通过激素调节(1)

1、第二章第二章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节通过激素的调节通过激素的调节( (第一课时）第一课时）第二节第二节 在在2020世纪之前，学术界普遍认为，人和动世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如，对比如，对“胰液的分泌是如何调节的胰液的分泌是如何调节的”这这一问题，一问题，1919世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。泌胰液。一、激素调节的一、激素调节的发现发现 切除通向该段小肠切除通向该

2、段小肠的神经，只留下血的神经，只留下血管管稀盐酸稀盐酸狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔稀盐酸稀盐酸胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液注入注入注入注入注入注入结果结果结果结果结果结果这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。所以是一个十分顽固的神经反射。 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生

3、了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。胰腺，引起胰液的分泌。实验过程：实验过程：小肠黏膜小肠黏膜+ +稀盐酸稀盐酸+ +砂砂子子磨碎磨碎注射注射实验结果：实验结果：促进胰腺分泌胰液。促进胰腺分泌胰液。 实验结论：实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 制成提取液制成提取液狗静脉狗静脉激素调节的概念激素调节的概念 人和动物的生命活动，由人和动物的生命活动，由内分泌器内分泌器官（或细胞）官（或细胞）分泌的分泌的化学物质化学物质进行进行调节调节的方式，的方式， 这就是这就是激素调节

4、（激素调节（hormoral hormoral regulationregulation）。外分泌腺：外分泌腺：腺体内腺体内有导管有导管，分泌物通过导管排出，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺如消化腺、汗腺、皮脂腺。内分泌腺内分泌腺：腺体内腺体内没有导管没有导管，分泌物直接进入，分泌物直接进入体内的体内的毛细血管毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。体、甲状腺、胸腺、胰岛等。导导管管血血管管分泌分泌促促甲状腺甲状腺激素激素释放激素释放激素等等分泌生长激分泌生长激素、素、促促甲状甲状腺腺激素激素等等分泌肾上分泌肾上腺素等腺素等分泌雌

5、性分泌雌性激素等激素等分泌雄性分泌雄性激素等激素等分泌甲状腺分泌甲状腺激素等激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的胰岛分泌胰其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素岛素和胰高血糖素等等人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（一）人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（一）激素名称激素名称 甲状腺激素甲状腺激素分泌部位分泌部位化学成分化学成分生理作用生理作用分泌异常分泌异常甲状腺甲状腺含碘的氨基酸含碘的氨基酸1 1、促进幼小个体的生长发育；、促进幼小个体的生长发育；2 2、加速新陈代谢，促进物质氧化分解；、加速新陈代谢，促进物质氧化分解；3 3、提高神经系统的兴奋性、提高神经系统的兴奋性实验一：实验一：甲状腺激素

6、的生理作用证明实验甲状腺激素的生理作用证明实验发育迅速发育迅速短时间内短时间内含甲状腺激素含甲状腺激素 制剂的饲料制剂的饲料蝌蚪蝌蚪实验：实验：实验说明：实验说明： 甲状腺激素甲状腺激素可促进幼小动物的个体发育可促进幼小动物的个体发育。发育正常发育正常短时间内短时间内不含药剂的饲料不含药剂的饲料蝌蚪蝌蚪实验实验3：短时间内短时间内含甲状腺抑含甲状腺抑 制剂的饲料制剂的饲料蝌蚪蝌蚪实验实验2：发育迟缓发育迟缓摘除甲状腺摘除甲状腺 身体臃肿身体臃肿 精神萎靡精神萎靡 行动呆笨行动呆笨 食欲不振食欲不振摘除甲状腺摘除甲状腺身体发育停止身体发育停止实验二实验二成年狗成年狗未成年狗未成年狗人体主要的内分

7、泌腺及其分泌的激素（一）人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（一）激素名称激素名称 甲状腺激素甲状腺激素分泌部位分泌部位化学成分化学成分生理作用生理作用分泌异常分泌异常甲状腺甲状腺含碘的氨基酸含碘的氨基酸1 1、促进幼小个体的生长发育；、促进幼小个体的生长发育；2 2、加速新陈代谢，促进物质氧化分解；、加速新陈代谢，促进物质氧化分解；3 3、提高神经系统的兴奋性、提高神经系统的兴奋性幼年分泌不足：呆小症幼年分泌不足：呆小症成年分泌过多：甲亢成年分泌过多：甲亢成年缺碘：地方性甲状腺肿成年缺碘：地方性甲状腺肿总总 结结人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（二）人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（二）激素名称

8、激素名称 生长激素生长激素分泌部位分泌部位化学成分化学成分生理作用生理作用分泌异常分泌异常垂体垂体蛋白质蛋白质促进动物的生长，促进动物的生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长主要是促进蛋白质的合成和骨的生长人在人在成年成年时生长激素分泌时生长激素分泌过多过多则患则患_。人在人在幼年幼年时生长激素分泌时生长激素分泌过多过多则患则患_。生长激素分泌异常引起的病变生长激素分泌异常引起的病变人在人在幼年幼年时生长激素分泌时生长激素分泌不足不足患患_。侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大肢端肥大症症人体主要的内分泌腺及其分泌的激素人体主要的内分泌腺及其分泌的激素(二二)激素名称激素名称 生长激素生长激素分泌

9、部位分泌部位化学成分化学成分生理作用生理作用分泌异常分泌异常垂垂 体体蛋白质蛋白质促进动物的生长，促进动物的生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长主要是促进蛋白质的合成和骨的生长幼年分泌不足：侏儒症幼年分泌不足：侏儒症幼年分泌过多：巨人症幼年分泌过多：巨人症成年分泌过多：肢端肥大成年分泌过多：肢端肥大总总 结结人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（三）人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（三）激素名称激素名称 胰岛素胰岛素 胰高血糖素胰高血糖素分泌部位分泌部位化学成分化学成分生理作用生理作用分泌异常分泌异常胰岛胰岛B细胞细胞蛋白质蛋白质降低血糖浓度降低血糖浓度分泌不足：糖尿病分泌不足：糖尿病分泌过多：

10、低血糖分泌过多：低血糖胰岛胰岛A细胞细胞蛋白质蛋白质升高血糖浓度升高血糖浓度胰岛素：胰岛素：（降血糖降血糖）胰高血糖素：胰高血糖素：（升血糖升血糖）促进血糖进入组织细胞中，进行氧化分解，合促进血糖进入组织细胞中，进行氧化分解，合成糖元，转化为脂肪、蛋白质等非糖物质。成糖元，转化为脂肪、蛋白质等非糖物质。抑制糖类的氧化分解，促进糖元分解，抑制糖类的氧化分解，促进糖元分解，促进非糖物质转化为葡萄糖。促进非糖物质转化为葡萄糖。 胰岛素和胰高血糖素胰岛素和胰高血糖素-共同调节血糖平衡共同调节血糖平衡正常情况正常情况下血糖浓度为下血糖浓度为 0.80.81.2g/L1.2g/L ；血糖浓度高于血糖浓度高

11、于1.3g/L1.3g/L为为高血糖高血糖；血糖浓度低于血糖浓度低于0.6g/L0.6g/L为为低血糖低血糖；血糖浓度高于肾糖阈血糖浓度高于肾糖阈 1.61.61.8g/L1.8g/L 出现出现尿糖尿糖 饭后，大饭后，大量的葡萄糖被量的葡萄糖被吸收到了体内，吸收到了体内，但是正常人的但是正常人的血糖含量只有血糖含量只有短暂的升高，短暂的升高，很快就恢复正很快就恢复正常，这是为什常，这是为什么？么？ 1201101009080700血糖浓度血糖浓度mg.L时间时间CO2+H2O+能量能量 氧化分解氧化分解 肝糖原、肝糖原、 肌糖原肌糖原合成合成 脂肪、某些脂肪、某些 氨基酸等氨基酸等转变转变 血

12、糖血糖0.81.2g/L食物中的糖类食物中的糖类 消化消化 、吸收、吸收肝糖原肝糖原 分解分解 脂肪等脂肪等 非糖物质非糖物质转化转化 血糖血糖0.81.2g/L血糖代谢血糖代谢血糖血糖0.8-1.2g/L食物中糖类食物中糖类消化吸收消化吸收肝糖元肝糖元分解分解非糖物质非糖物质转化转化CO2+H2O+能量能量氧化分解氧化分解肝糖元、肝糖元、肌糖元肌糖元合成合成尿糖尿糖高于肾糖阈高于肾糖阈(1.6-1.8g/L)转化转化脂肪脂肪,非必需氨基非必需氨基酸酸等等血糖含量血糖含量降低降低血糖含量血糖含量升高升高主要来源：主要来源：食物中的糖类食物中的糖类主要去路：主要去路：氧化分解氧化分解血糖降低血糖

13、降低血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌胰 岛胰 岛 B细胞细胞+组织细胞加速摄取、组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖利用和储存葡萄糖胰 岛胰 岛 A细胞细胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促进非促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖+血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰岛素胰岛素 分泌分泌胰 岛胰 岛 B细胞细胞+组织加速摄取、利组织加速摄取、利用和储存葡萄糖用和储存葡萄糖胰 岛胰 岛 A细胞细胞-胰高血糖素胰高血糖素分泌分泌-血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌胰 岛胰 岛 B细胞细胞+组织加速摄取、利组织加速摄取、利用和储存葡萄糖用和储存

14、葡萄糖胰 岛胰 岛 A细胞细胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促进非促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖+血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高胰岛素分泌胰岛素分泌胰 岛胰 岛 B细胞细胞+组织加速摄取、利组织加速摄取、利用和储存葡萄糖用和储存葡萄糖胰 岛胰 岛 A细胞细胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促进非促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖下丘脑下丘脑一区域一区域+血糖的平衡既受胰血糖的平衡既受胰岛素和胰高血糖素的岛素和胰高血糖素的激素激素调节调节，也受，也受神经调节神经调节。下丘脑另下丘脑另一区域一区域+肾上腺肾上腺+肾上腺素肾

15、上腺素+血糖平衡的调节血糖平衡的调节血糖升高血糖升高胰岛胰岛B细胞细胞胰岛素胰岛素肝肝细胞细胞肌肌肉细胞肉细胞脂肪脂肪细胞细胞促进血糖促进血糖进入细胞进入细胞（1）合成合成糖元糖元（2）转变为转变为脂肪，脂肪，某些非必须氨基酸某些非必须氨基酸（3）氧化分解）氧化分解下丘脑下丘脑血糖降低血糖降低肾上肾上腺髓质腺髓质肝肝细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素胰岛胰岛A细胞细胞（1）肝糖元）肝糖元分解分解（2）非糖）非糖物质转物质转 为糖为糖下丘脑下丘脑肾上腺素肾上腺素总总 结结1、血糖平衡的调节只有激素调节作用吗？其调节血糖平衡的调节只有激素调节作用吗？其调节机制是什么？机制是什么？ 2、高血糖一定会出现糖

16、尿吗？如果某人持续出现糖尿，高血糖一定会出现糖尿吗？如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？糖尿病形成原因是否就能肯定他患了糖尿病？糖尿病形成原因 不是；不是；调节机制是：神经和激素（体液）调节，主要是激素调节调节机制是：神经和激素（体液）调节，主要是激素调节不一定（高于肾糖域才可出现）；不一定（高于肾糖域才可出现）；不能肯定（如肾炎）；不能肯定（如肾炎）；胰岛胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，血糖持续偏高。细胞受损，胰岛素分泌不足，血糖持续偏高。思思 考考【例】【例】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病具

17、有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，请分析原因（人逐渐消瘦，请分析原因（三多一少三多一少）。）。 （1 1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量供应）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而不足。患者总感觉饥饿而多食多食，多食又进一步使血糖来源，多食又进一步使血糖来源增多；增多；（2 2）当血糖含量高于）当血糖含量高于160mg/dL160mg/dL时，糖就从肾脏排出而出时，糖就从肾脏排出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是会现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是会出现出现多尿多尿、口渴、口渴、多饮多饮的现象。的现象。（3 3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻减轻等。等。 激素之间的关系激素之间的关系协同