2019届高考热点题型(三)多角度辨析减数分裂和有丝分裂学案含答案

1、2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练热点题型三多角度辨析减数分裂和有丝分裂一、减数分裂与有丝分裂相关细胞图像分析例1假如右图是某生物体(2/2=4)正常的细胞分裂示意图，卜列有关叙述错误的是()A. 该细胞处于减数第二次分裂后期B. 若染色体有基因A,则有基因A或aC. 若图中的表示X染色体，则表示Y染色体D. 该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体【审题关键】(1) 由“2刀=4”可知该生物正常体细胞中有4条染色体，而该图示特点有着丝点分裂，染色体数目增加为8条，所以该细胞处于有丝分裂后期。图中和为同源染色体，则若有基因A,贝IJ有基因A或若图中的表示X染色 体，则染色体是其同源染色体(Y

2、染色体)。(3) 该细胞中每一极有2对同源染色体，其子细胞含有4条染色体，即为2对同源染色体。答案Ap-归纳总结1. 有丝分裂、减数分裂的图像辨析三个前期图的判断2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练判断步骤:有f减数第一次分裂前期是否出现V四分体无f细胞中是否具有 同源染色体有f有丝分裂前期无f减数第二次分裂前期2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练结论：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次分裂前期。(1) 三个中期图的判断ABC2019学年高考生物

3、一轮复习热点题型讲练2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练判断步骤:2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练 否f减数第一次分裂中期着丝点是否排细胞中是否具（有f有丝分裂中期列在赤道板上是f 有同源染色体无f减数第二次分裂中期 结论：A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分裂中期。（3）五个后期图的判断ABCDE3#判断步骤:染色体 是否含有V 染色单体有f减数第一次分裂后期染色体中是否具 有同源染色体有f有丝分裂后期 无f减数第二次分 裂后期#结论：A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期（次级精母细胞或第一极体），C为减数第 一次分裂后期，D为减数第一次分裂后期，E为减

4、数第二次分裂后期。2. “三看法”判断细胞分裂方式©染色事减敎第二次分裂且无同源染色体存在 无同源减數第二次分裂染色依出现采会、四 分体.同澡染 色体分禹、同 源染色体若丝 点位于赤道板 商伺（无上述同源染色 I体的待姝行为减数笫一次分M有丝分裂D跟踪训练1. 卜图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像,卜列有关叙述正确的是（#A. 细胞中有2个四分体细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体#2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练B. 属于减数分裂的细胞有4个C. 若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞着丝点不会分裂答案c 解析 细胞表示有丝分裂中期，不能联会形成四分体，A项错误；由细

5、胞细胞质均等分共4个细胞属裂可判断该动物为雄性，故细胞是次级精母细胞，B项错误；图中 于减数分裂，C项正确：抑制纺锤体形成，使细胞不能正常分裂，但不影响着丝点的分裂,D项错误。2. 下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析下列叙述不正确的是（）甲乙丙丁42019学年高考生物一轮复习热点题型讲练A. 甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2,染色体数和核DNA分子数之比为1 ： 2 的是丙、丁细胞B. 若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中不存在性染色体C. 丙一丁的实质是同源染色体的分离D. 丁细胞中染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律答案B解析 甲细胞处

6、于有丝分裂的后期，细胞中有4个染色体组，乙细胞和丙细胞有2个染色体 组，丙、丁细胞中每一条染色体含两条染色单体，染色体数和核DNA分子数之比为1 ： 2, A 项正确：若丙细胞含一对性染色体，丙细胞减数分裂后产生的丁细胞也含一条性染色体，B 项错误；丙细胞处于减数第一次分裂后期，会发生同源染色体的分离，C项正确：P和Q属于 非同源染色体上的非等位基因，在减数分裂的过程中，其遗传遵循基因的自由组合定律，D 项正确。二、减数分裂和有丝分裂相关的曲线分析细胞分裂时期图1细胞分裂时期图2同源染色体对数例2下图表示果蝇精原细胞在分裂过程中细胞内染色体数目、核DNA分子含量等指标的变 化情况，其中图1中的

7、乙曲线表示减数分裂过程中染色体数目。下列有关分析错误的是一个细胞中染色体组数4 H J2GKL°细胞分裂时期图3A. 图1中甲曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目B图2中处段和图3均表示有丝分裂过程C. 图1中疔段与图2中段下降的原因不同D. 图2中M段只有1个染色体组【审题关键】(1) 图1中，点表示的数目与A点相同，则甲曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分 子数目。(2) 图2中处段和图3曲线表示的同源染色体对数和染色体组数均有加倍现彖，所以均表示 有丝分裂过程。(3) 图1中疔段表示着丝点分裂，图2中段表示细胞分裂成两个子细胞。(4) 图2中M段可表示减数第二

8、次分裂后期，由于着丝点分裂，染色体数短暂加倍，此时细 胞中有2个染色体组。答案D厂归纳总结减数分裂和有丝分裂相关的曲线变化染色体与核DNA数目变化曲线的判断曲线模型判断方法52019学年高考生物一轮复习热点题型讲练#2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练(2) 每条染色体上的DNA含量(或DNA/染色体比值)及染色体/DNA比值的曲线分析曲线模型#2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练相关解读比较A-BG4' -B')B-C(夕Y )C-DC T )(” f F )特点及其变化1条染色体2个DNA分子2糸棗色单体】条染色体】个DNA分子无如色单体11条染色体 2个DNA分子

9、 2条染色单依A V芳裟玄分裂 染色体摘倍1条衆色体1个DNA分子 无染色单体对应时期 有丝分裂间期 减数第一次分 裂前的间期 有丝分裂前 期、中期 减数第一次分 裂全过程和减数 第二次分裂前 期、中期 有丝分裂后期 减数第二次分裂后期 有丝分裂末期 减数第二次分裂末期(3) 染色单体数目变化的曲线分析曲线模型相关解读a. 有丝分裂：分裂间期，因染色体复制，染色单体形成；分裂后期，因着丝点分裂，染色 曲存亦斗日n C回塑片后期C、单体变为0(即0n0) ok减【前的间期：因染色体复制，染色单体形成0-*4”b. 减数分裂减I末期：因同源染色体分开，分别进入两个子细胞，染色单体减半4/72n、减

10、II后期：因着丝点分裂，染色单体消失2/7-0(4) 同源染色体“对”数变化的曲线分析曲线模型同源染色 体对数有丝分裂减救分裂/戒I末期减II各貯期-J2n对n对相关解读有丝分裂：后期时染色体数目加倍，同源染色体由刀对加倍成为2力对，子细胞中同源染 色体仍为力对。b.减数分裂：减I后期同源染色体分开，分别进入两个子细胞，次级性母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。(5) “染色体组”数目变化的曲线分析曲线模型染色体组散有丝分裂 城敎分裂72019学年高考生物一轮复习热点题型讲练#2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练相关解读有丝分裂：后期因着丝点分裂，染色体组数目加倍(2->4)：末

11、期因染色体平均分配到子 细胞，染色体组数目恢复(4-2)。b.减数分裂：减I末期因同源染色体分别进入两个子细胞，染色体组数目减半(2->1)；减II后期因着丝点分裂，染色体组数目暂时加倍(1->2)；减II末期因染色体平均分配到子细 胞，染色体组数目减半(2-1)。D跟踪训练3下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂 L-M所示过程与细胞膜的流动性有关 GH段 和0P段，细胞中含有的染色体数是相等的 MN段发生了核DNA含量的加倍A. B.C.D.答案A解析图中a阶段是有丝分裂过程，b阶段是减数分裂过程，正确；

12、L-M是受精作用过 程，在受精过程中，精子与卵细胞的结合和细胞膜的流动性有关，正确；c阶段是有丝分 裂过程，MN段是有丝分裂的间期、前期、中期，核DNA含量加倍，正确：0P段是有丝分裂 的后期，由于着丝点分裂，染色体数目加倍，是GH段染色体数目的2倍，错误。92019学年高考生物一轮复习热点题型讲练A. 若图1表示减数分裂，则图1的段表示同源染色体分开B. 若图1表示减数分裂，则图1的be段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的de段一个细胞内只含有2个染色体组D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的cd段都发生着丝点分裂答案B解析 若图1表示减数

13、分裂，则图1的cd段表示姐妹染色单体分开，A项错误；若图1表示 减数分裂，图1的处段中同源染色体分开之前细胞中含有1条Y染色体，分开之后细胞中可 能含有0条或1条Y染色体，B项正确：若图1表示有丝分裂，则图1的de段可表示后期和 末期，后期一个细胞内含有4个染色体组，C项错误；若图2表示有丝分裂，则cd段着丝点 已经分裂，D项错误。三、减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较例3研究人员对珍珠贝(2刃有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观 察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不 同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答

14、卜列问题：图1图2图1中细胞分裂的方式和时期是，它属于图2中类型的细胞。若某细胞属于类型C,取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是(2) 若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有o#2019学年高考生物一轮复习热点题型讲练(3) 着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有 (用图中字母表述)o【审题关键】(1) 图1所示细胞特点为含有同源染色体且着丝点分裂，则其处于有丝分裂后期，此时的染 色体数为体细胞的2倍。(2) 图2中c的特点是染色体数目和核DNA数均为2n,则其可能是体细

15、胞或处于减数第二次 分裂后期的细胞：其若取自精巢，没有同源染色体，则为次级精母细胞。(3) 若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，b细胞的特点为染色体数等于体细胞染色体 数，且每条染色体含有两个DNA,则其为减数第一次分裂的细胞：d细胞特点为染色体数目 为体细胞的一半，每条染色体含有两个DNA，则其为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e 细胞特点为染色体数目为体细胞的一半，每条染色体含有1个DNA,则为精细胞、卵细胞或 极体。(4) 着丝点分裂会导致染色体数目加倍，而前后DNA数没变，则转变情况可发生在图2中 b*a和d-*c过程中。答案(1)有丝分裂后期a (2)次级精母细胞(3)b、d、

16、e (4)a、b (5)b*a 和 d-*cp-归纳总结减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较(1)模型图有丝分裂(2)相关解读只有染色单体的数目才可能是0,染色体和DNA的含量不可能是0。染色单体会因着丝点的 分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构如出现0,则其一定表示染色单体。®DNA分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上含有2个DNA分 子，即DNA :染色体可能为1 ： 1或2 ： 1,但不可能是1 : 2o13跟踪训练5.二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，不同时期细胞的核DNA相对含量和染色体 数目如图所示。卜列叙述错误的是（）2Qltt如埜落VNO4

17、23皿頼蔼瑤(3饵約廿XWCNCI体 色 染 A NS5如 HsVNa体 色 染A TND112019学年高考生物一轮复习热点题型讲练A. 乙时期的细胞和丙时期细胞均含有两个染色体组B. 甲一乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合酶C. 乙一丙过程中可发生基因重组和基因突变D. 丙一丁过程中着丝点分裂、姐妹染色单体分离答案D解析乙时期的细胞同源染色体仍在一个细胞中，丙时期细胞着丝点分裂，染色体暂时加 倍，所以均含有两个染色体组，A项正确；DNA复制需要酶的催化，而酶的合成需要通过转 录和翻译过程，转录过程需要RNA聚合酶，所以甲一乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合 酶，B项正确；乙一丙过程表示减数第一次分裂到减数第二次分裂后期，可发生基因重组和 基因突变，也可发生染色体变异，C项正确；丙图表示着丝点已分裂、姐妹染色单体已分 离，所以丙丁过程中不再发生着丝点分裂、姐妹染色单体分离，D项错误。6. （2017 广安模拟）在二倍体动物（染色体数为2刃的细胞分裂过程中，某一时期细胞内染 色体（a）和核DNA分子（b）的数目关系如图所示。正常情况卞，此时期细胞内可能发生（）A两组中心粒分别移向细胞两