分组实验教案(苏教版三年级下册学生实验教案)

1、分分组组实实验验教教案案授授课课人人: :张张霞霞 阿阿迪迪力力课课题题 土壤的成分授授课课与与方方式式目目的的 了解土壤的成分1、 用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，你看到了什么？2、 把硬土块放入水中，观察变化情况。3、 搅拌烧杯中的土块，你看到了什么？4、 取一些土壤，放在蒸发皿中，用酒精灯加热，你看到了什么？闻到了什么气味？重重点点 了解土壤成分难难点点 区分当地土壤的种类授授课课方方式式分组实验授授课课时时间间2015年3月10日课时1课时实实验验器器材材烧杯、水、搅拌棒、纸巾、土壤样品、酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿说明： 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与

2、过程小小结结土壤中有水分、空气、沙土、黏土、腐殖质等物质组成，土壤是混合物。分分组组实实验验教教案案授授课课人人: :张张霞霞 阿阿迪迪力力课课题题 观察种子的构造授课与方式目目的的 种子里有什么1、 提前准备用水泡过的蚕豆。2、 用镊子仔细剥开用水泡过的蚕豆种子，用放大镜观察种子。重重点点 解剖并观察种子的内部构造难难点点 探究种子的构造授授课课方方式式分组实验授授课课时时间间2015年3月30日课时1课时实实验验器器材材用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子说明： 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与过程小小结结种子里有胚芽、胚根、子叶。胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根。分分组组实实

3、验验教教案案授授课课人人: :张张霞霞 阿阿迪迪力力课课题题 探究种子萌发的条件授授课课与与方方式式目目的的 了解种子萌发所需要的条件1、 将四颗蚕豆分别放入4个广口瓶中，并贴上标签1、2、3、4.2、 将1号瓶瓶盖拧紧。3、 分别在2、3号瓶内洒一点水，而将4号瓶内的种子完全浸泡在水中，然后都拧紧盖子。4、 将1、3、4号瓶放到碗柜里，将2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4只瓶子，你看到了什么？重重点点 探究种子萌发的条件难难点点 种子的存放授授课课方方式式分组实验授授课课时时间间2015年3月30日课时1课时实实验验器器材材水、蚕豆、放大镜、镊子、广口瓶说明： 内容与过程部分应根据教师的教案内

4、容填写教学的主要内容与过程小小结结种子萌发的条件是：水分、空气和事宜的温度，与光线没有关系。分分组组实实验验教教案案授授课课人人: :张张霞霞 阿阿迪迪力力课课题题 解剖花授授课课与与方方式式目目的的 观察花的构造1、 选择其中一朵花，由外向里，依次解剖。2、 用放大镜观察花的构造。3、 学生交流。重重点点 认识花的构造难难点点 知道花各部分的作用授授课课方方式式分组实验授授课课时时间间2015年4月6日课时1课时实实验验器器材材桃花、镊子、油菜花说明： 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与过程小小结结花是由花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊构成的。分分组组实实验验教教案案授授课课人人:

5、 :张张霞霞 阿阿迪迪力力课课题题 认识固体的性质授授课课与与方方式式目目的的 研究固体的性质1、 让学生用放大镜、锤子等工具去观察桌子上的物品。2、 从颜色、形状、软硬程度、透明度等方面，观察固体有什么特点。重重点点 知道固体的性质难难点点 通过辨析物体的形态来认识固体授授课课方方式式分组实验授授课课时时间间2015年4月20日课时1课时实实验验器器材材锤子、桌子、尺子、玻璃、放大镜、红领巾等学生自己身边的物品。说明： 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与过程小小结结固体都有一定的形状和体积，如果受到外力，其体积和形状的改变很小。分分组组实实验验教教案案授授课课人人: :张

6、张霞霞 阿阿迪迪力力课课题题 比较不同液体的性质授授课课与与方方式式目目的的 了解不同液体的性质1、 让学生从外观上看油、水、牛奶、蜂蜜，你发现他们有什么共同特点？2、 倒出同体积的水和蜂蜜，在天平上比比看，你发现了什么？3、 把蜂蜜、油、水同时倒一点在斜放的蜡纸上，你发现了什么？4、 把四种液体用滴管滴在蜡纸上，你发现了什么？重重点点 运用多种方法比较液体的性质难难点点认识液体轻重、粘稠度、表面张力等性质授授课课方方式式分组实验授授课课时时间间2015年5月4日课时1课时实实验验器器材材油、水、牛奶、蜂蜜、天平、蜡纸、滴管说明： 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与过程小小

7、结结1、 液体具有流动性，没有固定的性质。2、 同体积的液体不同样重。3、 不同的液体粘稠度不同。4、 液体都有表面张力。分分组组实实验验教教案案授授课课人人: :张张霞霞 阿阿迪迪力力课课题题 研究使沉在水里的物体浮起来授授课课与与方方式式目目的的 了解固体沉浮的条件1、 把橡皮泥做只小船放入水中，你发现了什么？2、 借助塑料泡沫让硬币浮在水面上。3、 使小潜水艇上浮、下沉，研究其中的原因。4、 把鸡蛋放入烧杯中，并不断加盐搅拌，你发现了什么？重重点点 使用多种方法使物体浮在水面难难点点找出使沉在水下的物体浮起来的方法授授课课方方式式分组实验授授课课时时间间2015年5月11日课时1课时实实

8、验验器器材材橡皮泥、泡沫塑料、小潜艇、鸡蛋、盐、烧杯、硬币说明： 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与过程小小结结使沉在水里的物体浮起来的方法：1、改变形状；2、借助漂浮物；3、减轻重量；4、增大水的密度（加盐）分分组组实实验验教教案案授授课课人人: :张张霞霞 阿阿迪迪力力课课题题 使用温度计授授课课与与方方式式目目的的 学会使用温度计1、 观察温度计，了解其构成。（夜柱、液泡、刻度）2、 学习温度计的读法。6C读作:6摄氏度5C 读作：零下5摄氏度3、测量教室不同位置的温度重重点点 了解一天中气温的变化规律难难点点 真确认读温度。授授课课方方式式分组实验授授课课时时间间2

9、015年5月18日课时1课时实实验验器器材材温度计说明： 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与过程小小结结1、 读书时，眼睛与液体面的顶端平视。2、 同一时间，不同地点温度不同。分分组组实实验验教教案案授授课课人人: :张张霞霞 阿阿迪迪力力课课题题 制作量雨器测量雨的大小授授课课与与方方式式目目的的 会正确制作雨量器、并能正确使用1、 沿塑料瓶的肩部剪开，取下部。2、 在瓶子的侧面贴上标尺，再贴一层透明胶带。3、 将剪下的平顶倒扣在瓶子上。4、 将雨量器放在平坦的地面，用喷壶喷水。5、 读数时视线与水平保持水平。重重点点 了解雨下的大小对生活的影响难难点点 自制雨量器并测量

10、降雨量授授课课方方式式分组实验授授课课时时间间2015年5月25日课时1课时实实验验器器材材塑料瓶、胶带、剪刀、喷壶说明： 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与过程小小结结雨量器是测量下雨量大小的器具。分分组组实实验验教教案案授授课课人人: :张张霞霞 阿阿迪迪力力课课题题 自制风向标和风力计授授课课与与方方式式目目的的 借助轻飘物体初步认识风向和风力1、用一张硬纸板，剪一个大小合适的箭头和尾翼。2、把箭头和尾翼插入一根硬塑料管的两端。3、找出平衡点，扎一个小孔。4、用大头针插过小孔，插入铅笔一端的橡皮中。5、把风向标放到室外，观察箭头所指的方向。重重点点 判断风向和风级难难点点 自制风向标的箭头要是水平授授课课方方式式分组实验授授课课时时间间2015 年6月1日课时1课时实实验验器器材材木条、小珠子2个、木片或硬木板、大头针、泡沫塑料板和小球、量角器、长线说明： 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与过程小小结结箭头所指的方向，就是风向 。分分组组实实验验教教案案授授课课人人: :张张霞霞 阿阿迪迪力力课课题题 测量杯子能装多少水授授课课与与方方式式目目的的 体会“标准化”的意义1、将杯子的水装满。2、将