2019-2020学年人教版八年级物理第十二章简单机械单元测试题及答案提高班用

1、人教版八年级物理班级 姓名 座号 20192020学年度第二学期第十二章简单机械单元测试题（提高班用）一、选择题（每小题3分，共30分）1(2019·云南)如图的简单机械，属于省力杠杆的是（）a吊车吊臂 b撬棒 c筷子 d钓鱼竿2(2019·百色)如图所示，用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）af甲=f乙 b甲、乙绳子自由端移动的速度相同c甲、乙两个拉力的功率相同 d乙滑轮组的额外功多3(2019·抚顺)小华利用如图所示滑轮组将一桶重400n的水匀速提高6m，共用时2min，滑轮组的机械

2、效率为80%（不计桶重、绳重和摩擦）。下列说法正确的是（）a小华所做的有用功为3000j b小华所用拉力f为250nc拉力f的功率是37.5w d若提升过程中，有部分水洒出，滑轮组的机械效率不变4（2019·福建）工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比g物g滑轮91，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为（）a10%b45%c80%d90%5（2019·贵阳）如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕o点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列

3、分析正确的是（）a撑杆对吊臂的作用力不断增大b钢绳对吊臂的作用力不断增大c撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大d钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小6. （2019·孝感）如图所示是建筑工地上的起重机示意图，b是配重。起重机工作时，在钢索吊起货物加速上升的过程中，下列说法正确的是（）a钢索对货物的拉力等于货物的重力b货物加速上升过程中没有惯性c货物的动能转化为它的重力势能d配重是为了防止起重机翻倒，利用了杠杆原理7. (2019·自贡)如图所示，物体a、b的重分别为20n、10n，滑轮和绳子的重忽略不计，此时物体a在水平面上向右作匀速直线运动，若用力f向左拉物体a，使物体a向左作匀

4、速直线运动，则（）af20n bf10n cf5n df30n8. (2019·黄冈)在工厂车间，工人先将金属杆一端的空心吸盘（如图）按压在半成品玻璃上固定，再在a处用力，使玻璃刀在玻璃上绕转轴转动一周，圆形玻璃制品就成型了。下列分析正确的是（）a吸盘被按压后即可固定，是由于吸盘受到大气压作用b玻璃刀口做得锋利是为了增大对玻璃的压力c玻璃刀绕转轴转动时，没有受到玻璃施加的摩擦力d玻璃刀绕转轴转动时，金属杆始终是一个等臂杠杆9(2019·南通)如图所示，用滑轮组将重为12n的物体匀速提升0.2m，作用在绳端的拉力f为5n，不计绳重和摩擦利用以上信息不能求解的物理量是（ ）a拉

5、力的功率 b动滑轮的重力 c滑轮组的额外功 d滑轮组的机械效率10. (2019·绍兴)如图是上肢力量健身器示意图。杠杆ab可绕o点在竖直平面内转动，ab=3bo，配重的重力为120牛。重力为500牛的健身者通过细绳在b点施加竖直向下的拉力为f1时，杠杆在水平位置平衡，配重对地面的压力为85牛。在b点施加竖直向下的拉力为f2时，杠杆仍在水平位置平衡，配重对地面的压力为60牛。已知f1f2=23，杠杆ab和细绳的质量及所有摩擦均忽略不计。下列说法正确的是（） a.配重对地面的压力为50牛时，健身者在b点施加竖直向下的拉力为160牛b.配重对地面的压力为90牛时，健身者在b点施加竖直向下

6、的拉力为120牛c.健身者在b点施加400牛竖直向下的拉力时，配重对地面的压力为35牛d.配重刚好被匀速拉起时，健身者在b点施加竖直向下的拉力为540牛二、填空题（每小题3分，共30分）11. (2019·达州)救援车工作原理如图所示，当车载电机对钢绳施加的拉力f大小为2.5×103n时，小车a恰能匀速缓慢地沿斜面上升。已知小车a的质量为1t，斜面高为2m，斜面长为5m（不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦，g10nkg）在小车a由水平路面被拖上救援车的过程中，钢绳所做的有用功为 j，整个装置的机械效率为 ，小车a与斜面间的摩擦力大小为 n。12

7、.小丽同学用水平力f拉动如图所示装置，使重100n的a物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm,物体b重50n(物体b与a始终接触)，此过程中地面受到的摩擦力为10n，弹簧测力计的示数为8n.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为 m/s,物体a受到b施加的摩擦力 (选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”)，水平拉力f为 n, 水平拉力f的功率为 w.13.利用图甲中的撬棒撬石块时，撬林相当于 （选填“省力”或“费力”）杠杆：利用图乙中的滑轮组匀速提升900n的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为 n。14用如图所示的滑轮组匀速提升重为400n的

8、物体，人对绳的拉力为250n，不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率为如果人的体重为550n，数值向下匀速拉动绳子过程中（绳始终未断裂），使用此滑轮组能提升的最大物重为n15小明用如图所示的滑轮组将重为600n的物体匀速提升了一段距离，此过程中滑轮组机械效率为80%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是 n，动滑轮的重力是 n （第15题） （第16题）16如图所示，质量不计的木板ab处于水平位置平衡，且可绕o点无摩擦转动oa=0.2m，ob=0.5m，在a端挂一个重3n的物体甲，另一重2.5n的小滑块乙在水平拉力作用下，以0.1m/s的速度从o点匀速向右滑动，在此过程中，甲对地面的压力（选填“变大”、

9、“变小”或“不变”），小滑块在木板上水平滑动的时间为s17. （2019·成都a卷）如图,是三种类型剪刀的示意图,请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择 (选填“a”、“b” 或“c”)剪刀，这样选择的目的是为了省 。18.（2019·南京）建筑工地上，起重机吊臂上的滑轮组如图所示在匀速起吊重4.2×103n的物体时，物体5s内上升了6m，此过程中有用功为 j，钢丝绳移动的速度为 m/s；若滑轮组的机械效率为70%，则额外功为 j，拉力f为 n，其功率为 w。19.如图所示，杠杆aob能绕o点转动。在a点挂一重物g，为使杠杆保持平衡且用力最小，在b点施加一个

10、力，这个力应该是图中的 。20.（2019·德阳）如图所示，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400n的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重20n，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_n，图乙中人对绳子的拉力为_n。三、实验题（每小题10分，共20分）21. (2019·百色)在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重力1n的钩码。（1）为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往 （选填“左”或“右”）调；（2）杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所

11、示，以两边钩码的重力分别为动力f1和阻力f2，对应的力臂为l1和l2，由此可得杠杆的平衡条件为： 。实验中进行多次实验的目的是 （选填“a”或“b”）；a取平均值减少误差 b使实验结论具有普遍性（3）将图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆 （选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）；（4）如图所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，则拉力f为 n；保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力f大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；（5）在生活、生产中经常应用到杠杆的平衡条件，例如用天平测量物体的质量。某次用天平测量物体质量时，如图所示，则物体的质量为 g。22. （2019

12、·玉林）小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示：（1）根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s=_m，机械效率=_。（2）通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率_。（3）在忽略摩擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动滑轮的重力为_n。（4）以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是_。a动滑轮的重力b绳子与滑轮之间的摩擦c物体上升的高度四、计算题（每小题10分，共20分）23. (2019·德州)小强用如图所示装置在10s内将重为450n的货物匀速提升2m，此过程中拉力f的

13、功率为120w。求：（1）提升装置所做的有用功；（2）拉力f做的功；（3）该滑轮组的机械效率。24. （2019·本溪）如图所示是利用 5g 网络实现远程驾驶的汽车，其质量为 1.5t，车轮与地面接触的总面积为 750cm2，该车在水平路面上匀速直线行驶 13.8km，用时 10min，消耗汽油 2kg，这一过程中汽车发动机的输出功率为 46kw，求：（ 汽油热值为 q 汽 4.6× 107j/kg， g 取10n/kg）（1）汽车静止在水平地面上时，对地面的压强。（2）在这一过程中汽车受到的阻力。（3）在这一过程中汽车发动机的效率。参考答案：一、选择题（每小题3分，共30分）1.b 2.c 3.b 4.d 5.d 6.d 7.b 8.a 9.a 10.c二、填空题（每小题3分，共30分）11【答案】2×104；80%；1×10312【答案】0.1；水平向右；36；3.613【答案】省力；30014【答案】80%；100015【答案】250；15016【答案】变小 2.417【答案】c 力18【答案】2.52×104；3.6；1.08×104；2000；7.2×10319【答