学业水平测试评价表(五年级下册)

1、学习必备欢迎下载五年级第二学期数学学习水平评价评价目标：1. 全面了解学生本学期在口算、 实践操作、 数学表达及其情感态度方面的数学学习情况。2. 关注学生知识与技能地理解和掌握，关注学生数学思考的发展、 关注学生积极的数学学习情感与态度。3. 采用多种形式和手段进行评价，使评价成为学生展示自己成功的舞台，让学生在评价中产生更强的学习动力，真正实现学生主动、全面的发展。一、定量评价1笔试（ 80 分）（ 1）评价内容：海门市统一的毕业质量调研卷。（ 2）评价方法：期末评价与平时评价相结合。（ 3）评价人员：五年级数学教师。2口算（ 5 分）（ 1）评价内容：教材所给各种形式的口算题。（ 2）评

2、价方法：口算 50 题。（ 3）评价标准：能在 5 分钟内完成 50 道且正确率达 90%以上得 5 分；完成 4549 道，且正确率达90%以上的得4 分；依次下降5 题为一个等次，分别给予3、 2、1、0 分。（ 4）评价人员：五年级数学教师。3实践操作（ 5 分）（ 1）评价内容：根据要求画出指定的平面图形；测量长方体或正方体的长宽学习必备欢迎下载高并求出表面积和体积；用替换和假设的方式解决问题。（ 2）评价方法：完成教师提供的练习题。（ 3）评价标准：操作正确、方法科学、程序规范，比较熟练地完成得5 分；方法基本正确、程序基本规范、操作不够熟练得3 4 分；操作大致正确，程序不够规范，

3、操作不熟练得2 分以下。（ 4）评价人员：五年级数学教师。二、定性评价1数学表达（5 分）（ 1）评价内容：能用数学语言表达题目的意思，会用自己的语言说出解题的想法。（ 2）评价方法：数学课上的口语表达能力，以及学生能用数学语言来描述数学问题。（ 3）评价标准：观点鲜明、条理清晰、语言精准、谈吐大方、逻辑性强得5分，条理较清晰、语言较为通顺、有基本观点得3 4 分；语言不够流畅、观点较为零碎得2 分以下。（ 4）评价人员：五年级数学教师与学生。2情感与态度（5 分）（ 1）评价内容：参与数学活动的积极性、课堂表现、学习习惯等。（ 2）评价标准：对数学学习充满自信、思维活跃、学习习惯良好，在学生

4、中威信较高得5 分；比较积极参与数学学习和活动，能独立完成作业得3 4 分；对数学学习投入不够，学习习惯较差得2 分以下。（ 3）评价人员：教师、学生及家长。学习必备欢迎下载五年级第二学期数学学习水平评价口算测试班级姓名得分25=1 6 =34=73=99755101037522440.75=8 +8 =2 -3 =993.14 ×86 8 =1 3=6 81 =11271375 1=21=11=24=84365839711094218210 95 3=54 =1+3=3+5=11=11=101088662312=1+1=7122=1+5=726939388507899924.060

5、.4=1.2×5 =3.6÷0.9 =【7 8 】=（）（19 20 ）=（）【 610】=（ ）（3、9）=（）【8 40 】=（）（8 40 ）=（）【3、9】=（）（ 18 12 ）=（）。0.63 ×2=4.8÷0.6=1.7+3=4×9×0.25=1.25 ×16=9.6÷32=2 0.09=8.5 0.24 1.76=26.26 ÷26=4.57 6.43=7.9× 11 7.9=3.14×32=0.3 2 0.2 2=4020.62 =102=学习必备欢迎下载附：五年级第

6、二学期数学学习水平评价实践操作题：班级姓名得分1、请你综合运用本学期的知识解决下面几个问题。01、 上图是长12 厘米，宽 10 厘米的长方形，请你算一算，量一量，画一画，将长方形等分成尽可能大的正方形（且长方形没有剩余）。2、 请从 0 点分别将第一行和第一列的序号标上。3、 在图中标出O（1， 3）点，并以O 为圆心画一个不超出长方形的最大的圆，圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米，圆的面积是 （）平方厘米。2、计算下面每个图形中涂色部分的面积。（8 分）三、完成下面的统计学习必备欢迎下载红红调查了某商店 20XX年下半年空调、取暖器的销售情况，记录如下。7 月份：空调58 台，取暖器8 台

7、；8月份：空调60 台，取暖器6 台；9 月份：空调46 台，取暖器10 台；10月份：空调30 台，取暖器15 台；11 月份：空调20 台，取暖器30 台；12月份：空调12 台，取暖器48 台。1、把上面的数据填写在下面的表格里。（3 分）某商场 20XX年下半年空调、取暖器销售情况统计表2、根据表中的数据，完成下面的统计图。（3 分）某商场 20XX年下半年空调、取暖器销售情况统计图年月数量/台学习必备欢迎下载附：五年级第二学期数学学习水平评价数学表达测试1.1-7 5-1 你用什么方法进行简便运算，根据是什么，说给你组内同6868学听。2. 结合下图说说圆面积公式的推导过程，在小组内说说你的方法。3. 选择：甲数的1 与乙数的 1 相等（甲数 乙 数）， 乙数（）甲数。23A大于B小于C不能确定。在小组内说说你这样选择的理由。4. 小明去参观动物园， 先从大门向北走 1 格到海洋馆， 再向东南走 1格到猴山，再向东走4 格到天鹅湖，最后向北走3 格到兽类馆。 你能在图中标出其它几个景点和大门的位置吗？说说你是怎么想的？附：学习必备欢迎下载五年级数学学习水平测试评分表班级项目笔试 80分实践数学平日笔试口算操作表达