小学数学下册教案（全册）整理与复习（一）_第1页
小学数学下册教案（全册）整理与复习（一）_第2页
小学数学下册教案（全册）整理与复习（一）_第3页
小学数学下册教案（全册）整理与复习（一）_第4页
小学数学下册教案（全册）整理与复习（一）_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学数学下册教案（全册）整理与复习（一）  课题教时（35）学  习目  标 1、复习平面图形与100以内不进位不退位加减法。 2、培养学生能独立地对扬学过的知识进行系统的回顾，培养学生主动学习和认真反思的意识，更好地掌握有关的知识。 3、让学生回顾在学习过程中的体会与进步。学  习重  点 复习平面图形与100以内不进位不退位的加减法。让学生回顾在学习过程中的体会与进步。        

2、;                      过    程    与    方    法 教 师 活 动一、导入通过一阶段的学习，同学信都有了不同程度的提高。这节课，我们就来复习一

3、下，看看谁学习得最好。二、你学到了什么？1、出示第一幅图。图上的两个小朋友在做什么？你觉得测量时应该注意什么呢？测量长度的单位是什么？能说一说自己知道的其他的长度单位吗？2、出示第2幅图。根据图，你能提出哪些数学问题？3、出示第三幅图。说说图上画了什么？图上的两个小朋友看到的分别是什么图形？4、出示第四幅图。看着像什么？这些图分别由哪些图形拼成的。三、我的成长足迹。学 生 活 动 他们在测量身高。测量之前可以先估一估要测量的物体的长度有米和厘米。先小组内交流，说说可以提出什么问题。然后全班集体交流。说一说加减法计算时要注意什么。请学生用七巧板中的图形拼一拼。学生用七巧板拼图后交流反馈。与同伴说一说：我最满意的一次作业          

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论