大学生社会实践调查报告范文

1、2020大学生社会实践调查报告范文大学生社会实践调查报告范文(一)通过了3个月的细致调查分析之后，近日，中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间根本生活费用难以到达学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学惯用品，日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活情况调查结果，结果显示:38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下;15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭，25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难，勤工俭学难，找工作难，甚至连谈恋爱都是一种妄想一个案例“油多了不好。”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候，

2、她如此说，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这仍然在记者在场的情况下，假设是平时，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。孟娜是中国农业大学车辆工程专业201x级学生，她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的爷爷，加上父母，一共有9个人。201x年，孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的所有粮食，借遍了所有能借钱的亲戚朋友，才把她送到了北京。孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱，她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费，本人留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能渐渐补。学校每个月

3、给每个学生发放107元的生活补贴，孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的时机。在那间放了40多台电脑的屋里，孟娜每天用半个小时进展清理，如此下来，每个月能挣上80来块钱。孟娜不敢上街买东西，一要花车费，二来东西贵。前几天实在太热，她花20元买了一件T恤;实在没有鞋穿了，又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套，值19元。孟娜是学校里的特困生，但她并不是唯一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中，像孟娜如此的特困女大学生，超过了学生总人数的15%，她们“在校期间根本生活费用难以到达学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学惯用品，日常生活没有经济保障”。而中国扶贫基金会这份

4、贫困女大学生调查报告显示，在一般的综合性院校，特困女大学生的比例也到达了8%。五组数字15.7%来自独生子女家庭接受调查的贫困女大学生中，19.4%来自农业大学，6.6%来自林业大学，6.6%来自医科大学，15.3%来自师范大学，52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区，农村经济不景气，家里缺少劳动力，致使收入只够维持温饱。同时，由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大，下岗职工的再就业率比往常有所下降，使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中，就有25.3%的贫困生来自城市家庭，其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中

5、，绝大多数都来自双亲家庭，只有11.9%的女大学生来自单亲家庭，0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外，15.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭，84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。93.7%月生活费缺乏200元贫困女大学生的生活消费水平都特别低，在校期间根本生活费用难以到达学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学惯用品，日常生活没有经济保障。调查显示，贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%，100元到200元之间的有44.3%，在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%，支出在101元到

6、150元之间的有37.9%，200元以下的比例总共达93.7%。在吃饭以外的消费上，有13.7%的贫困女大学生根本没有经济才能购置学惯用品，49.8%的贫困女大学生每月个人学惯用品支出只能在20元以下。高达56.6%的贫困女大学生没有购置服装的经济才能，还有25.2%的每月服装支出只能在20元以下。65.9%的女大学生无力购置化装品，还有31.5%的贫困女大学生月支出才能只能在20元以下。此次调查的贫困女大学生中，有45.6%的贫困女大学生生活困难，只能靠勤工俭学勉强维持;有42.2%的贫困女大学生生活紧张，手中的钱必须用心打算，才能维持生活;还有高达6.6%的贫困女大学生生活特别困难，已经无

7、法维持，不能接着上学。84.7%的人承受经济困难的压力由于贫困，女大学生们承受着宏大的压力，业余生活有诸多阻碍。调查显示，84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力;60.2%的承受着学费书费上升的压力;48.5%的承受着生活费上升的压力;42.0%的承受着学习紧张的压力;还有28.1%的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。在生活中遇到困难时，28.2%的同学不愿让别人明白本人的心事，36.8%的学生选择向过去的同学倾诉，31.4%的选择向如今的同学倾诉，28.0%的向家人倾诉，17.4%向学校、教师倾诉。在课余时间的安排上，有66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭

8、学;有83.8%的贫困女大学生的业余活动是学习，只有9.6%贫困女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教，所占比例分别为50.3%和45.5%。贫困女大学生为了学费和生计，不得不利用课余时间甚至上课时间外出打工挣钱。挣钱只是为理处理温饱征询题，根本谈不上增添学惯用品、书籍、材料等，更谈不上进展形象建立。有56.6%的贫困女大学生不买服装，有65.9%的贫困女大学生不买化装品。仅有4.1%的贫困女大学生赞成恋爱由于经济的贫困的环境的压力，谈恋爱对贫困女大学生来说成为了奢侈品。调查显示，仅有4.1%的高校贫困女大学生持赞成态度;有34.7%的贫困女大学生认为无所谓;有26.

9、8%的贫困女大学生不赞成;还有34.4%的贫困女大学生甚至都没有想过这个征询题。在个人今后就业的征询题上，有2.8%的贫困女大学生没有考虑过这个征询题;只有6.7%的贫困女大学生关于个人今后就业没有决心，茫然不知所措;有43.1%的贫困女大学生认为本人毕业后应该有一份工作;有47.4%的贫困女大学生对本人特别有决心，认为毕业后会有一份满意的工作。在接受协助的征询题上，86.1%的贫困女大学生在生活中遇到困难时，愿意接受别人的协助。82.5%的贫困女大学生希望在学费上得到协助，40.3%的希望在生活费上得到协助，38.2%希望得到培训，24.2%的人希望得到心理指导。73.0%的人籍贯在非西部地

10、区此次调查觉察，来自非西部地区的女大学生和来自西部地区的学生一样贫困。有27.0%的高校贫困女大学生籍贯在西部地区，有73.0%的贫困女大学生籍贯在非西部地区。非西部地区的贫困女大学生生活困难，靠勤工俭学勉强维持的比例为47.2%，高于西部地区5.6个百分点;西部地区贫困女大学生生活紧张，手中的钱用心打算，可以维持的比例为45.6%，高于非西部地区4.8个百分点。不管是西部地区仍然非西部地区的贫困女大学生，都承受着特别大的学习生活压力。西部地区贫困女大学生承受来自于家庭经济困难、生活费上升、学习紧张和考试不理想的压力比例分别为:86.8%、51.7%、45.9%、32.2%，分别高出非西部地区

11、2.6、4.3、5.2、5.8个百分点;非西部地区贫困女大学生承受来自于看不到个人前途、生活单调、怕与同学谈论钱方面的事和无知心朋友的压力比例分别为:11.8%、16.3%、28.9%、25.3%，分别高出西部地区1.6、2.6、3.0、19.9个百分点。大学生社会实践调查报告范文(二)我在酷热中迎来了作为大学生的第二个暑假,作为一个大学生有别于中学生就在于他更注重培养学生的实践才能。在注重素养教育的今天，社会实践活动不断被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,

12、理解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才能的有效途径,更是大学生效劳社区,报答社会的一种良好方式. 因此为了同一个目的,同一种信念,我们 参加了暑期社会实践活动。调查背景:我国的纸箱消费企业，企业的体制与成立的时间亲切相关。打算经济时期，我国的纸箱企业根本上都是国有企业;改革开放后兴办的纸箱消费企业，大都是乡镇(村)集体所有制企业。实行市场经济体制后，原来的国营纸箱企业通过转制、转产，进展了全面体制改造，同时淘汰了一批不良企业。截止到2002年我国瓦楞纸箱消费企业已根本转制完成，为消费劲的解放和不断提高制造了前提条件。这次下乡，确实让我明白得什么才叫条件艰辛，可别把我们的一切归咎于生活的痛

13、苦与繁重的工作。我确信，我特别幸福。还记得永无休止地推着巨石的西西弗吗?尽管他是人们所公认的苦难的扩大与痛苦的宿影，但是可明白这痛苦的背后，也蕴藏着只有西西弗才能体会才能拥有的幸福!过多的言辞反显空泛。至少中国成语“否极泰来”教会我们要拥有自信。兢兢业业的一百二十个小时，唯一留给我的纪念确实是漫天纷飞的雨花和那惊人的闪电与雷鸣!面对如此天气，工作时间也无奈的缩短了再缩短。但工作毕竟是工作，任务就像军令一样，军令如山倒，因此在短暂的艳阳之余，雨中采访，调查，远行，早已成了家常便饭。活动的总结通过全体同学的努力，我们于2月22号下午圆满的完毕了为期一个月的家教活动。活动完毕后我组织召开总结会议，同

14、学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为:“通过这项活动，我认识到了钱财的来之不易，那么这个认识将给我今后构成正确的理财观打下一个深沉的根底。同时在辅导过程中，我逐步构成了一个耐心、机智的处事适应，敢于提出本人的意见并结合别人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练”我个人认为:首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严峻，我们组织并参与如此的活动是对本人的一个锻炼，正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们，关于社会、责任、实践，甚至关于酬劳是如何样得来的，还一无所知发起这项活动。既奉献了本人身上的一份余热，也提高了本人的

15、人生阅历。”其次，通过活动我们也特别好的实践了“大学生职业生涯教育”中倡导的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目的和职业理想以及加强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的开展提供了特别大的协助。在活动中我再次认可了教师的教育，即人的职业开展是一个持续的开展过程，大学生就业预备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动，我个人关于社会的理解以及就业的可能有了更多的认识，而在组织治理才能上更是得到了特别大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有

16、一定压力的就业气氛，给本人为人生开展而做出的预备提供了协助。暑假立即完毕，组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们获得的经济酬劳是微薄的，但是我们收获的精神食粮却特别丰富。由于它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，才能有多强，在表达自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、谦虚”如此的立身之本。大学生社会实践调查报告范文(三)摘要:社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深化社会，理解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们觉察本身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长

17、，并有效的为社会效劳，表达大学生的本身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与理解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深化社会，理解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们觉察本身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表

18、达大学生的本身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与理解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地点经济的开展奉献力量为社会制造了新的财富。作为大学生，我们要理解社会，深化基层，深化地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的开展和中华民族的伟大复兴作出应有的奉献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的时机，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有明白得全面的开展本人，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建立中去

19、，才能对得起养育我们教育我们阻碍我们的祖国。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、理解基层的时机。深化基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了特别多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联络起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步理解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了本人的位置，觉察了本人的缺乏，对本身价值可以进展客观评价。这在无形中使我对本人有一个正确的定位，

20、加强了我努力学习的决心和毅力。我是一名大三学生，立即走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最正确结合点。尤其是我们学生，只注重理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不特别理想。通过实践所学的专业理论知识得到稳定和提高。确实是紧密结合本身专业特色，在实践中检验本人的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳定，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我

21、们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀质量和良好的精神风貌表达得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲绚丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。学生素养教育,加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业才能的重要途径，不断来深受学校的高度注重。社会实践活动不断被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间

22、社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，理解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才能的有效途径，更是大学生效劳社会、报答社会的一种良好方式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。这个假期我没有选择本人所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的店里协助，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、理解社会、深化生活、回味无穷。也对本人不断十分想理解的电脑知识有了更进一步的深化。社会实践作为广大青年学生接触社会、理解国情、效劳群众的重要方式，关于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知

23、识，增加社会经历，提高实践才能，丰富假期生活”为主旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，理解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。一.在社会上要擅长与别人沟通。通过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。往常工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是特别为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、谦虚地接受。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自诩，而是对本人的才能做出

24、确信。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的才能不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社会中要克服本人害怕的心态。开始放假的时候，明白要打假期工时，本人就害怕了。本人觉得困难挺多的，本人的社会经历缺乏，学历缺乏等种种缘故使本人觉得特别渺小，本人懦弱就如此表露出来。几次的尝试确实是为克服本人内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”事实上有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏

25、就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易处理了。战胜自我，只有制服本人才能制服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说:“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要干涸。这次亲身体验让我有了深化感触，这不仅是一次实践，仍然一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练本人的同时让本人认识的更多，使本人未踏入社会就已体会社会更多方面。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个特别好的锻炼基地，能将学校学的知识联络于社会。实践是学生接触社会，理解社会，效劳社会

26、，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。加强了认识征询题，分析征询题，处理征询题的才能。为认识社会，理解社会，步入社会打下了良好的根底。大学生社会实践调查报告范文(四)通过以上的调查，我认为空巢老人确实需要儿女们的呵护与关心，我写这次报告也是希望的人可以关心本人的父母与四周的老人，当老人遭到注重时她(他)们就不会承受心理和精神上的宏大压力。社会上许许多多的老人，他(她)们各自承受着不同的压力，痛苦以及面临各种各样的困境，无不值得我们伸出援手。而据我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我们年志愿者协会的协助，可见我们青年志愿者协会的一大弊端。

27、因此，我希望我们作为新青年要好好把握本人的学习时间和命运，不仅是为了我们本人过上幸福的生活而努力，同时也是为我们的父母和儿女制造优越的生活条件。因此，我们一起努力吧!尽全力去奋斗，以防止今后怨天尤人。如今随着我们国家的经济水平不断提高，我们各方面的生活条件也得到了改善，因此，我们更应该好好珍惜眼前的时间，让我们的生命发挥出应有的价值。总之，空巢老人的生活条件不仅需要社会的协助，同时也需要儿女，子孙们的协助。那就让我们一起携手制造好的生活条件。让辛苦的老一辈人们可以更好地安享晚年。在此次走访中，我认识了一位叫王成的老人，他如今已经65岁了，在新中国成立之后当过军人，年纪大了之后由于家里子女繁忙没

28、时间照顾他。他告诉我说他小时候的生活相当贫困，家中子女又多，父母根本就顾不过来，特别多事都是本人学会的，本人从小就明白得特别多，后来父母不在了就本人渐渐一路走来，直到如今，如今生活好了，本人在这里没有人照顾，子女也不关心，他感到特别无望。老人的一番话让我对如今的生活感到倍加珍惜。在这个村中住着特别多家中子女无暇照顾的老人，还有没有了亲人和一些退伍的军人。老人们在这里生活得特别辛苦，每天的空闲时间不多，本人睡睡觉，或是找几个人聊聊天，打打麻将，过得特别不充实。我开始去的时候就看见有两位老人们还在田埂上干活，旁边还围了三四个小孩协助，整个场面让我心酸不已。在我走的时候，老人们都过来送我，说下次一定

29、要再来看他们，我点点头。然后跟老人们打招呼后便辞别了那个生我养我的地点。这次社会实践，让我对空巢老人这些相关于我们的弱势群体有了更多的理解，他们需要社会对他们的更多的照顾，他们曾经都为社会做出过奉献，都有年轻辉煌的时候，如今尽管年纪大了，却不应该遭到社会的排挤，也应该有本人的地位，更应该遭到人们的尊敬。这回走访老人，让我也看到了老人们的活力，尽管年岁已高，但却活力照旧。他们都乐观爽朗，没有子女在四周的照顾，却能交到更多老年朋友，拥有更多的共同语言。他们并不由于本人年纪的缘故此放弃本人的梦想，他们照样像年轻时候一样生活、学习，他们本人在心中也坚信本人有本人的一片天空。这次的社会实践活动让我收获特

30、别所多，我也会接着关注这些弱势群体的人们，也呼吁大家一起来关心他们，让他们生活地更欢乐。目前新华村委会的空巢老人共有9人，他们由于年事已高，体弱多病，没有儿女照顾，普遍存在独孤、悲观的心理征询题。从今年开始，东岳观镇在新华村委会试点举办“关爱农村空巢老人”活动，镇义工协会成立医疗组，每月定期探望农村空巢老人，充当“儿女”照顾他们，给他们送上社会的温和。镇上也决定建立福利院，让空巢老人能安享晚年。“阿佰，我来探望您啦!”2月5日下午，东岳观镇新华村委会的空巢老人何佰洋溢着幸福的微笑，他本来寂静的家顿时变得喧哗起来，我是第一个前来探望他，在这个立即过年的时刻，我先给老人的住所去除灰尘，清扫卫生生，

31、洗衣做饭，并为他购置年货。完后，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。话题从日常生活的照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化，我与老人都聊的十分欢乐，其中，还聊到红灯记、天仙配、童话和太阳红等经典戏剧，老人们乐在其中。随后，我又先后探望了新华村委会的其他6位空巢老人。新华村委会的何佰现年78岁，他早年参军，在部队打过仗，立过功。目前他每月都领取政府的补贴，衣食无忧，但年事已高，独居生活，难免孤单。自从明白镇上决定建立福利院后，对今后的生活充满希望。此次来到新华村探望老人给我留下了深化的印象。老人家的慈祥、质朴及平易近人更是令我难忘。我觉得本人和老人之间虽没有进一步更详细的理解，但彼此之间却多

32、了一份牵挂。通过一小时的车程，我回到了本人家，但老人粗糙的双手却不停的在我眼前出现，老人们和气可亲的目光让我就就不能忘怀。特别多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是今后走进社会，献出本人的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会效劳。大学生社会实践调查报告范文(五)在每年的寒暑假，高校都会要求在校大学生利用假期进展社会调查活动，其意图是为了提高学生的社会实践才能，使学生在接受教育，增长知识的同时能锻炼出本人分析和处理征询题的才能，树立起辩证的思维方式，做到效劳社会。但是高校在倡导社会实践时，是不

33、是真正是大学生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。为了更全面客观地理解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况，笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进展了调查。在调查中，笔者觉察大学生的社会调查特别大程度上仍然流于方式，对社会调查报告的注重度不够，质量普遍不高。一、 不同年级大学生对社会调查报告的态度在所调查的大一至大四的120名学生中，笔者觉察大一的学生对社会调查及社会调查报告的注重度在四个年级中是最高的，因此原创的比例也是最高的，可以到达70%左右。笔者分析这是由于大一新生入校不久，可以认真遵守学校的规章制度。另外，由于不确定社会调查报告在本人大学生活中的分量

34、，因此也比较注重。但是从所写社会调查报告中觉察，他们分析征询题和辩证思维才能相比高年级同学仍然不够深化透彻，关于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所调查的大二学生群中，他们已经有了些社会调查报告的经历，明白这个报告的含金量，因此对此并不是特别放在心上，特别多学生都是在刚开学期间，拼命地赶报告，本人动手写的根本只占30%。因此，纵观他们所写的社会实践报告，可以觉察一个现象:标注日期根本是在开学第一周左右。至于大三的学生，更是抱着一种临阵磨枪，不快也光的态度，因此同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不惊奇。不过关于认真对待的同学，他们在社会调查报告中所流露出

35、的观点较之低年级学生，更加有本人的独特性，分析征询题时更具有针对性，比较能抓住事物的本质。谈到大四的学生，由于就业、考研等征询题，能在这方面花功夫的屈指可数。二、 大学生社会调查报告为什么少有精华笔者在网上搜阅相关材料的同时，觉察郑州大学旅游治理学院暑期社会实践小分队在对淮阳的旅游资源进展了调研后，写出了3万多字的淮阳县旅游资源整合营销方案，这份报告引起了淮阳县委、县政府的高度注重，表示愿意拿出10万元购置这一社会实践调研报告。然而这支社会实践小分队做出一个大胆决定，表示愿意将这份社会实践报告无偿献给淮阳县政府。从这个实例中，我们明白这才是高校不断号召学生从事社会实践，写社会调查报告的真正意义所在。一方面加强了学生从事社会实践的动手才能，加强了他们的自决心;另一方面也为社会做了奉献，实现了大学生的本身价值。然而，我们不得不承认在全国大大小小的众多高校中，可以真正做到如此的大学生毕竟为数不多。笔者分析，缘故主要可以从以下几个方面分析:1. 高校正大学生社会实践的标准有待加强由于高校正大学生的社会调查报告没有严格的要求，对社会调查报告的质量也没有明确的标准，如此导致论文本身的重要性没有特别好地传达给广大学生。久而久之，在学生中，渐渐构成了社会调查可有可无的如此一种心理，对社会调查