在舞台上用心灵独舞，是谁于无声处展现生命的蓬勃？是谁在舞台上用心灵独舞，是谁于无声处展现生命的

12、蓬勃？邰丽华，你于无声处展现生命的蓬勃，你的邰丽华，你于无声处展现生命的蓬勃，你的“开花衽开花衽”绽放出绽放出的花儿是那么骄艳，那么动人，的花儿是那么骄艳，那么动人，你心中一定有自己雕琢的天使，你心中一定有自己雕琢的天使，一个让当今中国人民感动得流泪的天使一个让当今中国人民感动得流泪的天使，是吗？是吗？五、首尾扣题（每一段的首尾用相同的五、首尾扣题（每一段的首尾用相同的词句形成排比）词句形成排比）点题句作分论点，能使文章既结构清晰，点题句作分论点，能使文章既结构清晰，主旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵主旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的气势。成的气势。如如建造自己的房子建造自己的

13、房子中间几段段首：中间几段段首：建造自己的房子，需要脚踏实地，付建造自己的房子，需要脚踏实地，付诸实践。诸实践。建造自己的房子，需要勇于拼搏，精建造自己的房子，需要勇于拼搏，精益求精。益求精。建造自己的房子还需要持之以恒，至建造自己的房子还需要持之以恒，至始至终。始至终。用奉献雕琢心中的天使用奉献雕琢心中的天使 （2006广东）广东） （结尾）（结尾）雕琢心中的天使雕琢心中的天使，不一定要惊天动地的壮举；不一定要惊天动地的壮举；雕琢心中的天使雕琢心中的天使，不一定要轰轰烈烈的誓言；不一定要轰轰烈烈的誓言；雕琢心雕琢心中的天使，中的天使，不一定要亘古不变的守候。不一定要亘古不变的守候。让我们用奉

14、献让我们用奉献雕琢心中的天使，让奉献将我们自己雕琢成最美的天雕琢心中的天使，让奉献将我们自己雕琢成最美的天使。使。 点评：点评：最后，作者以一连串排比句收束全文，强调最后，作者以一连串排比句收束全文，强调了雕琢心中的天使最重要的是奉献精神，结尾酣畅淋了雕琢心中的天使最重要的是奉献精神，结尾酣畅淋漓，干净利落。（华南师范大学文学院漓，干净利落。（华南师范大学文学院 杨杨 挺）挺）六、结尾扣题六、结尾扣题（文章结尾点出文章中心，与题目相呼应。）（文章结尾点出文章中心，与题目相呼应。）纪念纪念是内心情感的涌动，但又不是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；是感情的无节制挥霍；纪念纪念需要行动需要

15、行动来升华，但又需要理性的引导。来升华，但又需要理性的引导。 真正的纪念真正的纪念是心灵的回响，是历是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未史的回音；它审视过去，启迪未来来 （0505年高考满分作文年高考满分作文让纪念闪耀理性光让纪念闪耀理性光芒芒的的结尾结尾）做真正的自己做真正的自己 在枫叶上的露珠，红红的闪烁，多美丽啊！在荷叶上的露在枫叶上的露珠，红红的闪烁，多美丽啊！在荷叶上的露珠，苍白地滚动，多凄凉啊！可这美丽，只是露珠凭借枫叶的珠，苍白地滚动，多凄凉啊！可这美丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁，也只是露珠凭借荷叶洁白的玉肌才显得动人。烧红才得以闪烁，也只是露珠凭借荷叶洁白的玉

16、肌才显得动人。它只有附在别人的身上，才能折射出光彩。可我们呢？我们有它只有附在别人的身上，才能折射出光彩。可我们呢？我们有我们的精彩，我们也有我们的色彩！折射的光彩是别人的，自我们的精彩，我们也有我们的色彩！折射的光彩是别人的，自我散发的光彩才是真正缤纷的。朋友，让我奉劝一句：我散发的光彩才是真正缤纷的。朋友，让我奉劝一句：做真正做真正的自己，莫要做透明的露珠。的自己，莫要做透明的露珠。 做真正的自己，是自信的表现。做真正的自己，是自信的表现。 做真正的自己，是人生的大智慧。做真正的自己，是人生的大智慧。 做真正的自己，是时代的召唤。做真正的自己，是时代的召唤。 露珠只会折射别人的光芒，我们将

17、它嘲笑；露珠只会依靠露珠只会折射别人的光芒，我们将它嘲笑；露珠只会依靠别人的颜色，我们将它否定。别人的颜色，我们将它否定。做真正的自己，方能光芒四射，做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩缤纷，方能为世人所赞同方能五彩缤纷，方能为世人所赞同。七、反复扣题七、反复扣题（即标题、开头、中间、结尾都扣题）（即标题、开头、中间、结尾都扣题）首段扣题首段扣题（开头第一段扣题）点化扣题点化扣题（事例后扣题议论）段首扣题段首扣题（每段首句扣题）实扣实扣明扣明扣全扣全扣扣题方式扣题方式内容扣题内容扣题（文与题有本质联系）标题扣题标题扣题（立骨扣题）结尾扣题结尾扣题（结尾扣题）反复扣题反复扣题（标题、内容、段首、

18、（标题、内容、段首、结尾等都扣题）结尾等都扣题） 注意：注意： 在考场上，作文在考场上，作文切勿跟文题若即若离切勿跟文题若即若离，最最积极而有效的办法就是积极而有效的办法就是反复点题，渲染并突出反复点题，渲染并突出文题。文题。当然，这里的反复也是相对而言的，它既当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否不是乱点题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否则，就会弄巧成拙。用作点题的话语可以则，就会弄巧成拙。用作点题的话语可以设计五设计五六处分别出现在段首，中间和文末，六处分别出现在段首，中间和文末，以便步步以便步步勾联，彼此照应，浑然一体，构成最优化组合。这勾联，

19、彼此照应，浑然一体，构成最优化组合。这样的点题设计既能使话题得以逐渐强化，升值，又样的点题设计既能使话题得以逐渐强化，升值，又可以让主旨不断呈现，深化，帮助你在紧张的考场可以让主旨不断呈现，深化，帮助你在紧张的考场上，成就佳作，获得高分。上，成就佳作，获得高分。材料作文命题：材料作文命题： 有个年轻人去禅院的路上，见到一头被栓在有个年轻人去禅院的路上，见到一头被栓在树上的老牛。来到禅院，他故意考问老禅师什树上的老牛。来到禅院，他故意考问老禅师什么是么是“团团转团团转”? 老禅师脱口而出：老禅师脱口而出：“皆因绳皆因绳未断！未断！”看到年轻人一脸困惑，接着说，看到年轻人一脸困惑，接着说，“你你问

20、的是事，我答的是理，心被俗物纠缠而不得问的是事，我答的是理，心被俗物纠缠而不得超脱，那就只能团团转了超脱，那就只能团团转了!” 人们要想摆脱心灵的束缚，就得远离偏狭、人们要想摆脱心灵的束缚，就得远离偏狭、嫉妒、贪婪等等。只有斩断内外环境赋予自己嫉妒、贪婪等等。只有斩断内外环境赋予自己的一道道绳索，才能超脱而豁达，不至于如故的一道道绳索，才能超脱而豁达，不至于如故事中的老牛，在生活的原地事中的老牛，在生活的原地“团团转团团转”了。了。 请全面理解材料，选择一个角度构思作文，请全面理解材料，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料

21、内容及含意的范围作文，不要套作，不离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于得抄袭，不少于800字。字。学生作文点题示例：学生作文点题示例： 雄鹰要想搏击长空，必须雄鹰要想搏击长空，必须挣脱挣脱安于享乐的安于享乐的束缚束缚；老虎想要想雄霸一方，必须要；老虎想要想雄霸一方，必须要挣脱挣脱坐享坐享其成的其成的束缚束缚；大海要想浩瀚无边，必须；大海要想浩瀚无边，必须挣脱挣脱心心胸狭隘的胸狭隘的束缚束缚同样，人若不想原地踏步，同样，人若不想原地踏步，便不能固步自封，便不能固步自封，要冲破思想的桎梏要冲破思想的桎梏。 ( (挣脱思想的束缚挣脱思想的束缚的开头）的开头） 我始终谨记这样一句话：

22、心有多大，我始终谨记这样一句话：心有多大，你的人生就会有多宽广。可是心被世俗你的人生就会有多宽广。可是心被世俗尘流尘流束缚束缚住了，那么你的人生也只能是住了，那么你的人生也只能是原地打转，停滞不前。要想超脱，就要原地打转，停滞不前。要想超脱，就要挣脱偏狭、嫉妒、贪婪等俗见，挣脱偏狭、嫉妒、贪婪等俗见，跟心灵跟心灵的束缚说拜拜的束缚说拜拜。 （跟心灵的束缚说拜拜跟心灵的束缚说拜拜开头）开头） 适时给自己一把锋利的刀，适时给自己一把锋利的刀，斩断斩断束缚自我的绳索束缚自我的绳索，让自己变得超脱而，让自己变得超脱而豁达，充实而有意义。豁达，充实而有意义。 斩断束缚自我的绳索斩断束缚自我的绳索结尾结尾

23、 问世间问世间“名名”为何物，何必被它为何物，何必被它苦苦束缚？苦苦束缚？摆脱名利，淡泊一点摆脱名利，淡泊一点吧，吧，生活只需一个生活只需一个“淡淡”字，人生的无限字，人生的无限风光就尽在眼前。风光就尽在眼前。 （梁敏（梁敏淡泊以明志淡泊以明志的结尾）的结尾）1 1、段首明义。、段首明义。 将点题的话语放在中间文段的将点题的话语放在中间文段的开头开头，也是，也是非常引人注目的。非常引人注目的。 斩断束缚心灵的绳索，需要有一颗无私斩断束缚心灵的绳索，需要有一颗无私公正的心公正的心 斩断束缚心灵的绳索，需要有一颗淡泊斩断束缚心灵的绳索，需要有一颗淡泊宁静的心宁静的心 斩断束缚心灵的绳索，需要又一颗

24、博爱斩断束缚心灵的绳索，需要又一颗博爱互助的心互助的心 点题的语句也可点题的语句也可独立成段独立成段，这是最醒目的点题方式。，这是最醒目的点题方式。斩断贪婪之绳斩断贪婪之绳 斩断自卑之绳斩断自卑之绳 斩断嫉妒之绳斩断嫉妒之绳 生活的绳索生活的绳索2、点题句小标题式、点题句小标题式 因为一根因为一根绳子绳子，风筝失去了天空；因，风筝失去了天空；因为一根为一根绳子绳子，水牛失去了草地；因为一根，水牛失去了草地；因为一根绳子绳子，大象失去了自由；因为一根，大象失去了自由；因为一根绳子绳子，骏马失去了驰骋。骏马失去了驰骋。我们的人生，不也常常被某些无形的我们的人生，不也常常被某些无形的绳索绳索牵住了吗

25、？牵住了吗？贪婪的绳索，自卑的绳索，贪婪的绳索，自卑的绳索，嫉妒的绳索，偏狭的绳索嫉妒的绳索，偏狭的绳索，等等。这些，等等。这些绳绳索，束缚索，束缚着我们向往自由、追求幸福的心。着我们向往自由、追求幸福的心。只有斩断了这些绳索只有斩断了这些绳索，我们才能享受到自，我们才能享受到自由和幸福的生活。由和幸福的生活。生活的绳索生活的绳索范文范文 斩断贪婪之绳斩断贪婪之绳 传说，从前有个农夫在山坳里挖出一只传说，从前有个农夫在山坳里挖出一只0多斤、价值连城的金罗汉，发了大财。周围的多斤、价值连城的金罗汉，发了大财。周围的亲友都向他投去羡慕的眼光。可农夫却反比先亲友都向他投去羡慕的眼光。可农夫却反比先前

26、犯愁了。往常，他种田干活，只要吃饱穿暖，前犯愁了。往常，他种田干活，只要吃饱穿暖，就无忧无虑，自在得很，可是自从挖到金罗汉就无忧无虑，自在得很，可是自从挖到金罗汉后，反倒食不知味，睡不安稳起来。他并不是后，反倒食不知味，睡不安稳起来。他并不是怕人家偷，而是他整日都在绞尽脑汁地想：怕人家偷，而是他整日都在绞尽脑汁地想：“十八罗汉我只挖到一只，其它的只不知十八罗汉我只挖到一只，其它的只不知在什么地方？要是这只罗汉也一起归我所在什么地方？要是这只罗汉也一起归我所有，那就满足了。有，那就满足了。” 真个是真个是“人心不足蛇吞象人心不足蛇吞象”，这个农夫如，这个农夫如此贪婪，哪还会不受困扰呢？如果他能满

27、足已此贪婪，哪还会不受困扰呢？如果他能满足已有，不就能快快乐乐地过日子吗？由此看来，有，不就能快快乐乐地过日子吗？由此看来，只有斩断贪婪之绳，我们才能快乐幸福只有斩断贪婪之绳，我们才能快乐幸福。 斩断自卑之绳斩断自卑之绳 让我们来看看一代宗师韩愈中举的经过：让我们来看看一代宗师韩愈中举的经过：初次应试，名落孙山；第二次应试，考题相同。初次应试，名落孙山；第二次应试，考题相同。大胆的韩愈竟将原先的文章一字不易地递到了大胆的韩愈竟将原先的文章一字不易地递到了同一位考官手中，就是这位考官，这次却对他同一位考官手中，就是这位考官，这次却对他大为赞赏，把他取为第一名。大为赞赏，把他取为第一名。韩愈之所以

28、第二次能取得成功，是因为他韩愈之所以第二次能取得成功，是因为他对自己所写之文充满了自信。正因为他对自己所写之文充满了自信。正因为他斩断了斩断了自卑的绳索自卑的绳索，第二次应试时才能自信地交上落，第二次应试时才能自信地交上落榜之文。榜之文。同学们，请你们也走出自卑，充满信心地同学们，请你们也走出自卑，充满信心地走向生活吧。不要为走向生活吧。不要为“良机难遇良机难遇”而叹息，不而叹息，不要因一时的失败而惶惑，要因一时的失败而惶惑，不要让不要让“我不行我不行”的的话语束缚了自已的手脚话语束缚了自已的手脚，相信自己，胜利属于，相信自己，胜利属于你。你。 斩断嫉妒之绳斩断嫉妒之绳 司汤达说：司汤达说：“

29、嫉妒是诸恶德里面最大的恶德。嫉妒是诸恶德里面最大的恶德。”司汤达说得很不错。嫉妒从来就不是一个好东司汤达说得很不错。嫉妒从来就不是一个好东西。庞娟嫉妒孙膑，想方设法迫害他，最终令全军西。庞娟嫉妒孙膑，想方设法迫害他，最终令全军覆没；周瑜嫉妒诸葛亮而吐血身亡，吴蜀联盟也因覆没；周瑜嫉妒诸葛亮而吐血身亡，吴蜀联盟也因此惨遭破坏。现代社会，因嫉妒他人富裕而对之施此惨遭破坏。现代社会，因嫉妒他人富裕而对之施暴者有之，因嫉妒他人才华而对人造谣者有之，更暴者有之，因嫉妒他人才华而对人造谣者有之，更有甚者，据报载，河南一女生因嫉妒另一名女生成有甚者，据报载，河南一女生因嫉妒另一名女生成绩好而对其泼以浓硫酸绩

30、好而对其泼以浓硫酸这些事实，这不都是嫉这些事实，这不都是嫉妒所惹的祸么？妒所惹的祸么？在任何情况下，我们都不能被嫉妒所困扰，在任何情况下，我们都不能被嫉妒所困扰，唯唯有斩断嫉妒之绳有斩断嫉妒之绳，化嫉妒为力量，努力战胜自己，化嫉妒为力量，努力战胜自己，战胜他人，才是明智之举。战胜他人，才是明智之举。当当一根根绳索捆住我们的手脚一根根绳索捆住我们的手脚，缚住我们的心缚住我们的心灵的时候灵的时候，请果断地斩断它们吧请果断地斩断它们吧。只有那样，我们。只有那样，我们的人生才能走得更辉煌，更灿烂。的人生才能走得更辉煌，更灿烂。 点题训练点题训练用反复点题的方法修改用反复点题的方法修改 放下怀旧的包袱放

31、下怀旧的包袱方法：在标题、开头结尾、段首段尾方法：在标题、开头结尾、段首段尾等关键处，尽可能点题（材料作文点等关键处，尽可能点题（材料作文点中心）中心）放下怀旧的包袱放下怀旧的包袱 不知哪位名人说过：痛苦是一种瘾，正如回忆是一种不知哪位名人说过：痛苦是一种瘾，正如回忆是一种病，而感伤则是终生不愈的残疾。这话确实不错，因为人病，而感伤则是终生不愈的残疾。这话确实不错，因为人如果总是被这些情绪所缠绕，那么在人生的旅途上将会寸如果总是被这些情绪所缠绕，那么在人生的旅途上将会寸步难行。步难行。 放下怀旧的包袱，需要有一颗战胜苦难、积极进取的心。放下怀旧的包袱，需要有一颗战胜苦难、积极进取的心。 英国前

32、首相乔治，有一个习惯，总是随手把身后英国前首相乔治，有一个习惯，总是随手把身后的门关上，他说，这样他就把的门关上，他说，这样他就把过往的一切过往的一切都关在了身都关在了身后，就不会沉湎于过去的风雨，被过去的失败与不愉后，就不会沉湎于过去的风雨，被过去的失败与不愉快所缠绕；正因为乔治快所缠绕；正因为乔治记着随手关上身后的门记着随手关上身后的门，他才，他才成为了一位颇有成就的领导人。现代著名作家史铁生成为了一位颇有成就的领导人。现代著名作家史铁生也是因为也是因为走出了残疾给他带来的阴影走出了残疾给他带来的阴影，认识到死是一，认识到死是一件不必急于求成的事，才在写作上闯开了一条路。还件不必急于求成的

33、事，才在写作上闯开了一条路。还有许许多多像乔治、史铁生这样的人，因为他们深深有许许多多像乔治、史铁生这样的人，因为他们深深懂得：懂得：“为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班。会错过下一班。”所以毅然丢下所以毅然丢下怀旧的包袱怀旧的包袱，才有了，才有了人生的精彩人生的精彩病例修改病例修改 放下怀旧的包袱，放下怀旧的包袱，需要有一颗乐观豁达、永怀感恩的心。需要有一颗乐观豁达、永怀感恩的心。 如果说世界上有谁可以怨天尤人，那么这个人也许是霍如果说世界上有谁可以怨天尤人，那么这个人也许是霍金。霍金，的确不幸。金。霍金，的确不幸。21岁起就身患卢伽雷氏

34、症，不能行岁起就身患卢伽雷氏症，不能行动，不能写字，除了思想，供他支配的只有三根手指，必动，不能写字，除了思想，供他支配的只有三根手指，必须依靠机器才能与人交流。可怜的霍金就是这样一位被病须依靠机器才能与人交流。可怜的霍金就是这样一位被病魔固定在轮椅上的人。然而霍金又是一位举世无双的巨人。魔固定在轮椅上的人。然而霍金又是一位举世无双的巨人。他的思维穿越了广袤的时空，追寻到宇宙的尽头，探索着他的思维穿越了广袤的时空，追寻到宇宙的尽头，探索着黑洞的隐秘。在他敏锐的直觉与坚定的推理面前，量子力黑洞的隐秘。在他敏锐的直觉与坚定的推理面前，量子力学受到了挑战，大爆炸理论不再是至上的权威，甚至爱因学受到了

35、挑战，大爆炸理论不再是至上的权威，甚至爱因斯坦的相对论也受到了质疑。科学王国因他而震动。谈到斯坦的相对论也受到了质疑。科学王国因他而震动。谈到当代这位科学成就堪与爱因斯坦媲美的巨人，全世界的人当代这位科学成就堪与爱因斯坦媲美的巨人，全世界的人无不对他肃然起敬。无不对他肃然起敬。心存感激心存感激，霍金创造了奇迹；，霍金创造了奇迹；心存感激心存感激，史铁生提示生命的价值。史铁生提示生命的价值。 想想这些想想这些心存感激心存感激的人，我们会产生这样一种顿悟：要走出的人，我们会产生这样一种顿悟：要走出困境，需困境，需培养感恩之心培养感恩之心；要想开发生命价值，需；要想开发生命价值，需培养感恩之心培养感

36、恩之心；要让世界充满和谐与关爱的光辉，更需要让世界充满和谐与关爱的光辉，更需培养感恩之心培养感恩之心.修改例文修改例文 斩断束缚人生的绳索斩断束缚人生的绳索 不知哪位名人说过：痛苦不知哪位名人说过：痛苦是一种瘾，正如回忆是一种病，是一种瘾，正如回忆是一种病，而感伤则是终生不愈的残疾。而感伤则是终生不愈的残疾。这话确实不错，因为人如果总这话确实不错，因为人如果总是被这些情绪所缠绕，那么在是被这些情绪所缠绕，那么在人生的旅途上将会寸步难行。人生的旅途上将会寸步难行。 n相反，如果我相反，如果我们能挣脱它们的们能挣脱它们的束缚，那一定会束缚，那一定会坎坷变通途。坎坷变通途。 斩断束缚人生的绳索，需要

37、有一颗战斩断束缚人生的绳索，需要有一颗战胜苦难、积极进取的心。胜苦难、积极进取的心。 英国前首相乔治，有一个习惯，总英国前首相乔治，有一个习惯，总是随手把身后的门关上，他说，这样他是随手把身后的门关上，他说，这样他就把就把过往的一切过往的一切都关在了身后，就不会都关在了身后，就不会沉湎于过去的风雨，被过去的失败与不沉湎于过去的风雨，被过去的失败与不愉快所缠绕；正因为乔治愉快所缠绕；正因为乔治记着随手关上记着随手关上身后的门身后的门，他才成为了一位颇有成就的，他才成为了一位颇有成就的领导人。现代著名作家史铁生也是因为领导人。现代著名作家史铁生也是因为走出了残疾给他带来的阴影走出了残疾给他带来的阴

38、影，认识到死，认识到死是一件不必急于求成的事，才在写作上是一件不必急于求成的事，才在写作上闯开了一条路。还有许许多多像乔治、闯开了一条路。还有许许多多像乔治、史铁生这样的人，因为他们深深懂得：史铁生这样的人，因为他们深深懂得：“为误了头一班火车而懊悔不已的人，为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班。肯定还会错过下一班。”所以毅然丢下所以毅然丢下怀旧的包袱怀旧的包袱，才有了人生的精彩。，才有了人生的精彩。束缚自己束缚自己的痛苦的痛苦有一颗进取之有一颗进取之心，随手把束心，随手把束缚自己的失败缚自己的失败痛苦关在门外痛苦关在门外挣脱了疾病挣脱了疾病的束缚的束缚斩断这条缚斩断这条缚心的绳索，心的绳索， 斩断束缚人生的绳索，需要有一颗乐观豁达、斩断束缚人生的绳索，需要有一颗乐观豁达、永