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文档简介

1、三年级语文第一单元同步练习题1、我们的民族小学一、我会拼 píng bà hú dié chun dài zho hu tóng zhng kng què w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会读早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和徳昂族的,还有汉族的。三、我能填 píng dài hú ( )坝 ( )表 ( )蝶 ( )果 ( )领 二( ) ( )等 爱( ) ( )水 四、我会选,把括号中不

2、恰当的词语划掉。放学了,操场上十分(安静 宁静 平静)。 想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静 宁静 平静)。 五、画龙点睛 ( )的国旗 ( )的服装 ( )的小鸟 ( )的铜钟 ( )的老师 ( )的枝干六、想想说说我喜欢这所民族小学,因为( )。 我喜欢这所民族小学,因为( )。 我喜欢这所民族小学,因为( )。 七、你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由 这时候,窗外十分安静。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹!下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连

3、松鼠、山狸也赶来看热闹。2、金色的草地同步练习、看拼音,写词语。shèng ki wán shu róng máo ji zhung diào yú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gun chá hu bàn hé 1ng shu zhng yì bn zhèng jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh jìn zhè yàng yu qù yn rén zhù mù( ) ( ) ( ) ( )二、

4、组词。耍( ) 装( ) 欠( ) 爱( ) 现( ) 拢( )要( ) 壮( ) 吹( ) 受( ) 观( ) 笼( )三、填合适的词。( )的花瓣 ( )的草地 ( )的样子 ( )的笑脸 四、照样子,写句子。例:多么可爱的草地!1多么_的蒲公英!2多么_!3多么_!五、把下面各组词语用直线恰当地连起来。 可爱的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 观察 金色的 时候 使劲 草地 傍晚的 蒲公英 仔细 乡下六、多音字组词。shèng( ) zhng( ) jiào( )盛 长 觉chéng( ) cháng( ) jué ( )七、按原

5、文填空。1、花朵( )时,它是( )的,草地也是( )的;花朵( )时,金色的花瓣被包住,草地就变成( )的了。2、多么可爱的( ),多么有趣的( )!从那时起,蒲公英成了,我们最( )的一种花。它和我们一起( ),和我们一起( )。3、爬天都峰同步练习一、多音字 f( ) xing( ) sì( )发 相 似fà( ) xiàng( ) shì( )二、形近字 峰( ) 连( ) 勇( ) 陡( ) 仰( )蜂( ) 链( ) 涌( ) 徒( ) 昂( ) 三、选字填空。纪 记 年( ) ( )住 日( ) ( )念作 做 工( ) 留( ) ( )事

6、 ( )业相 像 ( )声( )片 好( ) 照( )四、写出下列词语的近义词 居然( ) 似乎( ) 忽然( ) 汲取( )鼓舞( ) 笔陡( ) 奋力( ) 五、读课文回答问题 1、课文第2自然段主要写的是什么? 2、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要道谢呢? 六、课内阅读我站在天都峰脚下抬头望:啊!峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! “峰顶在云彩上面哩!”写出了天都峰的( )。 把写天都峰“陡”的句子找出来。 “啊、哩”两个语气词,表达了我( )心情。 七、课外阅读掩(yn)耳盗(dào)铃 从前有一个人,

7、看见人家大门上挂着一个铃铛(dng),想把它偷(tu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。 1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ ”画出来。 2、选择正确的答案,在括号里面“”。 掩耳盗铃这则寓言告诉我们:(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。 ( ) (2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 ( ) (3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。 ( )4、槐乡的孩子同步练习一、形近字组词。槐( )

8、苞( ) 淡( ) 飘( ) 换( ) 钩( )愧( ) 包( ) 谈( ) 漂( ) 唤( ) 沟( )炊( ) 载( ) 梢( ) 篮( ) 辫( ) 粮( )吹( ) 裁( ) 悄( ) 蓝( ) 辩( ) 娘( )粒( ) 丛( ) 青( ) 捡( ) 投( ) 蜜( )立( ) 从( ) 清( ) 脸( ) 没( ) 密( )二、填合适的词语。( ) ( ) ( ) ( )的孩子 的清香 的歌声 的微笑( ) ( ) ( ) ( )三、填合适的字。( )人( )意 ( )( )炊烟 ( )人( )目 满( )而( )( )风( )动 月( )柳( ) ( )上( )下 ( )丽多(

9、)四、在文中找两旬你喜欢的句子抄下来。1、_2、_五、在括号里填上合适的词。淡淡的( ) 长长的( ) 蜻蜓的( )快乐的( ) 甜蜜的( ) 火热的( )六、把下面的句子按顺序排列好。( )到了那里,老师给我们分了工,我们就干起来了。( )不到两个小时,三十五棵小树就挺立在公路两旁了。( )李强扛树苗,亮亮挖树坑,我和老师抬水,大家忙个不停。( )星期天,老师带我们到东郊公路旁种树。( )望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提多高兴了。七、按原文填空。( ),( )一天的孩子们带着( )进入( )。孩子们的小床下放着( )的长钩刀。明天,只要是( ),孩子们又将( )到( )的劳动中小学语文

10、三年级上册第一单元测试1一、看拼音写汉字chun  dài    zho  hu   hú  dié    c  zhuàng    sh  jìn (        )  (         )   (   

11、   )  (           )  (        )píng bà wán shu fng dng gun chá róng máo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音,在字音下打“” 假(jià  ji)装  好(hào  ho) 奇 朝(zho  ch&#

12、225;o)霞  白发(f  fà)   照相(xing  xiàng)    摇晃(huàng  hung) 磨(mó mò)好 似(shì  sì)乎    满载(zài zi 而归三、 辨一辨,组一组(5%)峰(      ) 瓣(      ) 钓(    &#

13、160; ) 绿(      )蜂(      ) 辫(     ) 钩(      ) 录(      )四、照样子,写词语。(8分)  白发苍苍 (         )(        )(     

14、60;    )  笑呵呵   (         )(          )(          )五、我会填     古老的铜钟          做游戏   

15、60;        高兴地笑了(     )的草地      跳(       )     (        )地奔跑(    )的石级      爬(     

16、60; )     (        )地唱歌(    )的天空      想(       )     (        )地写字六、按课文填空。1、这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。( )的铜钟,( )在大青树( )的枝干上。凤尾竹的影子

17、,在( )粉墙上( )。2、原来,蒲公英的花就像我们的( ),可以( ),( ),花朵张开时,它是( ),花朵合拢时,草地就变成( )的了。3、在看看( )的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上( )上来的,真叫人发颤。4、路人借问遥招手,( )。5、你们这一老一小真有( ),都会从别人身上( )力量。七、仿写句子。1、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子八、阅读  (一)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的

18、石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!  1、这段话写出了天都峰的两个特点:(     )和(    ),我能分别用“”和“”来表示。 2、这时候,“我”的心情是怎么样的?(                        )八、阅读短文,完成下列问题。(14分)_ 小猪想

19、找个朋友玩。这天早晨,它拎(ln lng)着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“_ _。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。” 小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。” 忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河,它赶紧扔(rn rng)下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救(jiù jioù)上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴(xn xìng)。1、 给短文加上标题,填在文前横线上。(2分) 2、

20、 划去文中带点字的不正确的读音。(3分) 3、 在文中找出下列词语的反义词。(3分) 勤劳- 讨厌- 伤心- 4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。(2分) 5、 因为小猪以前_、_,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。(2分) 6、 小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?(1分) _ 7、 读了这篇短文,你明白什么道理?(2分) _小学语文三年级上册第一单元测试2一、看拼音,写词语。(12分) chun dài hun chàng hú dié yì bn zhèng jng ( ) ( ) ( ) ( ) hu bà

21、n wán shu j rán bái fà cng cng ( ) ( ) ( ) ( ) c zhuàng gun chá shu zhng yn rén zhù mù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。(16分) 耍( ) 峰( ) 铜( ) 辫( ) 要( ) 逢( ) 钢( ) 瓣( ) 寺( ) 亭( ) 录( ) 某( )诗( ) 停( ) 绿( ) 谋( ) 三、选择恰当的词语。(9分) 居然 飘扬 打扮 热闹 引人注目 忽然 飘荡 穿戴 热情 一本正经 1那个小女孩( )地说:“

22、这棵小树是我种的。” 2玩具货架上,机器人最( )。 3天空中( )下起了小雨。4明明的个子很高,在跳远比赛中,( )只得了第十名。 5“六一”儿童节那天,学校里非常( ),一面面红旗迎风( ),一阵阵歌声在校园里( ),男同学( )整洁,女同学都( )得漂漂亮亮。 四、照样子写词语。(8分) 例:做数学题 爬 跳 戴 编 唱 读 听 看 五、找出每组中不是同一类的一个词语。(5分) 1老虎 动物 猴子 熊猫 黑熊 ( ) 2菊花 月季 牡丹 玫瑰 鲜花 ( ) 3颜色 杏黄 浅蓝 大红 淡绿 ( ) 4衣柜 方桌 椅子 家具 木床 ( ) 5铅笔 橡皮 文具 钢笔 墨水 ( ) 六、按要求写

23、句子。(8分) 例:窗前是草地。 (我家的)窗前是(一大片绿绿的)草地。 1孩子们进入了梦乡。 ( )孩子们进入了( )梦乡。 2老爷爷向峰顶爬去。 ( )老爷爷向峰顶( )爬去。 3、我喜欢这所民族小学,因为( )。4当蒲公英盛开的时候,( )。 七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。(6分) ( )中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。 ( )草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在这里 做操、踢足球、玩游戏。( )草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。 ( )我们学校非常可爱。 ( )走进校门,门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵守卫着学校。 ( )在校门口的两旁,有两

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