小学校本课程足球教案

1、学习必备欢迎下载八里罕小学足球课教案课次：第1课时班级：人数：时间：1.初步了解足球运动起源和发展的概况。教学2.知道简单足球规则，增强对足球运动的兴趣。教学目标3.知道现代足球的发展趋势， 明白我国足球与世界准备足球强国的差距和自己所肩负的使命。1.足球运动的 资料2.课件教学内容重点难点1. 体育常识：足球运动2. 介绍足球规则重点：了解足球运动的概况。难点：引导学生积极的参与今后的足球教学。顺序时达成目标间学习内容课堂常规：教师活动组织与方法开始部分热身31、激发学生热情。2.做好课前准备，集中注意力。展示足球竞赛场景，感受足球魅力。1.师生问好。2.教师宣布教学内容。看足球竞赛视频1.

2、课前检查。2.提出学习目标，导入主题。1.出示足球竞赛视频。2.启发学生认真观部分教学部分10了解足球运动起源和发展的概况。121. 体育常识：足球运动（1）足球运动的起源及发展。（2）足球与奥运会。（3）国际足球联合会。察，体会足球运动的魅力。3.语言调动、激励，探究学习。讲解足球运动常识。（重点讲解中国现代足球）学习必备欢迎下载拓展部分（4）中国现代足球。学生知道七人制足球比赛1. 教师讲解 七人制足球简单规则：足球比赛规则。 2.的比赛规除与国际足联组织学生分组讨论则。颁布的七人制足足球比赛的规则。球规则一致外，其特殊内容尚有：（1）七人制足球10没有越位。（2）七人制足球运动员可以将球

3、回传守门员。（3）当成死球后重新发球时，防守队员必须距离球7 米远以上。结束部分身心放松，调节情绪，团队意识5 教育。1 教师小结，团队1.小结，团队意识意识教育。教育。2.师生评价下课。2.师生评价。预计运动负荷教师课后小结3.宣布下课。学习必备欢迎下载课次：第2课时班级：人数：时间：1.认识足球，通过玩球游戏熟悉球性。1.场地：一个足球场教学2.在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游场地目标戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。器材2.器材： 40 个四号足球3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。3.小球门架 4 个教学1.足球熟悉性练习内容2.游戏：看谁踢得准重点重点：动

4、作自然。难点难点：熟悉足球。顺序时达成目标学习内容教师活动组织与方法间1.激发学课堂常规：1. 课前检查。×××××××生热情。1.体育委员整队、×××××××开始2. 提出学习目标，×××××××32.做好课检查人数。×××××××部分导入主题。2.教师宣布教学前准备，集中注意力。内容。1.活动身1.热身跑 300

5、米。体达到热2.行进间的徒手热身效果。身102. 营造愉操。部弓步走、后踢分快的课堂腿、扩胸、拍手气氛。侧身跑、后退跑3.专项身体素质练习。1.通过玩足球熟悉性的练习球游戏熟教悉球性。学122.初步掌部分握动作要领。1. 组织调动队伍1.四路横队变成两列纵队和练习安排。进行无球热身（行进间操）。2. 讲解示范游戏。 2.在 20 × 20 的范围内进行有球热身（球性练习及游戏）。1. 在提出相关安全事项后，组织学生用任意的方组织：散点式自由玩足球。自行练习提示学生不仅可以用手球，还可以用脚踢。2. 让学生分辨出足球、篮球和排球。学习必备欢迎下载3.带领学生用脚自由玩球，适时示范用脚踢

6、球的方法。提高灵敏、游戏：看谁踢得准1. 安排游戏练习协调和平规则：与比赛，让学生组织：散点衡等运动1.必须用脚踢。体会用脚踢球射拓素质。2.不准手抱着球门的要领和体验跑。脚踢球的乐趣。展102.与学生共同总部结出：要想踢好分球，就要练好踢球的基本功。身心放松，结调节情绪，团队意识束5教育。部分1.带领学生放松。1.小结，团队意识2.师生评价。×××××××3. 下课。教育。×××××××2.×××××&#

7、215;×师生评价。×××××××3.宣布下课。预计运平均心率： 110次/ 分预计练习密度： 45±动负荷教师课后小结学习必备欢迎下载课次：第3 课时班级：人数：时间：教学目标教学内容重点难点1.通过学习初步掌握控制球的动作方法。2.通过反复练习使学生初步能控制球。场地1.场地：一个足球场；器材3.培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神。2.器材：10 个四号足球；1.熟悉球性练习2.游戏：迎面传接球重点：对球的控制能力。难点：保持身体平衡。顺序开始部分时达成目标学习内容间1.激发学课堂常规：生热情。1.体育

8、委员整队、32.做好课检查人数。前准备，集2.教师宣布教学中注意力。内容1.活动身1.热身跑 300 米2.专项准备活动：教师活动1.课前检查。2.提出学习目标，导入主题。1. 带领学生慢跑 300 米。组织与方法××××××××××××××××××××××××××××在 20 ×20 的范围内进行有球热身部

9、分教学部分1012体达到热身效果。2.营造愉快的课堂气氛。3.熟悉球性。掌握控制球的动作方法。上、下肢拉伸运动。3. 专项身体素质练习。足球球性练习1. 踩球2. 拨球方法：球在身体前方做踩球动作，球在两脚之间做踩球和拨球动作。2.教师领学生做专项 准备活动。1.教师示范、讲解动作方法。2. 先分解再连贯。3.教师个别纠正、指导。热身（球性练习）×××××××××××××××××××××

10、×××××××组织：四列横队体操队形学习必备欢迎下载拓展部分使学生能够较熟练的控制球。10游戏：迎面传接球1. 方法：分四组进行，两组相对而站，中间隔一定距离，然后进行传球游戏。2. 规则：传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后，直到所有人都传球结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方。1.教师讲解游戏方法和规则。××××××××××××2.教师做示范×××××&

11、#215;动作。××××××3.组织学生游戏。组织：分成四个小组进行练习结束部分预计运动负荷身心放松，调节情绪，团队意识5 教育。1.小跑步放松。1.小结，团队意×××××××识教育。×××××××2.肢体放松。×××××××2.师生评价。×××××××3.师

12、生评价下课。3.宣布下课。平均心率： 110次/ 分预计练习密度： 45 ±教师课后小结学习必备欢迎下载课次：第 4课时班级：人数：时间：教学目标教学内容重点难点1.在活动中主动接触足球，灵活地在游戏过程中运1.场地：一个足球场用，发展兴趣、参与意识及自信。场地2.器材： 40个四号足球2.在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。器材3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。3.标志桶 12个1.运球、停球小游戏2.游戏：直线运球接力重点：对球的控制能力。难点：传停球的力度和准确性。顺序开始部分热身部分教学部分时达成目标学习内容教师活动间1.激发学课堂常规：1.课前检查。生热情

13、。1.体育委员整队、2.提出学习目32.做好课检查人数。标，导入主题。2.教师宣布教学前准备，集中注意力。内容。1.活动身1.热身跑 300 米。 1. 带领学生慢2.专项准备活动：跑 300 米。体达到热上、下肢拉伸运2.教师领学生10身效果。动。做专项 准备活3. 专项身体素质动。2. 营造愉练习。快的课堂气氛。 。游戏 :停球 -传教师示范、讲1.活动中1.球 停球接力解游戏 动作 要主动接触方法：领。足球。学生分成四2.带领学生进2.学会游组，两小组相对行地滚 球停球而站，中间隔一方法的尝试。12 戏方法。定距离，发令后3.组织小组展进行接力游戏。示停球方法。规则：4.指导传球练1.必

14、须按规定动习。作运球。5.组织学生参2.运球中不得妨加传停球接力。碍别人。组织与方法××××××××××××××××××××××××××××在 20 ×20 的范围内进行有球热身（球性练习）××××××××××

15、××××××××××××××组织：分成四个小组进行游戏学习必备欢迎下载1.发展体能。2.学会游戏方法。拓展10部分游戏：直线运球1.教师讲解运接力球方法和规则。方法：2.教师做示范学生分成四动作。组，两小组相对3.组织学生游而站，中间隔一戏。定距离，发令后进行传球游戏。规则：1. 必须沿规定路线按教师规定的动作做。2运球、传、接球失误时，应拾起球从失误点开始，继续比赛3不得持球跑。××××××&#

16、215;×××××××××××××××××组织：分成四个小组进行游戏结束5部分预计运动负荷身心放松，调节情绪，团队意识教育。1.小跑步放松。1.小结，团队意识教育。2.肢体放松。2.师生评价。3.师生评价下课。3、宣布下课。×××××××××××××××××&

17、#215;××××××××××平均心率： 110次/ 分预计练习密度： 45 ±教师课后小结学习必备欢迎下载课次：第 5 课时班级：人数：时间：教学目标教学内容重点难点1.初步了解颠球的基本方法。场地1.场地：一个足球场2.对球的控制能力。器材器材：个四号足球3.通过各种游戏的方式，培养学生的球性。2.403.标志桶 8个1.球性练习：颠球练习2. 游戏：脚背颠球重点：脚内侧传接球。难点：传球动作固定。顺序开始部分热身部分教学部分时达成目标学习内容间1.激发学课堂常规：生热情。1.体育

18、委员整队、32.做好课检查人数。前准备，集2.教师宣布教学中注意力。内容1.活动身1.热身跑 300 米2.专项准备活动：体达到热上、下肢拉伸运身效果。动。2. 营造愉3. 专项身体素质10练习。快的课堂气氛。3、熟悉球性1.了解颠颠球练习：1 . 拿球袋颠球。球的基本2. 颠一下球抱12 方法。住再颠。2.初步掌3. 颠一下球，落地再颠。握动作要要求：教师活动1.课前检查2.提出学习目标，导入主题。1. 带领学生慢跑 300 米。2. 教师领学生做专项 准备活动。1.教师讲解示范动作。2. 找出好的学生做示范。3. 教师巡回指导。组织与方法××××&#

19、215;×××××××××××××××××××××××在 20 ×20 的范围内进行有球热身（球性练习）××××××××××××××组织：1.学生练习两排相对， 5 米学习必备欢迎下载领。掌握触球部位4.纠正错误动左右距

20、离。与击球点。2.2 人一组。全身放松作。脚腕紧张1. 体验颠球练习的技术。拓展2. 运用所部分10学颠球技术进行游戏。身心放松，调节情绪，团队意识结束教育。5部分游戏：脚背颠球1.教师讲解运××××××××方法：球方法和规则。××××××××学生分成四2.教师做示范个小组往返接力动作。××××××××颠球接力比赛，3.组织学生游××&#

21、215;×××××12 人一组。步行戏。前进并颠球自己组织：手坠下的落球。分成四个小组进行游戏1.小跑步放松。1.小结，团队意×××××××识教育。×××××××2.肢体放松。×××××××2.师生评价。×××××××3.师生评价下课。3.宣布下课。预计运平均心率： 1

22、10次/ 分预计练习密度： 45±动负荷教师课后小结学习必备欢迎下载教学目标教学内容重点难点课次：第6 课时班级：人数：时间：1.了解脚背正面颠球的练习方法能模仿做出单脚脚背颠球动作。2.记住游戏方法和规则。场地1、场地：一个足球场；器材3.能认真练习乐于相互帮助能克服困难勇敢顽强地完成游戏任务。2、器材：40 个四号足球；1.球性练习：单脚脚背正面颠球2.游戏：迎面脚背颠球接力重点：脚背正面颠球的动作。难点：熟悉球性。顺序开始部分热身部分教学部分时达成目标学习内容间1.激发学课堂常规生热情。1.体育委员整队、32.做好课检查人数。2.教师宣布教学前准备，集中注意力。内容。1.活动身

23、1.热身跑 300 米2.专项准备活动：体达到热上、下肢拉伸运身效果。动。2. 营造愉3. 专项身体素质10练习。快的课堂气氛。3.熟悉球性。1.做出单单脚脚背正面颠球脚脚背颠方法：12球动作。脚向前上方2.初步掌摆动，用脚背击球，击球时踝关握动作要节固定，击球的领。下部。一只脚支教师活动1.课前检查2.提出学习目标，导入主题。1. 带领学生慢跑 300 米。2. 教师领学生做专项 准备活动。1.示范、讲解脚背正面 颠球的动作方法。2. 组织学生进行原地 无球脚背正面 颠球的模仿练习。3. 组织学生进组织与方法×××××××

24、×××××××××××××××××××××在 20 ×20 的范围内进行有球热身（球性练习）××××××××××××××××××××××××

25、××××组织：四列横队体操队形学习必备欢迎下载撑，另一只脚连行持球 自抛单续击球。击球时脚自颠练习。用力均匀，使球始终控制在身体周围。1.体验颠球游戏：迎面脚背1.教师讲解运××××××练习的技颠球接力球方法和规则。××××××术。方法：2.教师做示范2.运用所学学生分成四动作。××××××颠球技术个组，每组分成3.组织学生游××××&#

26、215;×进行游戏。两个小组迎面接戏。组织：拓展力颠球接力比分成四个小组进行游戏10部分赛。步行前进并颠球自己手坠下的落球。结束部分身心放松，调节情绪，团队意识5 教育1. 小跑步放松。 1.小结，团队意××××××××××××××2.识教育。×××××××肢体放松。×××××××2.师生评价。3.师生评价下

27、课。3.宣布下课。预计运平均心率： 110次/ 分预计练习密度： 45±动负荷教师课后小结学习必备欢迎下载课次：第7课时班级：人数：时间：教学目标教学内容1.学习双脚脚背颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。1.场地：一个足球场；2.发展学生的灵活性、协调性等身体素质。场地3.培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良器材2.器材：40个四号足球；品质3.标志桶 2个1.球性练习：双脚脚背颠球2.游戏：足球高尔夫重点难点顺序开始部分热身部分教学部分重点：触球位置难点：发力方法时达成目标学习内容间1.激发学课堂常规生热情。1.体育委员整队、32.做好课检查人数。前准备，集2.教师宣布教

28、学中注意力。内容1.活动身1.热身跑 300 米2.专项准备活动：体达到热上、下肢拉伸运身效果。动。2.营造愉3. 专项身体素质10练习。快的课堂气氛。3.熟悉球性1.体验颠球双脚脚背颠球练习的技方法：术。脚向前上方2. 提高踢摆动，用脚背击12 球的稳定球，击球时踝关性。节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一教师活动1.课前检查2.提出学习目标，导入主题。1. 带领学生慢跑 300 米。2. 教师领学生做专项 准备活动。1.示范、讲解双脚脚背 正面颠球的动作方法。2. 组织学生进行无球 双脚脚背正面 颠球的模仿练习。3.组织学生进行持球自抛双组织与方法××

29、;××××××××××××××××××××××××××在 20 ×20 的范围内进行有球热身（球性练习）×××××××××××××××××××

30、;×××××××××组织：四列横队体操队形学习必备欢迎下载拓展部分10结束部分51.发展体能。2.学会游戏方法。身心放松，调节情绪，团队意识教育。只脚连续击球。脚自颠练习。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。游戏：足球高尔1、老师讲解游夫戏方法。方法：2.教师做示范在足球场地动作。上放置两个标志3.组织学生游物代替球洞，将戏。同学分成人数相等的两组，每人一个球，集中在指定的开球地点，用正脚背代替高尔夫球杆，球必须击中标志物才能被判入穴，踢中次数最多的一组为胜。1.小跑步放松。1.小结，团队意2.肢体放

31、松。识教育。2.师生评价。3.师生评价下课。3.宣布下课。××××××××××××××组织：分成两个小组进行游戏要求：遵守比赛规则，注意瞄准目标击球，力量大小要适中。××××××××××××××××××××××××

32、15;×××预计运平均心率： 110次/ 分预计练习密度： 45±动负荷教师课后小结学习必备欢迎下载课次：第8 课时班级：人数：时间：1.复习双脚脚背颠球方法。1.场地：一个足球场；教学2.体会用力顺序，熟悉球性，提高踢球的稳定性。场地目标3. 培养学生良好的合作意识， 促进学生全面健康发器材2.器材：40个四号足球；展。3.标志桶 4个教学内容重点难点顺序开始部分热身部分1.球性练习：复习双脚脚背颠球2.游戏：双脚脚背颠球比赛重点：整体上下肢的协调配合。难点：颠球时动作协调、自然。时学习内容教师活动组织与方法达成目标间1.激发学课堂常规：1.课前检查。

33、×××××××1.体育委员整队、生热情。×××××××2.提出学习目3检查人数。×××××××2.做好课标，导入主题。×××××××2.教师宣布教学前准备，集中注意力。内容。1.活动身1.热身跑 300 米。 1.带领学生慢在 20 ×20 的范围内进行有球2.专项准备活动：跑 300 米。体达到热上、下肢拉

34、伸运2.教师领学生热身（球性练习）身效果。动。做专项 准备活3. 专项身体素质动。2. 营造愉练习。快的课堂气氛。103.熟悉球性。学习必备欢迎下载教学部分拓展部分12101.复习双脚颠球的方法。2. 提高踢球的稳定性。1.发展体能。2.学会游戏方法。身心放松，调节情绪，团队意识复习双脚脚背颠1.教师口令指球挥做原 地双脚脚背颠球模仿练习。3.两人一球，互相做原地双脚颠球练习。4、 教师适时给以辅导，尽量不中断学生练习。加强评价。5、分小组进行颠球比赛，评出小组最优秀颠球者。游戏：双脚脚背1、教师讲解游颠球比赛戏方法。方法2.教师做示范两队相距 15动作。米左右，进行双3.组织学生游脚脚背颠球

35、比戏。赛。1. 小跑步放松。 1.小结，团队意识教育。××××××××××××××组织：1.学生练习两排相对。2.2 人一组。××××××××××××××××××××××××组织：分成两个小组进行游戏×

36、5;××××××××××××结束部分5 教育。2.肢体放松。2.师生评价。3.师生评价下课。3.宣布下课。××××××××××××××预计运平均心率： 110次/ 分预计练习密度： 45±动负荷学习必备欢迎下载教师课后小结学习必备欢迎下载课次：第9课时班级：人数：时间：教学目标教学内容重点难点1. 学生能复述脚底拖球的动作要领。

37、2.掌握脚底拖球的动作方法并进行练习。场地1.场地：一个足球场3.促进学生灵敏、协调、柔韧、定向、平衡等方面器材2.器材： 40个四号足球的身体素质。3.标志桶 20个1. 控球技术：脚底拖球.2.游戏：运球过障碍接力重点：脚底踏球，拖带轻柔。难点：换脚迅速，球随人走。顺序时达成目标间学习内容教师活动课堂常规：组织与方法开始部分31.激发学生热情。2.做好课前准备，集中注意力。1.活动身体达到热身效果。2.营造愉快的课堂气氛。1.课前检查。1.体育委员整队、检查人数。2.提出学习目2.教师宣布教学标，导入主题。内容。1.热身跑 300 米1. 带领学生慢2.专项准备活动：跑 300 米。上、下

38、肢拉伸运2.教师领学生动。做专 项准备活3.专项身体素质动。练习。××××××××××××××××××××××××××××在 20 ×20 的范围内进行有球热身（球性练习）热身部分10 3.熟悉球性。学习必备欢迎下载教学12部分拓展10部分1.说出脚底拖球的动作要领。2、初步掌握动作要领。1.发展体能。2.

39、促进学生灵敏、协调等方面的身体素质。脚底拖球1. 教师讲解示方法：范脚底拖球的脚底踏球，动作方法 .拖带轻柔；换脚2. 组织学生开迅速，球随人走。展拖球练习。3. 教师巡回指导，纠正易犯的错误。游戏：运球过障1.教师讲解游碍接力戏方法。方法：2.教师做示范学生分成四动作。组 ,排头的同学先 3.组织学生游运球绕过障碍 戏。物，用手抱球跑回来给下一位同学 ,如此循环到最后一位同学做完。要求 :必须每个障碍物都得绕过，而且把球给下一位同学时不能抛球。××××××××××××

40、15;×××××××××××××××组织：四列横队体操队形×××××××××××××××××××××××× 组织：分成四个小组进行游戏结束部分身心放松，调节情绪，团队意识5 教育。1.小跑步放松。1.小结，团队意×××××××识教育；×××××××2.肢体放松。×××××××2.师生评价。×××××××3.师生评价下课。3.宣布下课。预计运平均心率： 110次/ 分预计练习密度： 45±动负荷学习必备欢迎下载